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E 407 a
Macro-wier
Makro-zeewier
Persoon te wier behoeve diensten worden verricht
Verwerkt Eucheuma-wier

Traduction de «wier moedertal » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
persoon te wier behoeve diensten worden verricht
http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Dienstleistungsempfänger
http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) [HTML] [2018-01-01]
Overeenkomstsluitende Partij op wier grondgebied het hoofdreisdoel (=bestemming) is gelegen
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
erster Bestimmungsstaat
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]
onderwijs aan kinderen wier ouders geen vaste verblijfplaats hebben
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
schulische Betreuung der Kinder von Binnenschiffern, Zirkusangehörigen und Schaustellern
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
E 407 a | verwerkt Eucheuma-wier
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
verarbeitete Eucheuma-Alge
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
macro-wier | makro-zeewier
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Makroalge
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
systematische ondersteuningskaders voor leerlingen die het risico lopen de school voortijdig te verlaten, waaronder mentorprogramma's, begeleiding en psychologische ondersteuning, evenals de mogelijkheid van extra ondersteuning voor leerlingen wier moedert(a)al(en) niet de ta(a)l(en) is/zijn waarin het onderwijs wordt gegeven.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
systematische Förderkonzepte für Lernende, bei denen die Gefahr besteht, dass sie die Schule frühzeitig abbrechen, einschließlich Betreuung, Beratung und psychologische Begleitung sowie die Möglichkeit zusätzlicher Förderung für Lernende, deren Muttersprache(n) nicht die Unterrichtssprache(n) ist/sind.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]


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Date index: 2024-09-05
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