Traduction de «zwak presteert » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

zwak penetrerende straling
Strahlung mit geringer Eindringtiefe

Zwak zuur
Weiche Säure

armoede [ arm | bestrijding van de armoede | economisch zwak | nieuwe arme ]
Armut [ Armer | Bekämpfung der Armut | Einkommensschwacher | neue Armut | wirtschaftlich Schwacher ]

slecht oplosmiddel | zwak oplosmiddel
schlechtes Loesungsmittel | schwaches Loesungsmittel

laagverrijkt uraan | zwak verrijkt uranium
niedrig angereichertes Uran | schwach angereichertes Uran | LEU [Abbr.]

zwak bladweefsel
mageres Blattgewebe

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Deze bevinding komt ook tot uiting in het innovatiescorebord 2002 van de Commissie [2], waaruit blijkt dat de Europese Unie op innovatiegebied in vergelijking met de Verenigde Staten en Japan nog steeds zwak presteert.
Diese Feststellung spiegelt auch der von der Kommission erstellte Innovationsanzeiger 2002 [2] wider, aus dem hervorgeht, dass die Innovationsleistung der EU im Vergleich zu der der USA und Japans weiterhin gering ist.

Hoewel sommige EU-ondernemingen dus innovators van wereldklasse zijn, is het aandeel van de Europese octrooien en OO-activiteiten gering in vergelijking met het aandeel van haar voornaamste concurrenten op dit gebied. Dat toont aan dat Europa op innovatiegebied over het geheel genomen te zwak presteert.
Obgleich einige EU-Unternehmen Innovatoren von Weltklasse sind, zeigt die im Vergleich zu ihren Hauptkonkurrenten geringe Patent- und FE-Tätigkeit der EU, dass ihre Innovationsleistung zu wünschen übrig lässt.

(b) de identificatie van probleemgebieden waar het huidige stadsvervoerssysteem bijzonder zwak presteert;
(b) Ermittlung von kritischen Punkten in städtischen Gebieten, in denen die Leistung des gegenwärtigen Verkehrssystems besonders mangelhaft ist;

Tegelijkertijd bepaalt de sociaal-economische status de prestaties van de leerlingen: maar liefst 33,8 % van de leerlingen uit de meest kansarme sociaal-economische milieus presteert zwak op school. Bij leerlingen uit de meest bevoorrechte milieus is dat slechts 7,6 %.
Gleichzeitig entscheidet der sozioökonomische Status über das Abschneiden der Schülerinnen und Schüler: 33,8 % der Schüler/innen aus besonders benachteiligten sozioökonomischen Verhältnissen erzielen schlechte Leistungen, bei Gleichaltrigen aus privilegierten Verhältnissen liegt dieser Anteil dagegen lediglich bei 7,6 %.

Lezen: het percentage leerlingen dat zwak presteert is van 23,1 % in 2006 gedaald over 19,7 % in 2009 tot 17,8 % in 2012.
Lesekompetenz: Der Anteil der Schülerinnen und Schüler mit schwachen Leistungen im Lesen ist von 23,1 % im Jahr 2006 und 19,7 % im Jahr 2009 auf 17,8 % im Jahr 2010 zurückgegangen.

Wiskunde: geen vooruitgang bij het verlagen van het percentage leerlingen dat zwak presteert op EU-niveau sinds 2009.
Mathematik: seit 2009 keine Fortschritte bei der Senkung des Anteils von Leistungsschwachen auf EU-Ebene.