Traduction de «Afdeling Human Resources en Beroepsopleiding leden » (Néerlandais → Anglais) :

TERMINOLOGIE

afdeling Human Resources en Beroepsopleiding leden
Human Resources and Members' Professional Training Unit

afdeling Human Resources
Human Resources Unit

afdeling Human Resources en Strategische Monitoring
Human Resources and Strategic Monitoring Unit

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Een team binnen de afdeling human resources bekijkt alle klachten en doet zo nodig onderzoek.
A team of colleagues within our Human Resources department is tasked with looking at any complaints and carrying out investigations if necessary.

- de betekenis en implicaties te analyseren voor onderwijs en beroepsopleiding van het verzoek van de Europese Raad te Lissabon om een sterke jaarlijkse groei van de investeringen per capita in human resources [3].
- To analyse the implications for education and training of the call issued by the Lisbon European Council for a substantial annual increase in per capita investment in human resources [3].

- de lidstaten en kandidaat-lidstaten te ondersteunen bij hun maatregelen ten behoeve van de ontwikkeling van strategieën voor levenslang leren en van structurele hervormingen van hun stelsels van onderwijs en beroepsopleiding en hen te stimuleren de omvang van en de prioriteiten in verband met hun investeringen in human resources te heroverwegen.
- To support Member States and Applicant Countries in their efforts to develop lifelong learning strategies and structural reforms in their education and training systems and to encourage them to reassess the levels and priorities of their investment in human resources.

Onderwijs en beroepsopleiding van zeer hoge kwaliteit zijn ook een belangrijke factor bij regionaal beleid als instrument om verschillen tussen meer en minder ontwikkelde regio's terug te dringen door de human resources te leveren die nodig zijn voor de economische en sociale ontwikkeling.
High quality education and training is also an important element of regional policies, as an instrument to reduce disparities between more and less developed regions by providing the human resources needed for economic and social development.

Hieruit blijkt dat er in de meeste kandidaat-lidstaten ondanks eerdere inspanningen en de aan human resource development (zowel door de landen zelf als door de EU via de Europese Stichting voor opleiding en PHARE) verleende prioriteit, aanzienlijk geïnvesteerd moet worden in de stelsels van onderwijs en beroepsopleiding en dat er kwalitatieve en structurele hervormingen ter hand moeten worden genomen om te kunnen voldoen aan de eisen van de kenniseconomie en samenleving [38].
This indicates that, notwithstanding past efforts and the priority already given to human resource development (by the countries themselves as well as by EU through the ETF and PHARE), education and training systems in most Applicant Countries will need very considerable new investment in the form of funding as well as qualitative and structural reforms to catch up with the requirements of the knowledge-based economy and society [38].

- de creatie van 2 AST1 functies voor de afdeling human resources in verband met het besluit om dit over twee jaar te versterken,
- the creation of 2 AST1 for the human resources division following the decision to reinforce it in two years' time,

de creatie van 2 AST1 functies voor de afdeling human resources in verband met het besluit om dit over twee jaar te versterken,
the creation of 2 AST1 for the human resources division following the decision to reinforce it in two years' time,

- te investeren in ontwikkeling (onderwijs, beroepsopleiding), behoud (gezondheid) en activeren van human resources (via actieve arbeidsmarktmaatregelen);
- investing in developing education, vocational training, sustaining health and activating human resources through active labour market policies,

9. benadrukt de noodzaak dat de nodige investeringen worden verricht in human resources, de bevordering van nieuwe beroepsbekwaamheden en de beschikbaarstelling van Internetaansluitingen op elke school; is van oordeel dat ook geïnvesteerd moet worden in onderwijs gedurende het gehele leven en beroepsopleiding op het gebied van de nieuwe technologieën;
9. Underlines the need to provide the necessary investment in human resources, the promotion of new skills and the provision of Internet connections in every school as well as life-long learning and training incorporating the new technologies;