Vertaling van "Internationaal Jaar van strijd tegen het analfabetisme " (Nederlands → Engels) :

TERMINOLOGIE

Internationaal Alfabetiseringsjaar | Internationaal Jaar van strijd tegen het analfabetisme
International Literacy Year

Internationaal Jaar van krachtenbundeling tegen racisme, rassendiscriminatie, vreemdelingenhaat en aanverwante onverdraagzaamheid
International Year of Mobilisation against Racism, Racial Discrimination, Xenophobia and related Intolerance

VN Jaar van herinnering aan de strijd tegen slavernij en zijn afschaffing
International Year to commemorate the Struggle against Slavery and its Abolition | Slavery Abolition Year | UN Year to commemorate struggle against Slavery and its Abolition | UNYSA [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

EU-beleid ten aanzien van het internationaal strafrecht, de strijd tegen straffeloosheid en het Internationaal Strafhof (ICC)
EU policy on international criminal justice, the fight against impunity and the International Criminal Court (ICC)

Na een officiële waarschuwing een jaar geleden (IP/12/1215) voert de Europese Commissie de strijd tegen illegale visserij vandaag op door Belize, Cambodja en Guinee als niet-meewerkende derde landen aan te merken.
Following a formal warning one year ago (IP/12/1215), the European Commission today intensifies its fight against illegal fishing by identifying Belize, Cambodia and Guinea as non-cooperating third countries.

28. herhaalt dat onderwijs en investeringen in menselijk kapitaal de grondslag vormen van sociale cohesie en sociaaleconomische ontwikkeling, en vraagt om aanzienlijke inspanningen en passende financiering voor de strijd tegen het analfabetisme, dat in bepaalde landen van de regio vooral bij meisjes en vrouwen nog erg hoog is, en voor gratis toegang tot openbaar lager en secundair onderwijs, dat bij gebrek aan begrotingsmiddelen in bepaalde landen beperkt is; spreekt in dit verband zijn steun uit voor het project van de Organisatie van Ibero-Amerikaanse staten voor onderwijs, wetenschap en cultuur „Onderwijsdoelstellingen 2021: het onderwijs dat we willen voor de generatie van de tweehonderdste verjaardag van de onafhankelijkheid van de Latijns-Amerikaanse staten”;
28. Reiterates that education and investment in human capital are the foundation of social cohesion and socio-economic development, and calls for decisive action, backed up by adequate funding, to be taken against illiteracy, the rate of which remains high in some countries in the region, in particular among girls and women, and for access to be provided to non-fee-paying public education at primary and secondary levels, which is currently restricted owing to a lack of the necessary budgetary resources in some countries; in this context, supports the project drawn up by the OEI, ‘Educational goals 2021: the education we want for the generation of the bicentenaries’;

28. herhaalt dat onderwijs en investeringen in menselijk kapitaal de grondslag vormen van sociale cohesie en sociaaleconomische ontwikkeling, en vraagt om aanzienlijke inspanningen en passende financiering voor de strijd tegen het analfabetisme, dat in bepaalde landen van de regio vooral bij meisjes en vrouwen nog erg hoog is, en voor gratis toegang tot openbaar lager en secundair onderwijs, dat bij gebrek aan begrotingsmiddelen in bepaalde landen beperkt is; spreekt in dit verband zijn steun uit voor het project van de Organisatie van Ibero-Amerikaanse staten voor onderwijs, wetenschap en cultuur "Onderwijsdoelstellingen 2021: het onderwijs dat we willen voor de generatie van de tweehonderdste verjaardag van de onafhankelijkheid van de Latijns-Amerikaanse staten";
28. Reiterates that education and investment in human capital are the foundation of social cohesion and socio-economic development, and calls for decisive action, backed up by adequate funding, to be taken against illiteracy, the rate of which remains high in some countries in the region, in particular among girls and women, and for access to be provided to non-fee-paying public education at primary and secondary levels, which is currently restricted owing to a lack of the necessary budgetary resources in some countries; in this context, supports the project drawn up by the OEI, 'Educational goals 2021: the education we want for the generation of the bicentenaries';

Parallel daarmee de beginselen van een goed bestuur voor belastingen bepleiten en op internationaal vlak de strijd tegen belastingontduiking steunen;
In parallel, promote the principles of good governance in tax matters and support fight against tax evasion at international level;

Gebaseerd op de expertise van lokale initiatieven die mensen steunen die wel naar school zijn gegaan maar die in het dagelijks leven nooit hebben leren lezen en schrijven, presenteert Mireille Lacombe (lid van de raad van Puy-de-Dôme, FR/PSE) een ontwerp-initiatiefadvies over de strijd tegen functioneel analfabetisme in Europa.
Based on the expertise of local initiatives that support people who have been to school but never attained the reading and writing skills required in everyday life, Mireille Lacombe (member of Puy-de-Dôme General Council, FR/PES) will put forward a draft own-initiative opinion on combating functional illiteracy in Europe.

De kaderovereenkomst biedt een internationaal regelgevend kader voor de strijd tegen tabaksgebruik.
The Framework Convention provides an international regulatory framework for tobacco control.

Wat is de rol van de EU in de strijd tegen tabaksgebruik op internationaal niveau?
What is the EU role in tobacco control at international level?

K. overwegende dat lezen een belangrijke vaardigheid is om de nieuwe media doeltreffend te gebruiken en dat de Raad van Lissabon van 23 en 24 maart 2000 heeft gewezen op de noodzaak om de strijd tegen het analfabetisme op te voeren,
K. whereas reading is an important skill in the effective use of the new media and the Lisbon Council on 23 and 24 March 2000 stressed the need to reinforce the fight against illiteracy;

65. dringt erop aan dat de economische en sociale rechten uitdrukkelijk voorkomen onder de fundamentele rechten die door het toekomstig handvest van de fundamentele rechten erkend worden; met inbegrip van de rechten van vakbonden en de rechten van het individu tegenover de vakbond; vraagt dat de strijd tegen het analfabetisme prioriteit krijgt omdat het een belangrijk element is in de strijd tegen de uitsluiting: dit moet zonder onderscheid kinderen en volwassenen bereiken omdat het recht op onderwijs een fundamenteel recht is;
65. Insists that social and economic rights should be explicitly included among the fundamental rights laid down by the future Charter of Fundamental Rights, including the rights of trade unions as well as the rights of individuals vis-à-vis trade unions; calls for priority to be assigned to promoting literacy, as this is an important element in combating exclusion; this should apply both to children and to adults without distinction, as the right to education is a fundamental right;