Vertaling van "Katholieke school " (Nederlands → Engels) :

TERMINOLOGIE

particulier onderwijs [ katholieke school | particuliere school ]
private education [ independent school | private school ]

Katholieke Hogere School voor Verpleegkundigen
Catholic College of Nursing

Internationaal Verbond van de katholieke boerenjeugdbeweging | Internationale Beweging van de Katholieke Landelijke Jeugd en Boerenjeugd
International Movement of Catholic Agricultural and Rural Youth | MIJARC [Abbr.]

onderwijsinstelling [ school ]
educational institution [ school | teaching institution ]

rooms-katholiek
Roman Catholic

rooms-katholieke geloofsovertuiging
Roman Catholicism

buitengewoon onderwijs [ aanvullend onderwijs | onderwijs voor buitengewoon begaafden | school voor doofstommen | school voor gehandicapte kinderen | school voor slechthorende kinderen ]
special education [ compensatory education | education for highly gifted children | school for handicapped children | school for the blind | school for the deaf | special-needs education | special teaching ]

school voor epileptici | school voor epileptische kinderen | school voor kinderen die aan toevallen lijden
school for epileptic children

departement van een middelbare school beheren | departement van een secundaire school beheren
manage secondary school departments | managing secondary school department | manage secondary school department | manages secondary school department

gedragsproblemen op school
Behavior problem at school

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

geboren in 1954; licentiaat en doctor in de rechten (Katholieke Universiteit Leuven); Master of Laws, Master in Public Administration (universiteit van Harvard); assistent (1979-1983), vervolgens hoogleraar Europees recht aan de Katholieke Universiteit Leuven (sinds 1983); referendaris bij het Hof van Justitie (1984-1985); professor aan het Europacollege te Brugge (1984-1989); advocaat te Brussel (1986-1989); gasthoogleraar aan de Harvard Law School (1989); rechter in het Gerecht van eerste aanleg van 25 september 1989 tot en met 6 oktober 2003; rechter in het Hof van Justitie sedert 7 oktober 2003; vicepresident van het Hof van Justitie sedert 9 oktober 2012.
Born 1954; lic. iuris, Ph.D. in Law (Katholieke Universiteit Leuven); Master of Laws, Master in Public Administration (Harvard University); Lecturer (1979-83), subsequently Professor of European Law, Katholieke Universiteit Leuven (since 1983); Legal Secretary at the Court of Justice (1984-85); Professor at the College of Europe, Bruges (1984-89); member of the Brussels Bar (1986-89); Visiting Professor at the Harvard Law School (1989); Judge at the Court of First Instance of the European Communities from 25 September 1989 to 6 October 2003; Judge at the Court of Justice since 7 October 2003; Vice-President of the Court of Justice since 9 October 2012.

Wanneer dit verslag letterlijk zou worden uitgevoerd, dan zou een theateronderneming een man niet voor een sopraanpartij mogen weigeren, zou een Labourpoliticus een Tory niet als zijn perswoordvoerder mogen weigeren, en zou de directie van een katholieke school of een katholiek ziekenhuis bij de aanstelling van personeel niet de voorkeur mogen geven aan katholieken.
If this report were applied literally, it would prohibit an opera company from declining to hire men in soprano roles, it would prohibit a Labour politician from declining to have a Conservative as their press spokesman, and it would prohibit a Catholic school or hospital from preferring to employ its own co-religionists.

Zo mag bijvoorbeeld een katholieke school niet onder het mom van godsdienstvrijheid kindertjes van een bepaalde etniciteit weigeren, omdat ze eigenlijk liever een witte school houden.
For example, a Catholic school must not use religious freedom as a pretext for excluding children of a certain ethnic background, when what it really wants is to keep the school white.

– gezien de door de Commissie vastgelegde driestappenbenadering van de pluriformiteit van de media en het namens de Commissie uitgevoerde onafhankelijke onderzoek van de Katholieke Universiteit Leuven - ICRI, de Central European University - CMCS en MMTC aan de Jönköping International Business School, samen met het consultancybedrijf Ernst Young België, waaraan in 2009 de laatste hand is gelegd,
– having regard to the three-step approach to media pluralism defined by the Commission and to the independent study on pluralism indicators carried out by the Catholic University of Louvain – ICRI, the Central European University – CMCS and Jönköping International Business School – MMTC, together with a consultancy firm, Ernst Young Belgium, on behalf of the Commission and finalised in 2009,

– gezien de door de Commissie vastgelegde driestappenaanpak van de pluriformiteit van de media en de namens de Commissie uitgevoerde onafhankelijke studie van de Katholieke Universiteit Leuven - ICRI, Central European University -, CMCS en MMTC aan de Jönköping International Business School, samen met het consultancybedrijf Ernst Young België waaraan in 2009 de laatste hand is gelegd,
– having regard to the three-step approach to media pluralism defined by the Commission and to the independent study carried out by Katholieke Universiteit Leuven – ICRI, Central European University – CMCS and Jönköping International Business School – MMTC, together with a consultancy firm, Ernst Young Belgium, on behalf of the Commission and finalised in 2009,

In september 2001 probeerden Loyalists katholieke kinderen en hun ouders te belemmeren om de Holy Cross Primary School te bereiken, terwijl zij door een Protestantse wijk liepen.
In September 2001, Loyalists tried to prevent Roman Catholic children and their parents from reaching the Holy Cross Primary School when they had to walk through a Protestant area.