36. beschouwt het hoger onderwijs als een essentiële drijvende kracht voor de economische en sociale ontwikkeling, en is dan ook van oordeel dat meer het accent moet worden gelegd op de follow-up van het Bologna-proces en de naleving door de lidstaten van de overeengekomen beginselen in de hele Europese Ruimte voor hoger onderwijs;
36. Considers that higher education is a major driver for economic and social development, innovation and growth, and that greater emphasis should therefore be put on the follow-up to the Bologna Process and the implementation by Member States of the agreed principles across the European Higher Education Area;