Traduction de «informatiesessies over opleidingen organiseren » (Néerlandais → Anglais) :

TERMINOLOGIE

informatiesessies over opleidingen organiseren | infosessies over opleidingen organiseren
manage study information sessions | organise study information session | organise study information sessions | organising study information sessions

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

- platforms van ondernemingen, aanbieders van opleidingen en wervingsspecialisten ondersteunen om gezamenlijk doelgerichte scholingscursussen te ontwikkelen en een jaarlijks evenement over het thema "Partnerschap voor vaardigheden en werkgelegenheid" organiseren om de partnerschappen voor het voetlicht te brengen die het meest innovatief te werk zijn gegaan bij het op elkaar afstemmen van aanbod van en vraag naar vaardigheden.
- Support platforms of companies, training providers and recruitment specialists to jointly design targeted training courses and organise an annual "Partnership for skills and employment" event, to recognize the most innovative partnerships matching skills supply and demand.

19. spoort alle actoren van het externe optreden van de EU ertoe aan voldoende betrokken te zijn bij het buitenlands beleid van de EU op het gebied van mensenrechten en de verschillende beschikbare instrumenten en wil dat ervoor gezorgd wordt dat deze actoren altijd en overal rekening houden met de mensenrechten, onder meer door het regelmatig organiseren van opleidingen over mensenrechten voor betrokken ambtenaren;
19. Encourages all parties involved in EU external action to take ownership of the EUʼs external policy on human rights and the various tools associated with it, and to ensure that human rights are taken into account across the board, inter alia by arranging for the officials concerned to receive regular training on human rights;

5. dringt er bij de EU-lidstaten op aan ervoor te zorgen dat er van binnen de eigen grenzen geen terroristische daden uitgaan en vraagt hen daarom om voldoende middelen aan de binnenlandse bestrijding van radicalisering en terrorisme te besteden; dringt aan op een nauwere samenwerking tussen de EU en de NAVO bij het beleid ter bestrijding van het terrorisme en stelt voor dat de hv/vv en de coördinator voor terrorismebestrijding actief worden betrokken bij de discussies met de NAVO over terrorismebestrijding; is er verheugd over dat informele groepen van de lidstaten, zoals de Salzburg-groep, de Oostzee task force en de G6, bijeenkomen voor veiligheidscoördinatie en het uitvoeren van terroristenbestrijdingsoefeningen; bepleit dat deze initiatieven door middel van de deelneming van meer lidstaten worden uitgebreid en beveelt aan dat veiligheids- en politiekrachten van verschillende lidstaten gezamenlijke opleidingen organiseren;
5. Urges EU Member States to ensure that no acts of terrorism originate from within their own borders and therefore commit sufficient resources to domestic counter-radicalization and counter-terrorism; calls for closer cooperation between the EU and NATO in counter-terrorism policy and suggests that the HR/VP and Counter-Terrorism Coordinator should be actively engaged in counter-terrorism discussions with NATO; welcomes informal groupings of Member States such as the Salzburg Group, Baltic Sea Task Force and G6 coming together to coordinate security and conduct anti-terrorist exercises; advocates widening these efforts to include more Member States and recommends shared training between security and police forces of Member States;

222. onderstreept de verschillen tussen de indicatieve en de uiteindelijke verdeling over de lidstaten van de LIFE+-fondsen, alsook de verschillen in het aantal voorstellen dat de lidstaten indienen; spoort de Commissie aan om haar jaarlijkse opleidingen voor de nationale overheden voort te zetten, en om in iedere lidstaat studiedagen te organiseren met algemene informatie over wat LIFE+ beoogt en over hoe een voorstel moet worden voorbereid;
222. Highlights the variation in indicative national and final allocation per Member State of LIFE+ funds as well as the difference in the numbers of proposals received from different Member States; encourages further Commission's efforts to provide training annually to national authorities and to organise seminars in each Member State to provide general information on the objectives of LIFE+ and on how to prepare a successful proposal;

224. onderstreept de verschillen tussen de indicatieve en de uiteindelijke verdeling over de lidstaten van de LIFE+-fondsen, alsook de verschillen in het aantal voorstellen dat de lidstaten indienen; spoort de Commissie aan om haar jaarlijkse opleidingen voor de nationale overheden voort te zetten, en om in iedere lidstaat studiedagen te organiseren met algemene informatie over wat LIFE+ beoogt en over hoe een voorstel moet worden voorbereid;
224. Highlights the variation in indicative national and final allocation per Member State of LIFE+ funds as well as the difference in the numbers of proposals received from different Member States; encourages further Commission's efforts to provide training annually to national authorities and to organise seminars in each Member State to provide general information on the objectives of LIFE+ and on how to prepare a successful proposal;

4. onderstreept de verschillen tussen de indicatieve en de uiteindelijke verdeling over de lidstaten van de LIFE+-fondsen, alsook de verschillen in het aantal voorstellen dat de lidstaten indienen; spoort de Commissie aan om haar jaarlijkse opleidingen voor de nationale overheden voort te zetten, en om in iedere lidstaat studiedagen te organiseren met algemene informatie over wat LIFE+ beoogt en over hoe een voorstel moet worden voorbereid;
4. Highlights the variation in indicative national and final allocation per Member State of LIFE+ funds as well as the difference in the numbers of proposals received from different Member States; encourages further Commission's efforts to provide training annually to national authorities and to organise seminars in each Member State to provide general information on the objectives of LIFE+ and on how to prepare a successful proposal;

Lidstaten zouden ook nationale campagnes moeten organiseren om de bekendheid met cultureel erfgoed te verbeteren, evenals opleidingen om de kennis te vergroten over de risico’s die verbonden zijn aan de verwerking van persoonsgegevens via informatie- en communicatienetwerken.
Member States should also implement national campaigns to raise public awareness of cultural heritage, as well as training to raise awareness of the risks involved in processing personal data through information and communication networks.

De deelnemende lidstaten zien erop toe dat hun speciale interventie-eenheden zo nodig bijeenkomsten beleggen en gezamenlijke opleidingen en oefeningen organiseren teneinde ervaring en deskundigheid alsook algemene, praktische en technische informatie uit te wisselen over het aanpakken van crisissituaties.
The participating Member States shall ensure that their special intervention units hold meetings and organise joint training and exercises, whenever necessary, with a view to exchanging experience, expertise and general, practical and technical information on dealing with a crisis situation.

het organiseren van studiebijeenkomsten en opleidingen voor aanvragers over de administratieve en procedurele stappen die nodig zijn om te voldoen aan de vereisten van Verordening (EG) nr. 726/2004.
to organise workshops and training sessions for applicants on the administrative and procedural steps necessary to comply with the requirements laid down in Regulation (EC) No 726/2004.