Vertaling van "secundair onderwijs type " (Nederlands → Engels) :

TERMINOLOGIE

docente muziek secundair onderwijs | onderwijsgevende muziek secundair onderwijs | leerkracht muziek voortgezet onderwijs | leerkracht muzikale opvoeding secundair onderwijs
secondary school music teacher | secondary school music tutor | music teacher secondary school | teacher of music in high school

klassenassistent secundair onderwijs | klassenassistente secundair onderwijs | onderwijsassistent voortgezet onderwijs | onderwijsassistente secundair onderwijs
secondary school TA | teaching assistant in secondary schools | secondary school teaching aide | secondary school teaching assistant

docent godsdienst secundair onderwijs | onderwijsgevende godsdienst secundair onderwijs | docente godsdienst secundair onderwijs | leerkracht godsdienst voortgezet onderwijs
RE teacher in secondary school | secondary school RE teacher | high school religious studies teacher | religious education teacher secondary school

ISCED-niveau 2 | secundair onderwijs, type 1
ISCED 2A | ISCED level 2A

ISCED-niveau 2 | secundair onderwijs, type 2
ISCED 2B | ISCED level 2B

ISCED-niveau 3 | secundair onderwijs, type 2
ISCED 3A | ISCED level 3A

auto-immune hemolytische-ziekte (koud type)(warm type) | chronische koudehemagglutinineziekte | hemolytische anemie | koud type (secundair)(symptomatisch) | hemolytische anemie | warm type (secundair)(symptomatisch) | koudeagglutinine | hemoglobinurie | koudeagglutinine | ziekte
Autoimmune haemolytic disease (cold type)(warm type) Chronic cold haemagglutinin disease Cold agglutinin:disease | haemoglobinuria | Haemolytic anaemia:cold type (secondary)(symptomatic) | warm type (secondary)(symptomatic)

secundaire hemolytische anemie van warme type
Secondary warm-type hemolytic anemia

secundaire warme-type hemolytische anemie
Secondary warm-type hemolytic anemia

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

19% van degenen die dit type financiering vermeldden, volgden hoger onderwijs en 9% hoger secundair onderwijs of een beroepsopleiding.
19% of those mentioning this type of financing were in higher education and 9% in upper secondary general education or in VET.

De tweede kwestie hield verband met de criteria voor de minimumleeftijd, die verschillende types schoolprogramma’s van het hoger secundair onderwijs zouden treffen.
The second question was about the minimum age criteria, which would affect various types of upper secondary school programme.