Vertaling van "6° een deskundige uit de universitaire wereld; " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

universitaire wereld
tissu universitaire

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Art. 2. Worden aangesteld tot plaatsvervangend lid van de Raad van bestuur van het Instituut : 1° als Inspecteur : f) Mevr. Sylvie Renaut; g) Mevr. Viviane Pene; h) De heer Maurice Merkelbach; i) Mevr. Christine Ponchon; j) De heer Serge Crochet; 2° als vertegenwoordiger van het niet-confessioneel onderwijs : a) Mevr. Odette Feron; b) De heer Georges Chavagne; c) De heer Michel Bettens; d) De heer Dominique Luperto; 3° als vertegenwoordiger van het confessioneel onderwijs : a) Mevr. Christine Gochel; b) De heer Francis Littre; c) Mevr. Monika Verhelst; d) De heer Paul Maurissen; 4° als vertegenwoordiger van de vakverenigingen : a) De heer Joseph Thonon; b) Mevr. Annie Colarte; c) Mevr. Corinne Cordy; 5° als deskundige uit de universitaire instellingen : a) De heer Ghislain Carlier; b) De heer Christian Orange; 6° als deskundige uit de departementen van de hogescholen : a) De heer Vincent Cappeliez; b) Mevr. Dominique Daems.
Art. 2. Sont désignés membres suppléants du conseil d'administration de l'Institut : 1° en leur qualité d'Inspecteur : a) Mme Sylvie Renaut; b) Mme Viviane Pene; c) M. Maurice Merkelbach; d) Mme Christine Ponchon; e) M. Serge Crochet; 2° en tant que représentants de l'enseignement de caractère non confessionnel : a) Mme Odette Feron; b) M. Georges Chavagne; c) M. Michel Bettens; d) M. Dominique Luperto; 3° en tant que représentants de l'enseignement de caractère confessionnel : a) Mme Christine Gochel; b) M. Francis Littre; c) Mme Monika Verhelst; d) M. Paul Maurissen; 4° en tant que représentants des organisations syndicales : a) M. Joseph Thonon; b) Mme Annie Colarte; c) Mme Corinne Cordy; 5° en tant qu'experts issus des Institutions universitaires : a) M. Ghislain Carlier; b) M. Christian Orange; 6° en tant qu'experts issus des départements des Hautes Ecoles : a) M. Vincent Cappeliez; b) Mme Dominique Daems.

Artikel 1. Naast de leden bedoeld in artikel 31, 1° tot 4°, van het decreet van 11 juli 2002 betreffende de opleiding tijdens de loopbaan in het buitengewoon onderwijs, het gewoon secundair onderwijs en de psycho-medisch-sociale centra en tot oprichting van een Instituut voor opleidingen tijdens de loopbaan, worden benoemd tot werkend lid van de Raad van bestuur van het Instituut voor opleidingen tijdens de loopbaan, hierna het Instituut : 1° als inspecteur : a) Mevr. Odette Gillet; b) De heer Marc Guillaume; c) De heer Pierre Fenaille; d) De heer Philippe Delfosse; e) De heer Gérard Legrand; 2° als vertegenwoordiger van het niet-confessioneel onderwijs : a) De heer Didier Leturcq; b) De heer Roberto Gallucio; c) De heer Raymond Vandeuren; d) Mevr. Fanny Constant; 3° als vertegenwoordiger van het confessioneel onderwijs : a) De heer Godefroid Cartuyvels; b) De heer Eric Daubie; c) De heer Patrick Lenaerts; d) Mevr. Sophie De Kuyssche; 4° als vertegenwoordiger van de vakverenigingen : d) De heer Pascal Chardome; e) Mevr. Laurence Mahieux; f) Mevr. Muriel Vigneron; 5° als deskundige uit de universitaire instellingen : c) Mevr. Evelyne Charlier; d) De heer Marc Demeuse; 6° als deskundige uit de pedagogische departementen van de hogescholen : a) Mevr. Anne Giacomelli; b) Mevr. Carine Dierkens.
Article 1 . Outre les membres visés à l'article 31, 1° à 4°, du décret du 11 juillet 2002 relatif à la formation en cours de carrière dans l'enseignement spécialisé, l'enseignement secondaire ordinaire et les centres psycho-médico-sociaux et à la création d'un Institut de la formation en cours de carrière, sont désignés membres effectifs du conseil d'administration de l'Institut de la formation en cours de carrière, ci-après dénommé l'Institut : 1° en leur qualité d'Inspecteur : a) Mme Odette Gillet; b) M. Marc Guillaume; c) M. Pierre Fenaille; d) M. Philippe Delfosse; e) M. Gérard Legrand; 2° en tant que représentants de l'enseignement de caractère non confessionnel : a) M. Didier Leturcq; b) M. Roberto Gallucio; c) M. Raymond Vandeuren; d) Mme Fanny Constant; 3° en tant que représentants de l'enseignement de caractère confessionnel : a) M. Godefroid Cartuyvels; b) M. Eric Daubie; c) M. Patrick Lenaerts; d) Mme Sophie De Kuyssche; 4° en tant que représentants des organisations syndicales : a) M. Pascal Chardome; b) Mme Laurence Mahieux; c) Mme Muriel Vigneron; 5° en tant qu'experts issus des Institutions universitaires : a) Mme Evelyne Charlier; b) M. Marc Demeuse; 6° en tant qu'experts issus des départements pédagogiques des Hautes Ecoles : a) Mme Anne Giacomelli; b) Mme Carine Dierkens.

Zij zal bestaan uit personen uit de universitaire wereld die beslagen zijn in deze materie met name in het kader van de studie over de weerslag op de emancipatie in het Vlaamse Gewest.
Cette cellule sera composée de représentants du monde universitaire disposant d'une expertise en la matière, notamment dans le cadre de l'étude d'impact sur l'émancipation en Région flamande.

Voor het geval zij niets doen, machtigt het voorstel de Koning om kandidaten uit de universitaire wereld voor te dragen op basis van dezelfde criteria.
C'est pour suppléer à leur inertie éventuelle que la proposition habilite le Roi à présenter des candidats issus du milieu universitaire sur la base des mêmes critères.

6° een deskundige uit de universitaire wereld;
6° d'un expert issu du monde universitaire;

e) een deskundige uit de academische wereld;
e) un expert du monde académique;

7° een deskundige uit de financiële wereld.
7° d'un expert issu du monde financier.

In de commissie voor de Buitenlandse Betrekkingen werden een aantal hoorzittingen gehouden. We hebben heel wat verantwoordelijken en experts van diverse pluimage gehoord: van de universitaire wereld, uit de administratie en vooral mensen werkzaam op het terrein.
En commission des Relations extérieures, nous avons auditionné des experts du monde universitaire et de l'administration ainsi que des gens de terrain.

Het was zeker niet de bedoeling van de auteurs van het verslag, afkomstig uit de universitaire en politieke wereld en de NGO's, om een bepaalde gemeenschap of gemeenschappen te brandmerken.
Par ailleurs, nous ne voulons pas que ce rapport ait pour effet de stigmatiser une communauté particulière qui est d'ailleurs plurielle. Ce n'était certainement pas l'objectif des rédacteurs du rapport qui provenaient du monde universitaire et politique et d'ONG.