Traduction de «Brandwond van eerste graad van pols en hand » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

brandwond van eerste graad van pols en hand
Brûlure du premier degré du poignet et de la main

etsing van eerste graad van pols en hand
Corrosion du premier degré du poignet et de la main

brandwond van tweede graad van pols en hand
Brûlure du second degré du poignet et de la main

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Art. 2. De beschikbare kredieten, het aantal halve begeleidingsdagen en het aantal trajecten wordt verdeeld over de provincies en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest aan de hand van een verdeelsleutel die wordt vastgesteld door een gemiddelde te nemen van de volgende vijf parameters : 1° het percentage regelmatige financierbare of subsidieerbare leerlingen die aan een of meer leerlingenkenmerken als vermeld in artikel 242, § 1, 1°, van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010, voldoen; 2° het percentage regelmatige financierbare of subsidieerbare leerlingen met een problematische afwezigheid van ten minste dertig halve dagen per schooljaar; 3° het percentage regelmatige financierbare of subsidieerbare leerlingen met ten minste één jaar schoolse vertraging; 4° het percentage regelmatige financierbare of subsidieerbare leerlingen in het eerste leerjaar B en het beroepsvoorbereidende leerjaar; 5° het percentage regelmatige financierbare of subsidieerbare leerlingen in de tweede graad van het beroepssecundair onderwijs.
Art. 2. Les crédits disponibles, le nombre de demi-journées d'encadrement et le nombre de parcours sont répartis sur les provinces et la Région de Bruxelles-Capitale moyennant une clé de répartition fixée en prenant la moyenne des cinq paramètres suivants : 1° le pourcentage d'élèves réguliers admis au financement ou aux subventions qui satisfont à un ou plusieurs caractéristiques des élèves tels que visés à l'article 242, § 1 , 1°, du Code de l'Enseignement secondaire du 17 décembre 2010 ; 2° le pourcentage d'élèves réguliers admis au financement ou aux subventions affichant une absence problématique d'au moins trente demi-journées par année scolaire ; 3° le pourcentage d'élèves réguliers admis au financement ou aux subventions avec un retard scolaire d'au moins une année ; 4° le pourcentage d'élèves réguliers admis au financement ou aux subventions en première année B et dans l'année préparatoire à l'enseignement professionnel; 5° le pourcentage d'élèves réguliers admis au financement ou aux subventions dans le deuxième degré de l'enseignement secondaire professionnel.

Bij beslissing van de Brusselse Hoofdstedelijke Regering van 27 maart 2014 wordt de heer WALA, Pol, benoemd in de graad van eerste attaché met ingang vanaf 1 mei 2014.
Par décision du Gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale du 27 mars 2014, M. WALA, Pol, est nommé au grade de premier attaché à partir du 1 mai 2014.

Bij besluit van de Brusselse Hoofdstedelijke Regering van 21 december 2001 wordt de heer Jean-Pol ROSIERE, met ingang van 21 december 2001 benoemd in de graad van Eerste Ingenieur (rang A2) bij het Bestuur Uitrusting en Vervoer (BUV) - Directie Water, binnen het eentalig Frans taalkader.
Par arrêté du Gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale du 21 décembre 2001, M. Jean-Pol ROSIERE est nommé au 21 décembre 2001 au grade de 1 Ingénieur (rang A2) auprès de l'Administration de l'Equipement et des Déplacements (AED) - Direction de l'Eau, dans le cadre unilingue français.

De informatie, de bezoeken en de proeflessen werken een positieve oriëntatie van de leerlingen aan het eind van de eerste graad in de hand.
L'information, les visites et les stages favorisent une orientation positive des élèves à l'issue du premier degré.