Traduction de «E-learning developer » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

e-learning developer | ontwerper eLearning producten
développeur AL | développeuse d'apprentissage en ligne | développeur de systèmes d'enseignement en ligne/développeuse de systèmes d'enseignement en ligne | développeur elearning

E-learning | E-opleiding | E-vorming | On-line opleiding | On-line vorming
formation en ligne

Development of European Learning through Technological Advance | Europees Ontwikkelingsprogramma voor geavanceerde leersystemen | DELTA [Abbr.]
Développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées | DELTA [Abbr.]

Communautaire actie op het gebied van leertechnologie-Development of European Learning through Technological Advance(Delta-programma)-verkennende actie
Action communautaire dans le domaine des technologies de l'apprentissage-développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées,action exploratoire

it business development manager | business development manager ict | ict business development manager
directeur du développement de l'activité informatique | directrice du développement de l'activité informatique | responsable du développement de l'activité technologies de l'information et de la communication | responsable informatique du développement commercial

internet business development manager | web business development manager | eBusiness manager | e-commerce manager
directeur affaires électroniques | directrice e-business | responsable de l'e-business | responsable du commerce électronique

collegiaal leren | intercollegiaal leren | leren onder gelijken | leren van gelijken | peer learning
apprentissage collégial | apprentissage en équipe

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Werkdocument van de diensten van de Commissie over „Partnership and flexible pathways for lifelong learning skills development” (Partnerschap en flexibele trajecten voor de levenslange ontwikkeling van vaardigheden), bijlage bij de mededeling van de Commissie over een andere kijk op onderwijs: investeren in vaardigheden voor betere sociaal-economische resultaten, november 2012.
Document de travail de la Commission intitulé «Partnership and flexible pathways for lifelong learning skills development» (partenariats et parcours flexibles pour le développement des compétences tout au long de la vie), accompagnant la communication de la Commission sur le thème «Repenser l’éducation — Investir dans les compétences pour de meilleurs résultats socio-économiques», novembre 2012.

It is also important to strengthen the role of education, training and lifelong learning in the « knowledge triangle » of research-innovation-education. Only highly skilled, creative and entrepreneurial individuals can drive European development forward.
Il est nécessaire, en ce qui concerne la triade recherche-innovation-éducation, de renforcer le rôle de l'éducation, de la formation et de l'apprentissage tout au long de la vie, les individus hautement qualifiés, créatifs et entreprenants étant le moteur du développement européen.

16) encourages the collaboration of EMUNI with all stakeholders, organizations and/or international, European and regional institutions having as goal the development of education, of knowledge and of learning in the Euro-Mediterranean region, such as the Marseille Centre for Integration in the Mediterranean, joint initiative of the World Bank, European Investment Bank, governments of North and South of the Mediterranean and the City of Marseille (France) or the European Training Foundation (ETF) European Union agency based in Turin (Italy) ListenRead phonetically;
16) Encourage la collaboration de l'EMUNI avec toutes les parties prenantes, organisations et/ou institutions, internationales, européennes et régionales ayant pour objectif le développement de l'Education, de la connaissance et de l'apprentissage dans la région Euro-méditerranéenne, tels que le Centre de Marseille pour l'intégration en Méditerranée, initiative conjointe de la Banque Mondiale, de la Banque européenne d'investissements, de gouvernements de pays du Nord et du Sud de la Méditerranée et de la Ville de Marseille (France) ou la Fondation européenne pour la formation (ETF) agence de l'Union européenne basée à Turin (Italie);

53. verzoekt de Europese en nationale sociale partners de investeringen in op de markteisen afgestemde opleidingsstrategieën te steunen en spreekt zijn waardering uit over het door de sociale partners reeds overeengekomen ’Framework of actions for the lifelong learning development of competencies and qualifications’ (actiekader oor de ontwikkeling van vaardigheden en bevoegdheden door levenslang leren);
53. demande aux partenaires sociaux aux niveaux européen et national de soutenir les investissements dans les stratégies d'apprentissage liées aux exigences du marché et salue le ’Cadre d'actions pour le développement des compétences et des qualifications tout au long de la vie’ déjà négocié par les partenaires sociaux;

53. verzoekt de Europese en nationale sociale partners de investeringen in op de markteisen afgestemde opleidingsstrategieën te steunen en spreekt zijn waardering uit over het door de sociale partners reeds overeengekomen "Framework of actions for the lifelong learning development of competencies and qualifications" (actiekader oor de ontwikkeling van vaardigheden en bevoegdheden door levenslang leren);
53. demande aux partenaires sociaux aux niveaux européen et national de soutenir les investissements dans les stratégies d'apprentissage liées aux exigences du marché et salue le "Cadre d'actions pour le développement des compétences et des qualifications tout au long de la vie" déjà négocié par les partenaires sociaux;

[4] Beleidsnota van de OESO, december 2008, "Policy Coherence for Development – Lessons Learned".
[4] OCDE, décembre 2008, «La cohérence des politiques au service du développement – leçons tirées».

Belgacom Learning & Development Academy kan niet garanderen dat alle cursussen steeds in de twee landstalen zullen gegeven worden, en dit om twee redenen: - De initatieven met betrekking tot IDA (Individual Development Action) worden in principe genomen op aanvraag van Belgacom medewerkers.
Belgacom Learning & Development Academy ne peut garantir que tous les cours seront donnés dans les deux langues nationales et ceci pour deux raisons: - Les initiatives relatives à IDA (Individual Development Action) sont organisées en principe à la demande des collaborateurs de Belgacom.