Vertaling van "Internationale standaardclassificatie van beroepen " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

internationale standaardclassificatie van beroepen | ISCO [Abbr.]
classification internationale type des professions | CITP [Abbr.]

standaardclassificatie van beroepen
classification type des professions | CTP [Abbr.]

Standaardclassificatie voor de internationale handel | typeclassificatie voor de internationale handel | SITC [Abbr.]
Classification type pour le commerce international | CTCI [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

De Commissie werkt samen met de Internationale Arbeidsorganisatie aan nieuwe manieren om de internationale standaardclassificatie van beroepen (ISCO-codes), die aanvankelijk was opgesteld voor statistische doeleinden, aan te passen en te verbeteren, zodat ze kan worden gebruikt in functiebeschrijvingen die nuttig zijn voor diensten voor arbeidsvoorziening en beroepskeuzebegeleiding.
La Commission collabore avec l'Organisation internationale du travail pour rechercher de nouvelles solutions d'adaptation et d'amélioration des codes de la classification internationale type des professions (CITP) initialement conçus à des fins statistiques, de manière à pouvoir les utiliser dans les descriptions professionnelles utiles pour les activités de placement et d'orientation.

2.3. Beroep overeenkomstig de internationale standaardclassificatie van beroepen (ISCO-88 (COM))
2.3. Profession, conformément à la "classification internationale type des professions" [CITP-88 (COM)]

[32] Internationale standaardclassificatie van het onderwijs van niveau 5.
[32] Classification Internationale des Types d'Education de niveau 5

„scholier”: derdelander die is toegelaten tot het grondgebied van een lidstaat om daar, in het kader van een scholierenuitwisselingsprogramma of een educatief project dat wordt uitgevoerd door een daartoe overeenkomstig het nationale recht of de bestuurlijke gebruiken erkende organisatie, een erkend nationaal of regionaal programma van voortgezet onderwijs te volgen dat gelijkwaardig is aan niveau 2 of 3 van de internationale standaardclassificatie van het onderwijs.
«élève», un ressortissant de pays tiers qui est admis sur le territoire d'un État membre pour suivre des cours d'enseignement secondaire reconnus, nationaux ou régionaux, correspondant au niveau 2 ou 3 de la classification internationale type de l'éducation, dans le cadre d'un programme d'échange d'élèves ou d'un projet éducatif mis en œuvre par un établissement d'enseignement conformément au droit national ou à la pratique administrative de cet État membre.

De eerste heeft betrekking op de juridische waarde van de Aanbeveling in kwestie : om die te bepalen, lijkt het wenselijk te zijn zich op het algemene recht van de internationale organisaties te beroepen.
La première concerne la valeur juridique de la Recommandation en question : pour l'établir, il semble souhaitable de recourir au droit général des organisations internationales.

Voor de rechten van de burgers is het immers van wezenlijk belang dat dezen zich bij de rechtbanken op de internationale regels kunnen beroepen wanneer die voor hen gunstiger zijn dan de Belgische wetgeving.
Il est en effet essentiel pour les droits des citoyens que ceux-ci puissent se prévaloir devant les tribunaux des règles internationales quand celles-ci leur sont plus favorables que la législation belge.

[25] In 2012 kon in SE 47 % van de migranten bij niveau 5 of 6 van de internationale standaardclassificatie van het onderwijs (ISCED) van de UNESCO (universitair diploma en/of doctoraat) worden ondergebracht. Verder had 35 % van de migranten er een baan van de groep 1 tot en met 3 van de internationale standaardclassificatie van beroepen (ISCO) (managers, professionals, technici en vakspecialisten).
[25] En 2012, en Suède, 47 % des migrants étaient classés aux niveaux 5 et 6 de la classification internationale type de l’éducation (CITE) de l’Unesco (diplôme universitaire et/ou doctorat) et 35 % dans les groupes CITP 1 à 3 (directeurs, cadres de direction et gérants; professions intellectuelles et scientifiques; professions intermédiaires).

Zij willen deelnemen aan de internationale onderhandelingen en beroepen zich daarbij op het feit dat ze 45 % van het Congolese grondgebied controleren.
Elle veut participer aux négociations internationales arguant du fait qu'elle contrôle 45 % du territoire congolais.