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Evolutionaire psychologie
Gevangenispsychologie
Kinderpsychologie
Ontwikkelingspsychologie
Psychofysiologie
Psychologie
Sociale psychologie

Vertaling van "Ontwikkelingspsychologie " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE


evolutionaire psychologie | ontwikkelingspsychologie

psychologie du développement


psychologie [ gevangenispsychologie | kinderpsychologie | ontwikkelingspsychologie | psychofysiologie | sociale psychologie ]

psychologie [ psychologie carcérale | psychologie de l'éducation | psychologie de l'enfant | psychologie sociale | psychophysiologie ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
De ontwikkelingspsychologie leert dat de eerste levensmaanden en -jaren van een kind cruciaal zijn voor zijn of haar verdere sociale en emotionele ontwikkeling.

La psychologie du développement nous apprend que les premiers mois et les premières années de la vie d'un enfant sont cruciaux pour son développement social et émotionnel ultérieur.


De ontwikkelingspsychologie leert dat de eerste levensmaanden en -jaren van een kind cruciaal zijn voor zijn of haar verdere sociale en emotionele ontwikkeling.

La psychologie du développement nous apprend que les premiers mois et les premières années de la vie d'un enfant sont cruciaux pour son développement social et émotionnel ultérieur.


De ontwikkelingspsychologie leert dat de eerste levensmaanden en -jaren van een kind cruciaal zijn voor zijn of haar verdere sociale en emotionele ontwikkeling.

La psychologie du développement nous apprend que les premiers mois et les premières années de la vie d'un enfant sont cruciaux pour son développement social et émotionnel ultérieur.


Het vervolg van de conferentie bestond uit een tweede plenaire vergadering die bijdroeg aan het begrip en de toepassing van het belang van het kind door de inbreng van andere disciplines (ontwikkelingspsychologie en pedagogie).

La conférence s’est poursuivie par une deuxième séance plénière qui a étayé la compréhension et l'application de l’intérêt de l’enfant par les apports d’autres disciplines (psychologie du développement et sciences de l’éducation).


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3º een permanente opleiding op het vlak van het jeugdrecht en vorming op het vlak van de ontwikkelingspsychologie, de sociologie, de pedagogie en van de rechten van kinderen.

3º d'une formation permanente dans le domaine du droit des mineurs ainsi qu'en matière de psychologie du développement, de sociologie, de pédagogie et de droits de l'enfant.


3º een permanente opleiding op het vlak van het jeugdrecht en vorming op het vlak van de ontwikkelingspsychologie, de sociologie, de pedagogie en van de rechten van kinderen.

3º d'une formation permanente dans le domaine du droit des mineurs ainsi qu'en matière de psychologie du développement, de sociologie, de pédagogie et de droits de l'enfant.


In het middelpunt staat de ontwikkelingspsychologie van de adolescentie : de leerling als persoon in ontwikkeling; reflectie over de geslachtsspecifieke opleidingen : sterkten en zwakten (toegang van meisjes tot technische beroepen, afschaffing van de traditionele rolpatronen); motivatie, mislukking; de leerrijpheid.

Au centre se trouve la psychologie du développement à l'adolescence : l'élève comme personne en développement; réflexion sur les formations spécifiques en fonction du sexe forces et faiblesses (accession des filles aux professions techniques, suppression des représentations sexuées véhiculées); la motivation, l'échec; la maturité d'apprentissage.


In het middelpunt staat de ontwikkelingspsychologie van de adolescentie : de leerling als persoon in ontwikkeling; reflectie over de geslachtsspecifieke opleidingen : sterkten en zwakten (toegang van meisjes tot technische beroepen, afschaffing van de traditionele rollenpatronen); motivatie, mislukking; leerrijpheid.

Au centre se trouve la psychologie du développement à l'adolescence : l'élève comme personne en développement réflexion sur les formations spécifiques en fonction du sexe forces et faiblesses (accession des filles aux professions techniques, suppression des représentations sexuées véhiculées); la motivation, l'échec; la maturité d'apprentissage.


Het behaviorisme won aan invloed binnen de ontwikkelingspsychologie (59) maar kende ook vele tegenstanders. De verklaringsmodellen waren overwegend van mechanistische aard, gericht op normering en controle.

Les modèles explicatifs étaient essentiellement de nature méchanistique, axée sur les normes et le contrôle.


In de jaren vijftig en zestig (althans in de V. S) domineerde de leertheorie in meerdere opzichten psychologie en gaf zij vorm aan de ontwikkelingspsychologie (57). De leertheorie heeft onmiskenbaar behavioristische wortels (58).

Au cours des années cinquante et soixante (du moins aux Etats-Unis), la théorie d'apprentissage dominait sous plusieurs angles la psychologie et elle a donné forme à la psychologie du développement (57) La théorie d'apprentissage a des racines behavioristes indéniables (58) Le béhaviorisme gagnait du terrain au sein de la psychologie du développement (59) mais avait aussi des détracteurs.




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Date index: 2024-08-02
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