Art. 11. De opleidings- en doorlopende evaluatie bedoeld in artikel 7, 6°, heeft tot doel de deelnemers ertoe in staat te stellen zich te bezinnen op hun praktijk, zich vragen te stellen over andere opvoedingspraktijken, een band te leggen tussen de verschillende opleidingsmodules, een persoonlijk actie- en evolutieplan op te maken.
Art. 11. L'évaluation formative et continue visée à l'article 7, 6°, vise à rendre les participants capables de prendre du recul par rapport à leur pratique, de s'interroger et d'interroger d'autres pratiques éducatives, de faire le lien entre les différents modules de formation, d'établir un plan d'action et d'évolution personnels.