Vertaling van "aangesteld op voorstel " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

voorstel (EU) [ EG-voorstel | gewijzigd voorstel | gewijzigd voorstel van de Commissie | hangend voorstel | voorstel van de Commissie ]
proposition (UE) [ proposition CE | proposition modifiée | proposition pendante ]

Omschrijving: De anesthetische huidgebieden hebben vaak grenzen die duidelijk meer aansluiten bij de voorstelling van de patiënt omtrent lichamelijke functies dan bij medische kennis. Er kan een verschil in functieverlies tussen de zintuigen zijn dat niet is terug te voeren op een neurologische laesie. Zintuiglijk gewaarwordingsverlies kan vergezeld gaan van klachten omtrent paresthesie. Gezichts- en gehoorverlies zijn bij dissociatieve stoornissen zelden volledig. | Neventerm: | psychogene doofheid
Définition: Les limites des territoires cutanés anesthésiés correspondent plus aux conceptions personnelles du patient sur le fonctionnement du corps qu'à des connaissances médicales. Il peut y avoir atteinte de certains types de sensibilité, avec conservation des autres, ne correspondant à aucune lésion neurologique connue. La perte de sensibilité peut s'accompagner de paresthésies. La perte de la vision ou de l'audition est rarement totale dans les troubles dissociatifs. | Surdité psychogène

Omschrijving: Het gemeenschappelijk thema van dissociatieve stoornissen of conversiestoornissen bestaat uit een gedeeltelijk of volledig verlies van de normale integratie van herinneringen, besef van identiteit en onmiddellijke zintuiglijke gewaarwordingen en controle over de motoriek. Alle vormen van dissociatieve stoornissen vertonen de tendens minder te worden na enige weken of maanden, vooral als hun begin samenviel met een traumatische levensgebeurtenis. Meer chronische stoornissen, vooral verlammingen en anesthesieën, kunnen ontstaan indien het begin samenvalt met onoplosbare problemen of persoonlijke conflicten. Deze stoornissen zijn voorheen geclassificeerd als verschillende vormen 'conversiehysterie'. Men neemt aan dat ze psychogeen van oorsprong zijn, nauw verbonden in de tijd als ze zijn met traumatische gebeurtenissen, onoplosbare en onverdraaglijke problemen of verstoorde betrekkingen. De symptomen vertegenwoordigen dikwijls de voorstelling van de patiënt over hoe een lichamelijke ziekte er uit ziet. Lichamelijk en aanvullend onderzoek brengt geen enkele bekende lichamelijke of neurologische stoornis aan het licht. Daarenboven zijn er aanwijzingen dat het functieverlies een uitdrukking is van emotionele conflicten of noden. De symptomen kunnen zich ontwikkelen in nauwe relatie met psychische stress en verschijnen vaak plotseling. Alleen stoornissen van lichamelijke functies die gewoonlijk onder willekeurige controle staan en verlies van zintuiglijke gewaarwordingen vallen hieronder. Stoornissen met betrekking tot pijn en andere complexe lichamelijke sensaties die verlopen via het autonome zenuwstelsel zijn geclassificeerd onder somatisatiestoornissen (F45.0). De mogelijkheid van het naderhand optreden van ernstige lichamelijke of psychiatrische stoornissen dient altijd in gedachten te worden gehouden. | conversiehysterie | conversiereactie | hysterie | hysterische psychose
Définition: Les divers troubles dissociatifs (ou de conversion) ont en commun une perte partielle ou complète des fonctions normales d'intégration des souvenirs, de la conscience de l'identité ou des sensations immédiates et du contrôle des mouvements corporels. Toutes les variétés de troubles dissociatifs ont tendance à disparaître après quelques semaines ou mois, en particulier quand leur survenue est associée à un événement traumatique. L'évolution peut également se faire vers des troubles plus chroniques, en particulier des paralysies et des anesthésies, quand la survenue du trouble est liée à des problèmes ou des difficultés interpersonnelles insolubles. Dans le passé, ces troubles ont été classés comme divers types d'hystérie de conversion . On admet qu'ils sont psychogènes, dans la mesure où ils surviennent en relation temporelle étroite avec des événements traumatiques, des problèmes insolubles et insupportables, ou des relations interpersonnelles difficiles. Les symptômes traduisent souvent l'idée que se fait le sujet du tableau clinique d'une maladie physique. L'examen médical et les examens complémentaires ne permettent pas de mettre en évidence un trouble physique (en particulier neurologique) connu. Par ailleurs, on dispose d'arguments pour penser que la perte d'une fonction est, dans ce trouble, l'expression d'un conflit ou d'un besoin psychique. Les symptômes peuvent se développer en relation étroite avec un facteur de stress psychologique et ils surviennent souvent brusquement. Seuls les troubles impliquant soit une perturbation des fonctions physiques normalement sous le contrôle de la volonté, soit une perte des sensations sont inclus ici. Les troubles impliquant des manifestations douloureuses ou d'autres sensations physiques complexes faisant intervenir le système nerveux autonome, sont classés parmi les troubles somatoformes (F45.0). La possibilité de survenue, à une date ultérieure, d'un trouble physique ou psychiatrique grave, doit toujours êt ...

werk tijdens de voorstelling beoordelen | werk tijdens de voorstelling evalueren
évaluer l'œuvre pendant la représentation

uitrusting van een optreden opbergen | uitrusting van een voorstelling opbergen | uitrusting van een optreden opslaan | uitrusting van een voorstelling opslaan
stocker dles équipements de représentation

voorstel tot overschrijving | voorstel voor overschrijving
proposition de virement

voorstel tot redactionele wijziging | voorstel van redactionele aard
proposition d'ordre rédactionnel

voorstelling dat men van een risico heeft | voorstelling/beeld dat men van een risico heeft
perception du risque

personeel begeleiden om een voorstelling te leiden | personeel coachen om een voorstelling te leiden
intervenir en tant que coach auprès du personnel pour réaliser le spectacle

grafische illustratie [ grafische voorstelling ]
illustration graphique [ représentation graphique ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

1° de Voorzitster, aangesteld op voorstel van de Minister van Leerplichtonderwijs : Mevr. Françoise CHATELAIN, Inspecteur;
1° la Présidente, désignée sur proposition du Ministre en charge de l'Enseignement obligatoire, est : Mme Françoise CHATELAIN, Inspectrice;

4° drie deskundigen, aangesteld op voorstel van de Minister van Leerplichtonderwijs:
4° trois experts, désignés sur proposition du Ministre en charge de l'Enseignement obligatoire:

1° de Voorzitter, aangesteld op voorstel van de Minister van Leerplichtonderwijs : de heer Franck LIVIN, Inspecteur.
1° le Président, désigné sur proposition du Ministre en charge de l'Enseignement obligatoire, est : M. Franck LIVIN, Inspecteur.

4° drie deskundigen, aangesteld op voorstel van de Minister van Leerplichtonderwijs :
4° trois experts, désignés sur proposition du Ministre en charge de l'Enseignement obligatoire :

5. De stemgerechtigde leden van de netwerkbeheerraad worden aangesteld op voorstel van hun organisaties, na een positief advies van het Comité voor het gemeenschappelijke luchtruim.
5. Les membres votants du comité de gestion du réseau sont désignés, sur proposition de leur organisation, après avis favorable du comité du ciel unique.

Artikel 1. Worden aangesteld tot lid van de Commissie belast met het verstrekken van een advies aan de Regering over de aanvragen om afwijking van de leerwijzen beschreven in de referentiesystemen bedoeld in het decreet van 4 december 2014 : 1° als Administrateur-generaal van het Onderwijs : de heer Jean-Pierre HUBIN; 2° als lid van de Sturingscommissie, aangesteld op voorstel van de Administrateur-generaal : de heer Philippe DELFOSSE, Inspecteur-generaal; 3° als lid van de algemene inspectiedienst, aangesteld op voorstel van de Coördinerend algemeen inspecteur : -> De heer Claudio FOSCHI, inspecteur aardrijkskunde en sociale wetenschappen En als lid van de algemene inspectiedienst voor elk vak bedoeld in de aanvraag om afwijking, aangesteld door de Coördinerend algemeen inspecteur : -> Mevr. Nicole LAMBELIN, inspecteur wiskunde, -> Mevr. Claudine BAIVERLIN, inspecteur wetenschappen, -> Mevr. Françoise GOFFIN, inspecteur Frans, -> De heer Pierre SEVENANTS, inspecteur fysica, -> De heer Jean-Marie LEONARD, inspecteur economische wetenschappen, -> De heer Stéphane ADAM, inspecteur geschiedenis; 4° als voorzitter en ondervoorzitter van de Algemene Overlegraad voor het secundair onderwijs : de heer Eric DAUBIE en de heer Roberto GALLUCCIO; 5° als universitaire deskundige of als deskundige van de pedagogische hogescholen : de heren Vincent DUPRIEZ, Bernard REY, Etienne SOTTIAUX en Yves ROBAEY; 6° als vertegenwoordiger van de Regering die met raadgevende stem zetelt : Mevr. Monique CLARYS en de heer Claude LACHAPELLE.
Article 1 . Sont désignés comme membres de la Commission chargée de donner un avis au Gouvernement sur les demandes de dérogation aux modes d'apprentissage décrits dans les référentiels visés par le décret du 4 décembre 2014 : 1° au titre d'Administrateur général de l'Enseignement : M. Jean-Pierre HUBIN; 2° au titre de membre de la Commission de Pilotage désigné sur proposition de l'Administrateur général : M. Philippe DELFOSSE, Inspecteur général; 3° au titre de membre du service général de l'Inspection désigné sur proposition de l'Inspecteur général coordonnateur : -> M. Claudio FOSCHI, inspecteur de Géographie et de Sciences sociales et au titre de membres du service général de l'Inspection pour chaque discipline visée par la demande de dérogation, désignés par l'Inspecteur général coordonnateur : -> Mme Nicole LAMBELIN, inspectrice de Mathématiques, -> Mme Claudine BAIVERLIN, inspectrice de Sciences, -> Mme Françoise GOFFIN, inspectrice de Français, -> M. Pierre SEVENANTS, inspecteur de Physique, -> M. Jean-Marie LEONARD, inspecteur de Sciences économiques, -> M. Stéphane ADAM, inspecteur d'Histoire; 4° au titre de Président et de Vice-Président du Conseil général de concertation pour l'enseignement secondaire : MM. Eric DAUBIE et Roberto GALLUCCIO; 5° au titre d'experts universitaires ou de Hautes Ecoles pédagogiques : MM. Vincent DUPRIEZ, Bernard REY, Etienne SOTTIAUX et Yves ROBAEY; 6° au titre de représentants du Gouvernement siégeant avec voix consultative : Mme Monique CLARYS et M. Claude LACHAPELLE.

Artikel 1. Worden aangesteld tot lid van de Commissie die belast is met het verstrekken van een advies aan de Regering over de aanvragen om afwijking van de leerwijzen beschreven in de referentiesystemen bedoeld in het decreet van 4 december 2014 : 1° als Administrateur-generaal van het Onderwijs : de heer Jean-Pierre HUBIN; 2° als lid van de Sturingscommissie, aangesteld op voorstel van de Administrateur-generaal : de heer Philippe DELFOSSE, Inspecteur-generaal; 3° als lid van de algemene inspectiedienst, aangesteld op voorstel van de Coördinerend algemeen inspecteur : -> De heer Claudio FOSCHI, inspecteur aardrijkskunde en sociale wetenschappen En als lid van de algemene inspectiedienst voor elk vak bedoeld in de aanvraag om afwijking, aangesteld door de Coördinerend algemeen inspecteur : -> Mevr. Rita MIDAVAINE, inspecteur wiskunde, -> De heer Pierre SEVENANTS, inspecteur fysica ; 4° als Voorzitter en Ondervoorzitter van de Algemene Overlegraad voor het secundair onderwijs : de heren Eric DAUBIE en Roberto GALLUCCIO; 5° als universitaire deskundige en als deskundige van de pedagogische hogescholen : de heren Vincent DUPRIEZ, Bernard REY, Etienne SOTTIAUX en Yves ROBAEY; 6° als vertegenwoordiger van de Regering die met raadgevende stem zetelt : Mevr. Monique CLARYS en de heer Claude LACHAPELLE.
Article 1 . Sont désignés comme membres de la Commission chargée de donner un avis au Gouvernement sur les demandes de dérogation aux modes d'apprentissage décrits dans les référentiels visés par le décret du 4 décembre 2014 : 1° au titre d'Administrateur général de l'Enseignement : M. Jean-Pierre HUBIN; 2° au titre de membre de la Commission de Pilotage désigné sur proposition de l'Administrateur général : M. Philippe DELFOSSE, Inspecteur général; 3° au titre de membre du service général de l'Inspection désigné sur proposition de l'Inspecteur général coordonnateur : -> M. Claudio FOSCHI, inspecteur de Géographie et de Sciences sociales et au titre de membres du service général de l'Inspection pour chaque discipline visée par la demande de dérogation, désignés par l'Inspecteur général coordonnateur : -> Mme Rita MIDAVAINE, inspectrice de Mathématiques, -> M. Pierre SEVENANTS, inspecteur de Physique; 4° au titre de Président et de Vice-Président du Conseil général de concertation pour l'enseignement secondaire : MM. Eric DAUBIE et Roberto GALLUCCIO; 5° au titre d'experts universitaires ou de Hautes Ecoles pédagogiques : MM. Vincent DUPRIEZ, Bernard REY, Etienne SOTTIAUX et Yves ROBAEY; 6° au titre de représentants du Gouvernement siégeant avec voix consultative : Mme Monique CLARYS et M. Claude LACHAPELLE.

Art. 5. Worden aangesteld, op het voorstel van « Radio et Télévision Belge Francophone », als lid uit de sector van de radio en de televisie : de heer Stéphane HOEBEKE als werkend lid en Mevr. Louise MONAUX als plaatsvervangend lid; Worden aangesteld, op voorstel van de Minister van Media, als lid uit de sector van de radio en de televisie : de heren Jean-Jacques DELEEUW en Abel CARLIER als werkend lid en Mevr. Sylvie DE ROECK en Mevr. Sandrine DUPLICI als plaatsvervangend lid; Art. 6. Worden aangesteld, op het voorstel van de « Médiathèque de la Communauté française », als lid uit de sector van de mediatheken : de heer Michael AVENIA als werkend lid en Mevr. Christel DEPIERREUX als plaatsvervangend lid.
Art. 5. Sont désignés, sur proposition de la Radio et Télévision Belge Francophone, comme membres issus du secteur de la radio et de la télévision : M. Stéphane HOEBEKE comme membre effectif et Mme Louise MONAUX comme membre suppléante; Sont désignés, sur proposition du Ministre des Médias, comme membres issus du secteur de la radio et de la télévision : MM. Jean-Jacques DELEEUW et Abel CARLIER comme membres effectifs et Mmes Sylvie DE ROECK et Sandrine DUPLICI comme membres suppléantes; Art. 6. Sont désignés, sur proposition de la Médiathèque de la Communauté française, comme membres issus du secteur des médiathèques : M. Michael AVENIA comme membre effectif et Mme Christel DEPIERREUX comme membre suppléante.

Art. 16. Worden aangesteld op voorstel van de Adviescommissie voor Jeugdhuizen en -centra, als vertegenwoordiger ervan : Mevr. Gaëlle FRERES als werkend lid en de heer Jean-Pierre TONDU als plaatsvervangend lid; Art. 17. Worden aangesteld op voorstel van de Raad voor permanente opvoeding, als vertegenwoordiger ervan : de heer Renaud BELLEN als werkend lid.
Art. 16. Sont désignés, sur proposition de la Commission consultative des Maisons et Centres de jeunes, comme représentantes de celle-ci : Mme Gaëlle FRERES comme membre effective et M. Jean-Pierre TONDU comme suppléant; Art. 17. Sont désignés, sur proposition du Conseil de l'éducation permanente, comme représentant de celui-ci : M. Renaud BELLEN comme membre effectif.

Art. 13. Worden aangesteld op voorstel van elke oudersorganisatie bedoeld in artikel 69, § 5, eerste lid, van het opdrachtendecreet, als vertegenwoordiger ervan - voor « FAPEO », de heer Christopher JAUMOULLE als werkend lid en de heer David LECOMTE als plaatsvervangend lid; - voor "UFAPEC », Mevr. Julie FERON als werkend lid en de heer Michaël LONTIE als plaatsvervangend lid; Art. 14. Worden aangesteld op voorstel van de Jeugdraad van de Franse Gemeenschap, als vertegenwoordiger ervan : de heer Thomas CROHAIN als werkend lid en Mevr. Myrtille BAKUNDE-MUKUNDE als plaatsvervangend lid.
Art. 13. Sont désignés, sur proposition de chacun des organisations de parents visées à l'article 69, § 5, alinéa 1 , du décret « Missions », comme représentants de celles-ci : - pour la FAPEO, M. Christopher JAUMOULLE comme membre effectif et M. David LECOMTE comme membre suppléant; - pour l'UFAPEC, Mme Julie FERON comme membre effective et M. Michaël LONTIE comme membre suppléant; Art. 14. Sont désignés, sur proposition du Conseil de la Jeunesse de la Communauté française, comme représentants de celui-ci : M. Thomas CROHAIN comme membre effectif et Mme Myrtille BAKUNDE-MUKUNDE comme membre suppléante.