Vertaling van "aantal deelnemers aan opleidingen decentralisatie provincie " (Nederlands → Frans) :

aan de minister van Defensie, belast met Ambtenaren-zaken Federale Overheidsdienst Personeel Organisatie - Decentrale spreiding - Provincies - Ambtenaren - Personeelskosten - Aantal opleidingen - Aantal deelnemers aan opleidingen decentralisatie provincie geografische spreiding ministerie praktijkopleiding verhouding land-regio
au ministre de la Défense, chargé de la Fonction publique Service public fédéral Personnel Organisation - Répartition décentralisée - Provinces - Fonctionnaires - Frais de personnel - Nombre de formations - Nombre de participants aux formations décentralisation province répartition géographique ministère formation en cours d'emploi relation État-région

1. Kunt u voor het jaar 2015 een overzicht geven van alle buitenlandse opleidingen of stages die door Belgische militairen werden gevolgd, met vermelding van: a) de instantie die of het instituut dat instaat voor de inrichting van de opleiding; b) de instelling en de locatie waar de opleiding plaatsvindt; c) de aard of het doel van de opleiding; d) de duur van de opleiding; e) het aantal deelnemers in 2015; f) de inschrijvingskosten, per persoon; g) alle overige kosten die Defensie in het kader van deze opleiding maakte (bijvoorbeeld reiskosten, verblijfkosten, kosten voor materiaal, enz.), per persoon?
1. Pouvez-vous fournir, pour l'année 2015, un aperçu de l'ensemble des formations ou stages à l'étranger suivis par des militaires belges, en précisant: a) l'instance ou l'institut qui a organisé la formation; b) l'institution ou le site où la formation a été organisée; c) la nature et l'objectif de la formation; d) la durée de la formation; e) le nombre de participants en 2015; f) les frais d'inscription, par personne; g) tous les autres frais pris en charge par la Défense dans le cadre de ces formations (par exemple: frais de voyage, frais de séjour, frais de matériel, etc.) par personne?

Art. 10. In het kader van de verificatie van de organisatienormen van de opleidingen, wordt het volgende aan de Administratie overgemaakt: 1° de verwachting van de groepsgrootte van de deelnemers; 2° het aantal lesuren; 3° voor een basiscursus, het aantal lesuren georganiseerd over twee jaar en hun verdeling tussen praktische en theoretische cursussen en tussen de twee jaren; 4° voor een initiatiecursus of een basiscursus, de begeleidingsnormen van de deelnemers aan de praktische cursus, alsook het aantal deelnemers per bijenkorf.
Art. 10. Dans le cadre de la vérification des normes d'organisation des formations, sont transmis à l'Administration : 1° la prévision de la taille du groupe de participants; 2° le nombre d'heures de cours; 3° pour un cours de base, le nombre d'heures de cours organisées sur deux ans et leur répartition entre cours pratiques et théoriques et entre les deux années; 4° pour un cours d'initiation ou un cours de base, les normes d'encadrement des participants au cours pratique ainsi que le nombre de participants par ruche.

Art. 6. § 1. Het activiteitenrapport omvat minstens de volgende punten : 1° een beschrijving van de filosofie en de doelstellingen van het project, en een beschrijving en argumentering van eventuele wijzingen hiervan in de loop van het project; 2° de realisaties van het project, met inbegrip van het aantal opleidingen, en aantal deelnemers (aanwezigheidslijsten); 3° een overzicht van bijgewoonde congressen, vormingen, opleidingen, .; 4° een beschrijving van de manier waarop het project zich intern (in de instellingen) en eventueel extern (onder andere naar andere instellingen) bekend maakt; 5° een gedetailleerde beschrijving van het personeel, met minstens volgende punten: a) opleiding; b) soort overeenkomst; c) anciënniteit; d) relevante kwalificaties; 6° beleidsaanbevelingen, mede op basis van een auto-evaluatie; 7° resultaten en conclusies van de evaluatie; 8° een samenvatting van bovenstaande punten.
Le plan d' évaluation contient au moins les points suivants: 1° une description de la philosophie et des objectifs de l'évaluation du projet; 2° une méthode concrète d'évaluation et les paramètres aussi bien pour le module e-learning que pour les formations dans les GLEMS. Art. 5. § 1. Le rapport d'activités contiendra au minimum les points suivants: 1° une description de la philosophie et des objectifs du projet et une description et une argumentation des éventuelles modifications qui y ont été apportées en cours de projet; 2° les réalisations du projet ; y compris le nombre de formations et le nombre de participants (liste de présence) ; 3° un aperçu de la présence aux congrès, formations, .; 4° une description de la manière dont le projet se fait connaître sur le plan interne (au sein des institutions) et éventuellement sur le plan externe (notamment vis-à-vis d'autres institutions); 5° une description détaillée du personnel, reprenant au moins les points suivants: a) formation; b) type de contrat; c) ancienneté; d) qualifications pertinentes; 6° des recommandations stratégiques; sur base d'une auto-évaluation ; 7° les résultats et conclusions de l'évaluation; 8° un résumé des points ci-dessus.

Graag een overzicht opgesplitst volgens standaardopleidingen, gecertificeerde opleidingen en leiderschapstrajecten. b) Hoeveel bedraagt per provincie voor 2012 en 2013 het aantal deelnemers aan deze opleidingen?
Je souhaiterais obtenir des chiffres ventilés selon les formations standard, les formations certifiées et les trajets de leadership. b) Pour 2012 et 2013, à combien s'élève, par province, le nombre de participants à ces formations ?

Opleidingsinstituut van de federale overheid (OFO) - Gecertificeerde opleidingen - Aantal deelnemers - Slaagpercentage
Institut de formation de l'administration fédérale (IFA) - Formations certifiées - Nombre de participants - Taux de réussite

Aangezien het eerste doelpubliek van het OFO ambtenaren zijn (deelnemers aan opleidingen van het OFO), krijgt het een beperkt aantal reacties van burgers.
Etant donné que le principal public cible de l’IFA sont des fonctionnaires (les participants aux formations de l’IFA), le nombre de réactions de citoyens est assez réduit.

Sommige mensenrechtenverenigingen schatten het aantal deelnemers op 2,5 miljoen en dit in 79 van de 81 provincies.
Certaines associations des droits de l’Homme estiment le nombre de participants à 2,5 millions et ce, dans 79 des 81 provinces.

Met behulp van een dergelijk instrument kan het aantal deelnemers aan deze opleidingen worden verhoogd, wat de doeltreffendheid ten goede komt.
Un tel outil permettrait d'accroître le nombre de bénéficiaires de ces formations, améliorant ainsi leur efficacité.

14. is verheugd over het initiatief van de Commissie „Betere opleidingen voor veiliger voedsel”, maar wenst dat de looptijd tot na 2011 wordt verlengd en het aantal deelnemers van nationale autoriteiten wordt uitgebreid;
14. se félicite de l'initiative de la Commission intitulée «Une meilleure formation pour des denrées alimentaires plus saines», mais demande que cette initiative soit étendue au-delà de 2011 et que le nombre de participants venant d'autorités nationales soit augmenté;