De beweringen volgens dewelke de taalexamens bestemd voor de Nederlandstalige ambtenaren een hoger slaagpercentage zouden hebben om reden van hun lagere moeilijkheidsgraad worden door geen enkel concreet en wetenschappelijk element gestaafd. Toch heb ik mijn administratie gevraagd de mogelijkheden te bestuderen om de taalexamens te actualiseren en de oorzaken van ongelijkheid tussen de slaagpercentages van de Franstalige en Nederlandstalige kandidaten te analyseren.
Néanmoins, j'ai demandé à mon administration d'étudier les possibilités d'actualiser les examens linguistiques et d'analyser les raisons des disparités entre les pourcentages de réussite des candidats francophones et néerlandophones.
