i) het gebruik van gemeenschappelijke instrumenten, referentiecriteria en uitgangspunten ten behoeve van de hervorming en de ontwikkeling van systemen en praktijken voor beroepsonderwijs en -opleiding, bijvoorbeeld met betrekking tot transparantie (Europass), levenslange begeleiding, kwaliteitsborging en identificatie en validering van niet-formeel en informeel leren.
i) à l'utilisation d'instruments, de références et de principes communs afin de soutenir la réforme et le développement de systèmes et de pratiques dans le domaine de l'EFP, par exemple en ce qui concerne la transparence (Europass), l'orientation tout au long de la vie, l'assurance de la qualité, ainsi que l'identification et la validation de l'éducation et de la formation non formelles et informelles.