Traduction de «dan wat gewoon » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

gewoon levensmiddel | gewoon voedingsmiddel
denrée alimentaire de consommation courante

gangbaar staal | gewoon gangbaar staal | gewoone staal
acier courant | acier courant ordinaire | acier de construction courante | acier de fabrication courante | acier de grosse production

Omschrijving: Gedragsstoornissen worden gekenmerkt door een zich herhalend en aanhoudend patroon van dissociaal, agressief of uitdagend gedrag. Zulk gedrag dient wel een belangrijke schending te zijn van wat voor de leeftijd nog maatschappelijk toelaatbaar wordt geacht; het dient dus ernstiger te zijn dan gewoon kattenkwaad bij kinderen of opstandigheid bij jeugdigen en dient duurzaam te zijn (zes maanden of langer). Kenmerken van een gedragsstoornis kunnen ook symptomatisch zijn voor andere psychiatrische toestanden, in welke gevallen aan de onderliggende diagnose de voorkeur gegeven dient te worden. | Voorbeelden van gedrag waarop de diagnose is gebaseerd zijn een buitensporige mate van vechten en intimideren; wreedheid tegenover andere mensen of dieren; ernstige vernielzucht; brandstichting; stelen; veelvuldig liegen; spijbelen van school en weglopen van huis; ongewoon frequente en heftige woedeaanvallen en ongehoorzaamheid. Elk van deze gedragingen, indien in opvallende mate aanwezig, is voldoende voor de diagnose, maar geïsoleerde dissociale daden zijn dat niet.
Définition: Troubles caractérisés par un ensemble de conduites dyssociales, agressives ou provocatrices, répétitives et persistantes, dans lesquelles sont bafouées les règles sociales correspondant à l'âge de l'enfant. Ces troubles dépassent ainsi largement le cadre des mauvaises blagues ou mauvais tours des enfants et les attitudes habituelles de rébellion de l'adolescent. Ils impliquent, par ailleurs, la notion d'un mode de fonctionnement persistant (pendant au moins six mois). Les caractéristiques d'un trouble des conduites peuvent être symptomatiques d'une autre affection psychiatrique; dans cette éventualité, ce dernier diagnostic doit être codé. Le diagnostic repose sur la présence de conduites du type suivant: manifestations excessives de bagarres et de tyrannie, cruauté envers des personnes ou des animaux, destruction des biens d'autrui, conduites incendiaires, vols, mensonges répétés, école buissonnière et fugues, crises de colère et désobéissance anormalement fréquentes et graves. La présence de manifestations nettes de l'un des groupes de conduites précédents est suffisante pour le diagnostic, alors que la survenue d'actes dyssociaux isolés ne l'est pas.

gewoon bedrijfs-/industrieel afval
déchet industriel banal

Omschrijving: Een wat heterogene groep stoornissen die afwijkingen in het sociaal functioneren gemeen hebben en die beginnen in de ontwikkelingsperiode, maar die (anders dan de pervasieve ontwikkelingsstoornissen) niet in de eerste plaats gekenmerkt worden door een kennelijk-aangeboren sociaal-onvermogen of defect dat alle aspecten van het functioneren beïnvloedt. In veel gevallen spelen ernstig-verstoorde omstandigheden of ellende en gebrek waarschijnlijk een cruciale rol in de etiologie.
Définition: Groupe relativement hétérogène de troubles caractérisés par la présence d'une perturbation du fonctionnement social, survenant durant l'enfance, mais qui ne présentent pas les caractéristiques d'une difficulté ou d'une altération sociale, apparemment constitutionnelle, envahissant tous les domaines du fonctionnement (à l'encontre de troubles envahissants du développement). Dans de nombreux cas, des perturbations ou des carences de l'environnement jouent probablement un rôle étiologique primordial.

Omschrijving: Een stoornis die wordt gekenmerkt door geheugenstoornissen, leerproblemen en verminderd vermogen zich gedurende wat langere tijd op een taak te concentreren. Er is vaak een uitgesproken gevoel van geestelijke vermoeidheid wanneer geestelijke taken worden ondernomen en het leren van nieuwe dingen wordt subjectief als moeilijk ervaren, zelfs indien dit objectief met goed resultaat verloopt. Geen van deze symptomen is dermate ernstig dat een diagnose van hetzij dementie (F00-F03), hetzij delirium (F05.-) gesteld kan worden. Deze diagnose dient alleen gesteld te worden in verband met een gespecificeerde lichamelijke stoornis en dient niet gesteld te worden bij aanwezigheid van een van de psychische stoornissen of gedragsstoornissen die geclassificeerd zijn onder F10-F99. De stoornis kan voorafgaan aan, samengaan met of volgen op een grote verscheidenheid van infecties en lichamelijke stoornissen, zowel van de hersenen als algemeen, maar directe blijk van betrokkenheid van de hersenen is niet noodzakelijk aanwezig. Zij kan worden gedifferentieerd van postencefalitisch syndroom (F07.1) en postcommotioneel syndroom (F07.2) door haar verschillende etiologie, beperktere spreiding van over het algemeen lichtere symptomen en doorgaans kortere duur.
Définition: Trouble caractérisé par une altération de la mémoire, des difficultés d'apprentissage et une réduction de la capacité à se concentrer sur une tâche, sauf pendant des périodes de courte durée. Le sujet éprouve souvent une fatigue mentale accentuée quand il fait des efforts mentaux, et un nouvel apprentissage peut être subjectivement difficile même quand il est objectivement réussi. Aucun de ces symptômes ne présente une sévérité suffisante pour justifier un diagnostic de démence (F00-F03) ou de delirium (F05.-). Ce diagnostic ne doit être fait qu'en présence d'un trouble somatique spécifié; il ne doit pas être fait en présence de l'un des troubles mentaux ou du comportement classés en F10-F99. Le trouble peut précéder, accompagner ou succéder à des infections et des troubles physiques très divers, cérébraux et généraux, sans qu'il existe obligatoirement des preuves directes en faveur d'une atteinte cérébrale. Il peut être différencié d'un syndrome post-encéphalitique (F07.1) et d'un syndrome post-commotionnel (F07.2) sur la base de son étiologie, de sa symptomatologie, moins riche et moins sévère, et de sa durée, habituellement plus courte.

gewoon reservefonds
fonds de réserve ordinaire

gewoon overschot
excédent ordinaire

gewoon
pur et simple

gewoon visum
visa ordinaire

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Art. 4. De kamer voor tewerkstelling en vorming van de regio voor Kwalificerend onderwijs-Vorming-Arbeidsmarkt van "Hainaut Centre - formation du Centre" is samengesteld uit de volgende leden: 1° wat betreft de vertegenwoordigers van de sociale gesprekspartners: a) als gewone leden: (1) Sognia Angelozzi (UWE-UNIPSO); (2) Marc Dascotte (UCM-UNIPSO); (3) Séverine Ghilmot (UCM-UNIPSO); (4) Antonino Giovanni Graceffa (UWE-UNIPSO); (5) Vincenzo Maragliano (CSC); (6) Lorenzo Marredda (CSC); (7) Isabelle Nocera (FGTB); (8) Daniel Vandergoten (FGTB); b) als plaatsvervangende leden: (1) Laura Beltrame (UWE - UNIPSO); (2) Perrine Conti (UCM - UNIPSO); (3) Bernard Detimmerman (CSC); (4) Michèle Duray (FGTB); (5) Adriana Mammei (CSC); (6) Dominique Pouplier (UWE-UNIPSO); (7) Ahmed Ryadi (FGTB); (8) Katty Toussaint (UCM-UNIPSO); 2° wat betreft de vertegenwoordigers van het IFAPME: a) als gewoon lid: (1) Sylvie Laenen-Graux; b) als plaatsvervangend lid: (1) Philippe Breyne; 3° wat betreft de vertegenwoordigers van de FOREm: a) als gewoon lid: (1) Alain Debaugnies; b) als plaatsvervangend lid: (1) Adeline Legrand.
Art. 4. La Chambre de l'emploi et de la formation du bassin Enseignement qualifiant - Formation - Emploi de Hainaut Centre - formation du Centre est composée des membres suivants : 1° en ce qui concerne les représentants des interlocuteurs sociaux : a) en tant que membres effectifs : (1) Sognia Angelozzi (UWE-UNIPSO); (2) Marc Dascotte (UCM-UNIPSO); (3) Séverine Ghilmot (UCM-UNIPSO); (4) Antonino Giovanni Graceffa (UWE-UNIPSO); (5) Vincenzo Maragliano (CSC); (6) Lorenzo Marredda (CSC); (7) Isabelle Nocera (FGTB); (8) Daniel Vandergoten (FGTB); b) en tant que membres suppléants : (1) Laura Beltrame (UWE-UNIPSO); (2) Perrine Conti (UCM-UNIPSO); (3) Bernard Detimmerman (CSC); (4) Michèle Duray (FGTB); (5) Adriana Mammei (CSC); (6) Dominique Pouplier (UWE-UNIPSO); (7) Ahmed Ryadi (FGTB); (8) Katty Toussaint (UCM-UNIPSO); 2° en ce qui concerne les représentants de l'IFAPME : a) en tant que membre effectif : (1) Sylvie Laenen-Graux; b) en tant que membre suppléant : (1) Philippe Breyne; 3° en ce qui concerne les représentants du FOREm : a) en tant que membre effectif : (1) Alain Debaugnies; b) en tant que membre suppléant : (1) Adeline Legrand.

Artikel 1. De Subregionale kamer tewerkstelling en vorming van de regio voor Kwalificerend onderwijs-Vorming-Arbeidsmarkt van Verviers is samengesteld uit de volgende leden: 1° wat betreft de vertegenwoordigers van de sociale gesprekspartners: a) als gewone leden: (1) Victor Billen (UCM-UNIPSO); (2) Alain Bodson (CSC); (3) Michel Bordignon (FGTB); (4) Cécile Broens (UWE-UNIPSO); (5) Isabelle Doyen (UWE-UNIPSO); (6) Christine Ghillebert (FGTB); (7) Jean Jungling (UCM-UNIPSO); (8) Charly Roland (CSC); b) als plaatsvervangende leden : (1) Aquilino Alvarez (CSC); (2) Sylvia Belly (FGTB); (3) Olivier Bouillon (FGTB); (4) Fabien Crutzen (CSC); (5) Paul-Philippe Hick (UWE-UNIPSO); (6) Philippe Lagasse de Locht (UCM - UNIPSO); (7) Anne Reul (UWE-UNIPSO); (8) Jean-Marc Uenten (UCM-UNIPSO); 2° wat betreft de vertegenwoordigers van het IFAPME: a) als gewoon lid: (1) Françoise Zimmer; b) als plaatsvervangend lid: (1) Brigitte Remacle; 3° wat betreft de vertegenwoordigers van de FOREm: a) als gewoon lid: (1) Nicole Thiebaut; b) als plaatsvervangend lid: (1) Mireille Herzet.
Article 1. La Chambre subrégionale de l'emploi et de la formation du bassin Enseignement qualifiant - Formation - Emploi de Verviers est composée des membres suivants : 1° en ce qui concerne les représentants des interlocuteurs sociaux : a) en tant que membres effectifs : (1) Victor Billen (UCM-UNIPSO); (2) Alain Bodson (CSC); (3) Michel Bordignon (FGTB); (4) Cécile Broens (UWE-UNIPSO); (5) Isabelle Doyen (UWE-UNIPSO); (6) Christine Ghillebert (FGTB); (7) Jean Jungling (UCM-UNIPSO); (8) Charly Roland (CSC); b) en tant que membres suppléants : (1) Aquilino Alvarez (CSC); (2) Sylvia Belly (FGTB); (3) Olivier Bouillon (FGTB); (4) Fabien Crutzen (CSC); (5) Paul-Philippe Hick (UWE-UNIPSO); (6) Philippe Lagasse de Locht (UCM-UNIPSO); (7) Anne Reul (UWE-UNIPSO); (8) Jean-Marc Uenten (UCM-UNIPSO); 2° en ce qui concerne les représentants de l'IFAPME : a) en tant que membre effectif : (1) Françoise Zimmer; b) en tant que membre suppléant : (1) Brigitte Remacle; 3° en ce qui concerne les représentants du FOREm : a) en tant que membre effectif : (1) Nicole Thiebaut; b) en tant que membre suppléant : (1) Mireille Herzet.

Art. 5. De kamer voor tewerkstelling en vorming van de regio voor Kwalificerend onderwijs-Vorming-Arbeidsmarkt van "Hainaut Centre - formation de Mons" is samengesteld uit de volgende leden: 1° wat betreft de vertegenwoordigers van de sociale gesprekspartners: a) als gewone leden: (1) Marc Dascotte (UCM-UNIPSO); (2) Olivier Deviviers (UWE-UNIPSO); (3) Michèle Honoré (FGTB); (4) Joëlle Labilloy (UCM-UNIPSO); (5) Marie Marlier (CSC); (6) Nathalie Meert (UWE-UNIPSO); (7) Patrick Salvi (FGTB); (8) Maïté Snyders (CSC); b) als plaatsvervangende leden: (1) Nathalie Bergeret (UWE - UNIPSO); (2) Fabrice Ceola (UCM - UNIPSO); (3) Annie Colarte (CSC); (4) Jean-Paul Courtois (UWE-UNIPSO); (5) Séverine Ghilmot (UCM-UNIPSO); (6) Sandra Goret (FGTB); (7) Philippe Leclercq (FGTB); (8) Jean-Marc Urbain (CSC); 2° wat betreft de vertegenwoordigers van het IFAPME: a) als gewoon lid: (1) Patrick Monteyne; b) als plaatsvervangend lid: (1) Benoît Decroly; 3° wat betreft de vertegenwoordigers van de FOREm: a) als gewoon lid: (1) Christine Romanowicz; b) als plaatsvervangend lid: (1) Adeline Legrand.
Art. 5. La Chambre de l'emploi et de la formation du bassin Enseignement qualifiant - Formation - Emploi de Hainaut Centre - formation de Mons est composée des membres suivants : 1° en ce qui concerne les représentants des interlocuteurs sociaux : a) en tant que membres effectifs : (1) Marc Dascotte (UCM-UNIPSO); (2) Olivier Deviviers (UWE-UNIPSO); (3) Michèle Honoré (FGTB); (4) Joëlle Labilloy (UCM-UNIPSO); (5) Marie Marlier (CSC); (6) Nathalie Meert (UWE-UNIPSO); (7) Patrick Salvi (FGTB); (8) Maïté Snyders (CSC); b) en tant que membres suppléants : (1) Nathalie Bergeret (UWE-UNIPSO); (2) Fabrice Ceola (UCM-UNIPSO); (3) Annie Colarte (CSC); (4) Jean-Paul Courtois (UWE-UNIPSO); (5) Séverine Ghilmot (UCM-UNIPSO); (6) Sandra Goret (FGTB); (7) Philippe Leclercq (FGTB); (8) Jean-Marc Urbain (CSC); 2° en ce qui concerne les représentants de l'IFAPME : a) en tant que membre effectif : (1) Patrick Monteyne; b) en tant que membre suppléant : (1) Benoît Decroly; 3° en ce qui concerne les représentants du FOREm : a) en tant que membre effectif : (1) Christine Romanowicz; b) en tant que membre suppléant : (1) Adeline Legrand.

Art. 3. De Kamer voor tewerkstelling en vorming van de regio voor Kwalificerend onderwijs-Vorming-Arbeidsmarkt van Picardisch Wallonië is samengesteld uit de volgende leden: 1° wat betreft de vertegenwoordigers van de sociale gesprekspartners: a) als gewone leden: (1) Françoise Bayart (UWE-UNIPSO); (2) Valérie Beghain (UCM-UNIPSO); (3) Paul Bertrand (UWE-UNIPSO); (4) Marc Dascotte (UCM-UNIPSO); (5) Michel Dorchies (CSC); (6) Jean Peeters (FGTB); (7) Aïcha Sayah (CSC); (8) Charles Vandecasteele (FGTB); b) als plaatsvervangende leden: (1) Isabelle Barez (CSC); (2) Catherine Boel (FGTB); (3) Yannik Broquet (UWE-UNIPSO); (4) Sébastien Defontaine (CSC); (5) Rita Dehollander (FGTB); (6) Thierry Delvigne (UWE-UNIPSO); (7) Séverine Ghilmot (UCM-UNIPSO); (8) Katty Toussaint (UCM-UNIPSO); 2° wat betreft de vertegenwoordigers van het IFAPME: a) als gewoon lid: (1) Véronique Sennesael; b) als plaatsvervangend lid: (1) David Corona; 3° wat betreft de vertegenwoordigers van de FOREm: a) als gewoon lid: (1) Muriel Meurise; b) als plaatsvervangend lid: (1) Martine Mas.
Art. 3. La Chambre de l'emploi et de la formation du bassin Enseignement qualifiant - Formation - Emploi de Wallonie - Picarde est composée des membres suivants : 1° en ce qui concerne les représentants des interlocuteurs sociaux : a) en tant que membres effectifs : (1) Françoise Bayart (UWE-UNIPSO); (2) Valérie Beghain (UCM-UNIPSO); (3) Paul Bertrand (UWE-UNIPSO); (4) Marc Dascotte (UCM-UNIPSO); (5) Michel Dorchies (CSC); (6) Jean Peeters (FGTB); (7) Aïcha Sayah (CSC); (8) Charles Vandecasteele (FGTB); b) en tant que membres suppléants : (1) Isabelle Barez (CSC); (2) Catherine Boel (FGTB); (3) Yannik Broquet (UWE-UNIPSO); (4) Sébastien Defontaine (CSC); (5) Rita Dehollander (FGTB); (6) Thierry Delvigne (UWE-UNIPSO); (7) Séverine Ghilmot (UCM-UNIPSO); (8) Katty Toussaint (UCM-UNIPSO); 2° en ce qui concerne les représentants de l'IFAPME : a) en tant que membre effectif : (1) Véronique Sennesael; b) en tant que membre suppléant : (1) David Corona; 3° en ce qui concerne les représentants du FOREm : a) en tant que membre effectif : (1) Muriel Meurise; b) en tant que membre suppléant : (1) Martine Mas.

Art. 2. De Kamer voor tewerkstelling en vorming van de regio voor Kwalificerend onderwijs-Vorming-Arbeidsmarkt van Waals Brabant is samengesteld uit de volgende leden: 1° wat betreft de vertegenwoordigers van de sociale gesprekspartners: a) als gewone leden: (1) Hélène Adam (UWE-UNIPSO); (2) Marie-Thérèse André (CSC); (3) Jean-Richard Degroote (FGTB); (4) Philippe Leclercq (FGTB); (5) Michel Martin (UCM); (6) Yves Milants (CSC); (7) René Somville (UCM); (8) Jacques Spelkens (UWE); b) als plaatsvervangende leden: (1) Anne Baijot (UCM); (2) Yves Beatse (FGTB); (3) Rita Foucart (FGTB); (4) Laurine Kerpelt (UCM); (5) Charles Misonne (UWE); (6) Fabian Scuvie (UWE); (7) Frédéric Vanlerberghe (CSC); (8) Yves Verniers (CSC); 2° wat betreft de vertegenwoordigers van het IFAPME: a) als gewoon lid: (1) Philippe Favart; b) als plaatsvervangend lid: (1) Thierry Devreux; 3° wat betreft de vertegenwoordigers van de FOREm: a) als gewoon lid: (1) Jean-François Birchall; b) als plaatsvervangend lid: (1) Ariane Koelman.
Art. 2. La Chambre de l'emploi et de la formation du bassin Enseignement qualifiant - Formation - Emploi du Brabant wallon est composée des membres suivants : 1° en ce qui concerne les représentants des interlocuteurs sociaux : a) en tant que membres effectifs : (1) Hélène Adam (UWE-UNIPSO); (2) Marie-Thérèse André (CSC); (3) Jean-Richard Degroote (FGTB); (4) Philippe Leclercq (FGTB); (5) Michel Martin (UCM); (6) Yves Milants (CSC); (7) René Somville (UCM); (8) Jacques Spelkens (UWE); b) en tant que membres suppléants : (1) Anne Baijot (UCM); (2) Yves Beatse (FGTB); (3) Rita Foucart (FGTB); (4) Laurine Kerpelt (UCM); (5) Charles Misonne (UWE); (6) Fabian Scuvie (UWE); (7) Frédéric Vanlerberghe (CSC); (8) Yves Verniers (CSC); 2° en ce qui concerne les représentants de l'IFAPME : a) en tant que membre effectif : (1) Philippe Favart; b) en tant que membre suppléant : (1) Thierry Devreux; 3° en ce qui concerne les représentants du FOREm : a) en tant que membre effectif : (1) Jean-François Birchall; b) en tant que membre suppléant : (1) Ariane Koelman.

3. Wat de banden betreft tussen de boekhouding en fiscaliteit en het voorstel volgens welk de directeur geacht wordt een bezwaar te verwerpen gewoon omdat de termijn verstreken is, is een commissielid van mening dat ook de omgekeerde toestand waarin de directeur geacht wordt een bezwaar te aanvaarden gewoon omdat de termijn verstreken is, al evenmin goed te keuren valt.
3. Concernant les relations entre la comptabilité et la fiscalité et la proposition selon laquelle le directeur est censé rejeter une réclamation par le simple écoulement du délai, un commissaire estime qu'il ne faut pas non plus arriver au résultat selon lequel le directeur est censé accepter une réclamation par le simple écoulement du délai.

Een derde spreker wat dan de precieze rol is van de minister van Justitie : moet hij de gevraagde informatie die aan de andere ministers wordt doorgegeven filteren of is hij gewoon de door de wet aangewezen brievenbus die die informatie gewoon doorgeeft ?
Un troisième intervenant demande des précisions au sujet du rôle du ministre de la Justice : doit-il filtrer les informations qui sont transmises aux autres ministres ou n'est-il que la boîte aux lettres chargée par la loi de les transmettre sans plus ?

Artikel 112ter lost dit probleem helemaal niet op, het staat haaks op wat spreker wil, namelijk een gewoon verhoor opnemen met een gewoon proces-verbaal, dat ter controle wordt opgenomen en ingediend, zodat iedereen die bij de zaak betrokken is daarvan kennis kan nemen.
L'article 112ter ne résout pas du tout ce problème; il va à l'encontre de la volonté de l'intervenant, à savoir l'enregistrement d'une audition ordinaire avec un procès-verbal ordinaire, qui est enregistré et déposé pour contrôle, de sorte que toutes les personnes impliquées dans l'affaire puissent en prendre connaissance.

Soms steek je wat geld in een kasbon en soms zet je wat geld op een termijnrekening of op een gewoon spaarboekje.
Parfois, ils investissent dans des bons de caisse, déposent de l'argent sur un compte à terme ou sur un livret d'épargne ordinaire.