Vertaling van "doel toereikende communicatieve vaardigheden " (Nederlands → Frans) :

Aan boord van passagierschepen is het personeel, dat op de alarmrol is aangewezen om de passagiers in kritieke situaties te helpen, duidelijk herkenbaar en beschikt het over voor dat doel toereikende communicatieve vaardigheden, rekening houdend met een relevante en geschikte combinatie van één van de volgende criteria :
A bord des navires à passagers, le personnel désigné sur le rôle d'équipage pour aider les passagers en cas de situation d'urgence est aisément identifiable et a, sur le plan de la communication, des aptitudes suffisantes pour remplir cette mission, un ensemble approprié de critères parmi les critères suivants devant être retenu à cet effet :

c) aan boord van passagiersschepen personeel, dat op de alarmrol is aangewezen om de passagiers in kritieke situaties te helpen, duidelijk herkenbaar is en over voor dat doel toereikende communicatieve vaardigheden beschikt, rekening houdend met een relevante en geschikte combinatie van één van de volgende criteria:
c) à bord des navires à passagers, le personnel désigné sur le rôle d'équipage pour aider les passagers en cas de situation d'urgence soit aisément identifiable et qu'il ait, sur le plan de la communication, des aptitudes suffisantes pour remplir cette mission, un ensemble approprié de critères parmi les critères suivants devant être retenu à cet effet:

Afhankelijk van het aantal inschrijvingen kan een voorexamen georganiseerd worden, dat zal bestaan uit computergestuurde tests die tot doel hebben de voor de functie vereiste vaardigheden, zoals zin voor precisie, organisatietalent en communicatieve vaardigheden, te evalueren.
En fonction du nombre d'inscriptions, une épreuve préalable pourrait être organisée. Cette épreuve consistera en des tests informatisés qui auront pour but d'évaluer des aptitudes requises pour la fonction, telles que la précision, l'organisation, les capacités de communication.

Afhankelijk van het aantal inschrijvingen kan een voorexamen georganiseerd worden, dat één of meerdere computergestuurde psychotechnische tests kan omvatten. Deze tests hebben tot doel de zin voor analyse, synthese en precisie, alsook de communicatieve vaardigheden te evalueren.
En fonction du nombre d'inscriptions, une épreuve préalable pourrait être organisée; elle consistera en un ou plusieurs tests psychotechniques informatisés visant à évaluer le sens de l'analyse, de la synthèse, de la précision et les capacités communicatives.

De uitwisseling is gebaseerd op een project van onderwijsinstellingen en heeft tot doel de communicatieve vaardigheden in de vreemde talen te verbeteren en bij te dragen tot een verhoogde motivatie onder de deelnemers om vaardigheid in vreemde talen te verwerven.
Ces échanges s'appuient sur un projet d'établissements d'enseignement et ont pour but d'améliorer les compétences en matière de communication en langues étrangères et de contribuer à renforcer la motivation des participants pour l'acquisition de compétences en langues étrangères.

Het doel van de test bestaat erin de communicatieve vaardigheden, het begripsvermogen en de werkmethode van de sollicitant te testen; voor de niveaus 3 en 4 bestaat het doel van de test erin de vereiste kwaliteiten en vaardigheden voor de uitoefening van de taken die aan ambtenaren van die niveaus worden toegewezen, te evalueren aan de hand van meerkeuzevragen (indeling in categorieën volgens bepaalde criteria, praktische en logische organisatieproblemen, lezen en begrijpen van teksten, gebruikelijke kennis van de moedertaal, rekenkundige basisbewerkingen).
Dans ce test, chaque candidat est confronté à divers types d'exercices et choix multiples qui réfèrent à des situations de communication présentées de manière visuelle ou auditive. Le test tend à évaluer les compétences communicatives, les facultés de compréhension et la méthode de travail du candidat; dans les niveaux 3 et 4, le test a pour but d'évaluer les qualités et aptitudes requises pour une bonne exécution des tâches confiées à un agent administratif de ces niveaux, à l'aide de questions à choix multiple (classement par catégories, selon des critères donnés, problèmes d'organisation pratique et logique, lecture et compréhension de textes, utilisation courante de la langue maternelle, opérations arithmétiques de base).