Art. 22. In het kader van de participatie in overleg, georganiseerd door de school, vermeld in artikel 18, 3°, participeert het centrum ten minste in het systematisch en gestructureerd overleg, gebaseerd op de door de school geregistreerde gegevens over de aanwezigheid en afwezigheid van individuele leerlingen;
Art. 22. Dans le cadre de la participation à la concertation, organisée par l'école et visée à l'article 18, 3°, le centre prend au moins part à la concertation systématique et structurée, reposant sur les données enregistrées par l'école et relatives aux présences et absences des élèves individuels.