Talen leren, in plaats van ze te bestrijden, was voor deze perfect tweetalige - en meertalige - een manier om het harmoniemodel concreet gestalte te geven.
Stimuler l'apprentissage des langues plutôt que le combat entre les langues était pour ce parfait bilingue - et même plurilingue - une façon de concrétiser un modèle harmonieux.
