9. betreurt verder dat in het kader van het onderwijsbeleid de Europese Raad er niet in is geslaagd de kloof te dichten tussen de tenuitvoerlegging van de open coördinatiemethode en de overeenkomst inzake concrete medegefinancierde projecten voor investeringen in menselijk kapitaal en onderwijs; verzoekt opnieuw dat het Europees Structuurfonds intensiever wordt gebruikt, met speciale aandacht voor onderwijs en opleiding;
9. déplore également, dans le cadre de la politique de l'éducation, que le Conseil européen n'ait pas été en mesure de combler le fossé entre la mise en œuvre de la méthode ouverte de coordination et l'adoption concrète de projets cofinancés, axés sur l'investissement dans le capital humain et l'éducation; préconise, une nouvelle fois, une utilisation plus intensive des fonds structurels européens, qui privilégie directement l'éducation et la formation;