Vertaling van "mislukken op school " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

mislukken op school
échec scolaire

mislukken van transplantatie of afstoten van | bot | mislukken van transplantatie of afstoten van | darm | mislukken van transplantatie of afstoten van | huid (allotransplantaat)(autotransplantaat) | mislukken van transplantatie of afstoten van | long | mislukken van transplantatie of afstoten van | pancreas
Echec ou rejet d'une greffe de:intestin | os | pancréas | peau (allogreffe) (autogreffe) | poumon

mislukken
manquer

onderwijsinstelling [ school ]
établissement d'enseignement [ école | établissement scolaire ]

het mislukken van de afwikkeling | mislukte afwikkelingsoperatie
absence de règlement | défaut de règlement

het mislukken van de onderhandelingen
rupture des négociations

mislukken van transplantatie en afstoten van getransplanteerde organen en weefsels
Echec et rejet d'organes et de tissus greffés

primair mislukken om longblaasjes te ontplooien | pulmonale hypoplasie verband houdend met korte zwangerschapsduur | pulmonale onrijpheid NNO
Collapsus primitif des alvéoles pulmonaires Hypoplasie pulmonaire associée à une brièveté de la gestation Immaturité pulmonaire SAI

Koninklijke Militaire School
Ecole royale militaire

secundaire school
école secondaire

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Voortbouwende op de goede start die de voorafgaande programma's hebben gemaakt, zal het ESF aanzienlijke steun bieden voor de verbetering van de overgang van school naar arbeidsmarkt door het ontwikkelen van meer en betere "sandwichcursussen" en door alternatieve onderwijs- en opleidingsroutes te beiden aan jongeren die mislukken op school.
S'appuyant sur les bons résultats des programmes précédents, le FSE apportera un soutien important destiné à améliorer le passage de l'école au marché du travail, grâce à des cours de transition plus nombreux et mieux conçus et à des filières de substitution pour l'éducation et la formation des jeunes en échec scolaire.

invoering van maatregelen om voortijdig verlaten van en mislukken op school te voorkomen,
l'adoption de mesures visant à prévenir la déscolarisation précoce et l'échec scolaire,

– invoering van maatregelen om voortijdig verlaten van en mislukken op school te voorkomen,
- l'adoption de mesures visant à prévenir la déscolarisation précoce et l'échec scolaire,

5° de objectieve indicatoren, inzonderheid de percentages inzake het slagen en het mislukken op school met inbegrip van deze die verkregen worden bij de evaluaties bedoeld in 4°, het blijven zitten en de leerachterstand, de verandering van inrichting, van studierichting van de leerlingen na het pedagogische continuüm bedoeld in artikel 13 van het opdrachtendecreet, studierichting van leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs.
5° Les indicateurs objectifs, notamment les taux de réussite et d'échecs scolaires en ce compris ceux obtenus aux évaluations visées au 4° de redoublement et de retard scolaire, de changements d'établissement, d'orientation des élèves à l'issue du continuum pédagogique visés à l'article 13 du décret missions, d'orientation des élèves dans l'enseignement spécialisé.

28. beveelt de Commissie en de lidstaten aan om door de invoering van vernieuwingen en de ontwikkeling van aangepaste opvoedkundige methoden hun inspanningen ten behoeve van kinderen die op school mislukken voort te zetten;
28. recommande à la Commission et aux États membres de poursuivre leurs efforts en direction des enfants en échec scolaire, par l'innovation et le développement de méthodes pédagogiques adaptées;

2. Op bladzijde 113 van het verslag lezen we in de voorlaatste paragraaf het volgende:»Volgens de Veiligheid van de Staat situeert de VZW «Jeunesse bruxelloise sans frontière» zich ook binnen het salafisme. Deze vereniging verklaart dat ze tot doel heeft «alle bestaande grenzen tussen jongeren in Brussel op te heffen», «te strijden tegen het vroegtijdig afhaken en mislukken op school» door het oprichten van taakscholen, het organiseren van sportactiviteiten en «bij te dragen tot de integratie voor een sociaal leven in harmonie met de andere gemeenschappen».
2. A la page 104 de ce rapport, il est exprimé au paragraphe premier: «Dans la mouvance salafiste, la Sûreté de l'État épingle également l'ASBL «Jeunesse bruxelloise sans frontière» qui déclare avoir pour objectif de «supprimer toutes les frontières qui existent entre les jeunes de Bruxelles» de «lutter contre l'échec et le décrochage scolaire» en mettant sur pied des écoles de devoirs, d'organiser des activités sportives et «d'aider à l'intégration pour une vie sociale harmonieuse avec les autres communautés».

2. Op bladzijde 113 van het verslag lezen we in de voorlaatste paragraaf het volgende: «Volgens de Veiligheid van de Staat situeert de VZW «Jeunesse bruxelloise sans frontière» zich ook binnen het salafisme. Deze vereniging verklaart dat ze tot doel heeft «alle bestaande grenzen tussen jongeren in Brussel op te heffen», «te strijden tegen het vroegtijdig afhaken en mislukken op school» door het oprichten van taakscholen, het organiseren van sportactiviteiten en «bij te dragen tot de integratie voor een sociaal leven in harmonie met de andere gemeenschappen».
2. A la page 104 de ce rapport, il est exprimé au paragraphe premier: «Dans la mouvance salafiste, la Sûreté de l'État épingle également l'ASBL «Jeunesse bruxelloise sans frontière» qui déclare avoir pour objectif de «supprimer toutes les frontières qui existent entre les jeunes de Bruxelles» de «lutter contre l'échec et le décrochage scolaire» en mettant sur pied des écoles de devoirs, d'organiser des activités sportives et «d'aider à l'intégration pour une vie sociale harmonieuse avec les autres communautés».

Het specifieke doel van het project is betere levensomstandigheden te garanderen door een verbetering van de kwaliteit van het onderwijs waardoor uiteindelijk minder kinderen op school zullen mislukken.
L'objectif spécifique du projet est de garantir de meilleures conditions de vie à travers une amélioration de la qualité de l'éducation qui se traduira dans une diminution, à terme, des échecs scolaires.