Traduction de «november 2018 waarin » (Néerlandais → Français) :

Gelet op het advies nr. 20171109-249 van BRUGEL van 9 november 2018 waarin voorgesteld wordt dat de Regering het investeringsplan 2018-2022 van de distributienetbeheerder voor gas zou goedkeuren;
Vu l'avis n° 20171109-249 de BRUGEL du 9 novembre 2017 dans lequel il est proposé au Gouvernement d'approuver le plan d'investissements 2018-2022 du gestionnaire de distribution de gaz;

Gelet op het advies nr. 20171109-250 van BRUGEL van 9 november 2017 waarin voorgesteld wordt dat de Regering het investeringsplan 2018-2028 van de beheerder van het gewestelijk transmissienet voor elektriciteit zou goedkeuren;
Vu l'avis n° 20171109-250 de BRUGEL du 9 novembre 2017 dans lequel il est proposé au Gouvernement d'approuver le plan d'investissements 2018-2028 du gestionnaire du réseau de transport régional d'électricité;

Gelet op het advies nr. 20171109-251 van BRUGEL van 9 november 2017 waarin voorgesteld wordt dat de Regering het investeringsplan 2018-2022 van de distributienetbeheerder voor elektriciteit zou goedkeuren;
Vu l'avis n° 20171109-251 de BRUGEL du 9 novembre 2017 dans lequel il est proposé au Gouvernement d'approuver le plan d'investissements 2018-2022 du gestionnaire du réseau de distribution d'électricité;

De onmiddellijke uitvoering van artikel 13 van het bestreden decreet blijkt een moeilijk te herstellen ernstig nadeel te kunnen berokkenen aan de studenten die zich vóór de inwerkingtreding van het bestreden decreet voor de studies van de eerste cyclus in de geneeskunde en tandheelkunde hebben ingeschreven, die een verminderd programma hebben gevolgd, met toepassing van artikel 150, § 2, van het decreet van 7 november 2013, en die zijn geslaagd voor de cursussen waarin hun verminderingsovereenkomst voorziet voor het academiejaar 2016-2017, in zoverre zij verhinderd zouden zijn dat verminderd programma van het eerste jaar van de cyclus voort te zetten gedurende het academiejaar 2017-2018, alvorens het ingangs- en toelatingsexamen af te leggen waarvan het slagen ervoor bepalend zal zijn voor het vervolg van hun programma van de eerste cyclus in de medische wetenschappen en tandheelkundige wetenschappen.
Il apparaît que l'exécution immédiate de l'article 13 du décret attaqué est susceptible de causer un préjudice grave difficilement réparable aux étudiants inscrits aux études de premier cycle en sciences médicales et dentaires avant l'entrée en vigueur du décret attaqué qui ont suivi un programme allégé, en application de l'article 150, § 2, du décret du 7 novembre 2013 et qui ont réussi les cours prévus par leur convention d'allègement pour l'année académique 2016-2017, en ce qu'ils seraient empêchés de poursuivre ce programme allégé de première année de cycle durant l'année académique 2017-2018, avant de réussir l'examen d'entrée et d'accès, cette réussite conditionnant la poursuite de leur programme de premier cycle en sciences médicales et dentaires.

Gelet op het advies nr. 181 van BRUGEL van 22 november 2013 waarin aan de Regering wordt voorgesteld om het investeringsplan 2014-2018 van de distributienetbeheerder voor gas goed te keuren;
Vu l'avis n° 181 de BRUGEL du 22 novembre 2013 dans lequel il est proposé au Gouvernement d'approuver le plan d'investissements 2014-2018 du gestionnaire de distribution de gaz;

Gelet op het advies nr. 179 van BRUGEL van 22 november 2013 waarin aan de Regering wordt voorgesteld om het investeringsplan 2014-2018 van de distributienetbeheerder voor elektriciteit goed te keuren;
Vu l'avis n° 179 de BRUGEL du 22 novembre 2013 dans lequel il est proposé au Gouvernement d'approuver le plan d'investissements 2014-2018 du gestionnaire du réseau de distribution d'électricité;

Gelet op het advies nr. 104 van BRUGEL van 26 november 2010 waarin voorgesteld wordt dat de Regering het investeringsplan 2011-2018 van de beheerder van het gewestelijk transmissienet voor elektriciteit zou goedkeuren;
Vu l'avis n° 104 de BRUGEL du 26 novembre 2010 dans lequel il est proposé au Gouvernement d'approuver le plan d'investissements 2011-2018 du gestionnaire du réseau de transport régional d'électricité;

de Resolutie van de Raad van 27 november 2009 over een nieuw kader voor Europese samenwerking in jeugdzaken (2010-2018), waarin staat dat, in voorkomend geval, een dimensie kinderbeleid moet worden overwogen, gelet op de rechten en bescherming van kinderen, met inachtneming van het feit dat het leven en de toekomstperspectieven van jongeren in aanzienlijke mate worden bepaald door de mogelijkheden, de steun en de bescherming die zij als kind hebben gekregen;
la résolution du Conseil du 27 novembre 2009 relative à un cadre renouvelé pour la coopération européenne dans le domaine de la jeunesse (2010-2018), selon laquelle il conviendrait d'envisager, le cas échéant, une dimension «politique de l'enfance», eu égard aux droits et à la protection des enfants, en tenant compte du fait que la vie et les perspectives d'avenir des jeunes dépendent largement des opportunités, du soutien et de la protection dont ils ont bénéficié durant l'enfance,

de resolutie van de Raad van 27 november 2009 over een nieuw kader voor Europese samenwerking in jeugdzaken (2010-2018), waarin gesteld wordt dat de creativiteit en het innovatievermogen van jongeren moeten worden ondersteund door hen van jongs af aan een betere kwaliteit te bieden wat betreft de toegang tot en de participatie in cultuur en cultuuruitingen en aldus bij te dragen tot persoonlijke ontwikkeling, een beter leervermogen, interculturele vaardigheden, begrip en eerbied voor culturele diversiteit en ontwikkeling van nieuwe en flexibele vaardigheden voor toekomstige mogelijkheden op de arbeidsmarkt;
la résolution du Conseil du 27 novembre 2009 relative à un cadre renouvelé pour la coopération européenne dans le domaine de la jeunesse (2010-2018), selon laquelle il convient d'encourager la créativité et les capacités d'innovation des jeunes grâce à un accès de meilleure qualité et une participation accrue à la culture et aux expressions culturelles dès le plus jeune âge, favorisant ainsi l'épanouissement personnel, des capacités d'apprentissage accrues, des compétences interculturelles, la compréhension et le respect de la diversité culturelle, ainsi que l'acquisition de compétences nouvelles et souples en vue de possibilités d'emploi futures;