Vertaling van "open leermiddelen " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

open leermiddelen
ressources éducatives libres [ REL | ressources pédagogiques libres ]

Open Educational Resources | open leermiddelen | vrije leermiddelen | OER's [Abbr.]
ressources éducatives libres | ressources pédagogiques libres | REL [Abbr.]

onderwijsmateriaal [ leermiddelen | onderwijsmiddel | schoolbenodigdheden ]
matériel d'enseignement [ équipement éducatif | matériel éducatif | matériel scolaire | moyen d'enseignement ]

leermiddelen | lesmateriaal | onderwijsleermiddelen
matériel didactique | matériel pédagogique

leermiddelen
didacticiels

beleggingsmaatschappij [ beleggingsfonds | beleggingsonderneming | beleggingstrust | CEF | closed-end beleggingsfonds | closed-end beleggingsmaatschappij | closed-end fonds | collectief deposito | fondsbeheerder | gemeenschappelijk beleggingsfonds | gepoold fonds | gesloten beleggingsfonds | gesloten fonds | open beleggingsfonds | open-end beleggingsfonds | open-end beleggingsmaatschappij | società di gestione degli investimenti | vermogensbeheerder ]
société d'investissement [ compagnie d'investissement | dépôt collectif | fonds commun de placement | fonds d'investissement | fonds de placement à capital fixe | gestionnaire d'actifs | gestionnaire de fonds | Sicav | Sicomi | société d'investissement à capital variable | société de gestion d'actifs | société de placement collectif | société d’investissement à capital fixe | société d’investissement fermée | société immobilière pour le commerce et l'industrie ]

open pannen bedienen | open pannen onderhouden
utiliser des poêles

hoogte krijgen van groepen in open lucht | zich inleven in groepen in open lucht
faire preuve d'empathie vis-à-vis de groupes de participants à des activités de plein air

interventies in open lucht monitoren | toezicht houden op interventies in open lucht
surveiller des activités de plein air | surveiller des interventions en plein air

open of persisterend | foramen ovale | open of persisterend | ostium secundum (type II) | 'sinus coronarius'-defect | 'sinus venosus'-defect
Malformation du sinus:coronaire | veineux | Perméabilité ou persistance de:foramen ovale | ostium secundum (type II)

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Open leermiddelen* — Kansen om de kwaliteit en toegankelijkheid van open kennis te verbeteren:
Ressources éducatives libres* — Possibilités d’utiliser les connaissances libres pour améliorer la qualité et l’accès:

Mededeling (COM(2013) 654 final) inzake een opener onderwijs: innovatief onderwijzen en leren voor iedereen met nieuwe technologie en open leermiddelen
Communication (COM(2013) 654 final) — Ouvrir l’éducation: les nouvelles technologies et les ressources éducatives libres comme sources innovantes d’enseignement et d’apprentissage pour tous

Mededeling van de Commissie aan het Europees Parlement, de Raad, het Europees Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio’s — Naar een opener onderwijs: innovatief onderwijzen en leren voor iedereen met nieuwe technologie en open leermiddelen (COM(2013) 654 final, 25.9.2013)
Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions intitulée «Ouvrir l’éducation: les nouvelles technologies et les ressources éducatives libres comme sources innovantes d’enseignement et d’apprentissage pour tous» [COM(2013) 654 final, 25.9.2013]

de ontwikkeling en beschikbaarheid van open leermiddelen ondersteunen, met name door middel van de eis om voor open toegang te zorgen voor Erasmus+.
soutenir le développement et la disponibilité des ressources éducatives libres, en particulier par l’intermédiaire d’une exigence d’accès libre pour Erasmus+.

EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 4301337 - EN - Technologie en open leermiddelen om het onderwijs in de EU om te vormen
EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 4301337 - EN - Technologie et ressources éducatives libres pour rénover l’enseignement dans l’Union européenne

De Commissie heeft in september 2013 "Open het onderwijs", haar strategie ter bevordering van innovatie, open onderwijspraktijen en open leermiddelen, gepubliceerd om onderwijs van hoge kwaliteit en digitale vaardigheden te helpen leveren die tegen 2020 voor 90 % van de banen nodig zullen zijn.
En septembre 2013, la Commission a publié «Ouvrir l’éducation», sa stratégie pour promouvoir l’innovation ainsi que les pratiques et ressources éducatives libres et contribuer ainsi à l'acquisition des compétences éducatives et numériques de haute qualité qui seront requises par 90 % des emplois d’ici 2020.

toename van het gebruik van open leermiddelen (Open Educational Resources; OER’s), waarbij gewaarborgd wordt dat de met openbare middelen gecreëerde onderwijsmaterialen vrijelijk beschikbaar zijn; en
l'utilisation accrue des ressources éducatives libres (REL), garantissant que les supports didactiques produits à l’aide de fonds publics soient accessibles à tous; et

Mededeling over "Open onderwijs: innovatief onderwijzen en leren voor iedereen met nieuwe technologie en open leermiddelen"
Communication sur «Ouvrir l’éducation: les nouvelles technologies et les ressources éducatives libres comme sources innovantes d’enseignement et d’apprentissage pour tous»

Kostenbesparingen en betere onderwijsresultaten door meer open leermiddelen (OER's) zoals gratis leerboeken, video’s, toetsen en software die aan specifieke leerbehoeften kunnen worden aangepast.
Des réductions de coûts et de meilleures résultats en matière d'éducation grâce à l’utilisation accrue des ressources éducatives libres (REL), telles que des manuels gratuits, des vidéos, des tests et des logiciels adaptables aux besoins spécifiques des apprenants.

Het gebruik van open leermiddelen (OER’s) promoten door ervoor te zorgen dat leermateriaal dat met overheidsmiddelen is gefinancierd (bijvoorbeeld uit Erasmus+, het nieuwe EU-programma voor onderwijs), gratis beschikbaar is voor iedereen.
Stimuler l’utilisation des ressources éducatives libres (REL) en veillant à ce que le matériel pédagogique produit à l’aide de fonds publics, comme Erasmus+, le nouveau programme de l’UE pour l’éducation, soit mis gratuitement à la disposition de tous.