Traduction de «opleiding en bevordering » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

programma ter bevordering van opleiding en mobiliteit van onderzoekers | specifiek programma voor onderzoek en technologische ontwikkeling, inclusief demonstratie, op het gebied van de opleiding en mobiliteit van onderzoekers
programme spécifique de recherche, de développement technologique et de démonstration dans le domaine de la formation et mobilité des chercheurs

Fonds voor de bevordering van de werkgelegenheid en de opleiding in de verzekeringssector | FOPAS [Abbr.]
Fonds pour la promotion de l'emploi et la formation dans le secteur des assurances | FOPAS [Abbr.]

Duitse Bondswet voor de bevordering van de opleiding
loi fédérale pour la promotion de la formation

beroepsopleiding [ alternerende opleiding | e-opleiding | opleiding van arbeidskrachten | opleiding via internet | schriftelijke opleiding | voorbereidende opleiding ]
formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

opleiding van leerkrachten [ opleiding van opleiders | pedagogische opleiding ]
formation des enseignants [ formation des formateurs | formation pédagogique ]

Instituut voor de opleiding en de voortgezette opleiding in de Middenstand en de KMO's
Institut pour la formation et la formation continue dans les Classes moyennes et les PME

E-learning | E-opleiding | E-vorming | On-line opleiding | On-line vorming
formation en ligne

technisch onderwijs [ industriële opleiding | technische opleiding ]
enseignement technique [ formation technique ]

recht op bevordering tot een hogere wedde
droit à l'avancement de traitement

bevordering tot een hogere wedde
avancement de traitement

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Weerspiegeling van de diversiteit in het onderwijspakket Inaanmerkingneming van de specifieke problemen van jonge immigranten bij maatregelen om zwakke schoolresultaten en het voortijdig verlaten van de school te voorkomen Verbetering van de participatie van jonge migranten aan het hoger onderwijs Doeltreffende aanpak van delinquentie onder migrantenjongeren | Opname van integratiedoelstellingen in de verschillende opleidingsprogramma’s van de Commissie Bevordering van de opleiding van onderdanen van derde landen door middel van het werkprogramma “Onderwijs en opleiding 2010” Bevordering van een transparante erkenning van kwalificaties, met name door middel van voorstellen voor een Europees kwalificatiekader |
Refléter la diversité dans les programmes scolaires Tenir compte des problèmes spécifiques des jeunes immigrés dans le cadre des mesures visant à prévenir l'échec et le décrochage scolaires Améliorer l'accès des jeunes migrants à l'enseignement supérieur S'attaquer efficacement à la délinquance des jeunes migrants | Incorporer les objectifs d'intégration dans les divers programmes de la Commission dans le domaine de l'éducation Promouvoir l'éducation des ressortissants de pays tiers dans le cadre du programme de travail Education et Formation 2010 Facilitation d’une reconnaissance transparente des qualifications, notamment à travers des propositions pour un Cadre européen de qualifications |

Het Comité van de regio's heeft een advies over opleiding ter bevordering van duurzame ontwikkeling voorbereid, dat in de loop van het najaar 2007 zou moeten worden goedgekeurd.
Le Comité des régions a formulé un avis sur la promotion du développement durable par l'éducation en vue de son adoption en automne 2007.

Gewijzigd voorstel voor een besluit van de Raad betreffende het zesde meerjarenkaderprogramma van de Europese Gemeenschap voor Atoomenergie (EURATOM) voor activiteiten op het gebied van onderzoek en opleiding ter bevordering van de totstandbrenging van de Europese onderzoekruimte (2002 - 2006)
Proposition modifiée de décision du Conseil relative au programme-cadre pluriannuel de la Communauté européenne de l’énergie atomique (EURATOM) pour des activités de recherche et d’enseignement visant à aider à la réalisation de l'Espace européen de la recherche (2002-2006)

Voorstel voor een Besluit van de Raad betreffende het meerjarenkaderprogramma 2002-2006 van de Europese gemeenschap voor atoomenergie (EURATOM) voor activiteiten op het gebied van onderzoek en opleiding ter bevordering van de totstandbrenging van de Europese onderzoekruimte
Proposition de décision du Conseil relative au programme-cadre pluriannuel 2002-2006 de la Communauté européenne de l’énergie atomique (EURATOM) pour des activités de recherche et d’enseignement visant à aider à la réalisation de l'Espace européen de la recherche

De Europa 2020-strategie[1] legt sterk de nadruk op onderwijs en opleiding ter bevordering van "slimme, duurzame en inclusieve groei".
La stratégie Europe 2020[1] fait de l’éducation et de la formation un domaine d’action prioritaire pour œuvrer à une «croissance intelligente, durable et inclusive».

Erasmus+ heeft drie centrale doelstellingen: twee derde van het budget is bestemd voor leermogelijkheden in het buitenland voor individuele personen, binnen en buiten de EU; de rest zal worden gebruikt ter ondersteuning van partnerschappen tussen onderwijsinstellingen, jongerenorganisaties, bedrijven, lokale en regionale overheden en NGO's, en van hervormingen gericht op modernisering van onderwijs en opleiding en bevordering van innovatie, ondernemerschap en inzetbaarheid.
Erasmus+ poursuit trois grands objectifs: les deux tiers de son budget sont destinés au financement de possibilités de formation à l’étranger, tant au sein de l'UE qu'au-delà. Quant au solde, il sera utilisé pour soutenir l'établissement de partenariats entre établissements d'enseignement, organisations de jeunesse, entreprises, autorités locales et régionales et ONG, ainsi que pour financer des réformes visant à moderniser l'éducation et la formation et à promouvoir l'innovation, l'esprit d'entreprise et l'employabilité.

Verbetering van de opleiding en bevordering van de carrièremogelijkheden in wetenschap en technologie zijn daartoe essentiële elementen.
À cette fin, il est essentiel d'améliorer la formation et de promouvoir les possibilités de carrière pour les professions scientifiques et techniques.

· ervoor zorgen dat beheerstaken worden uitgevoerd door middel van een eerlijk en onpartijdig personeelsbeleid bij aanwerving, opleiding, specialisatie, bevordering en discipline;
fassent en sorte que les méthodes de gestion soient mises en œuvre grâce à des politiques équitables et impartiales en ce qui concerne le recrutement, la formation, la spécialisation et les promotions du personnel, ainsi qu'en matière disciplinaire;

Gememoreerd wordt dat in dit CB de volgende prioriteiten zijn gesteld : - opleiding en bevordering van de werkgelegenheid; - verbetering van de concurrentiekracht van de economie; - verbetering van de kwaliteit van het bestaan en van de sociale cohesie; - versterking van de fundamenten van de regionale economieën. Op initiatief van de heren Bruce MILLAN, Padraig FLYNN, René STEICHEN en Yannis PALEOKRASSAS heeft de Commissie zojuist nagenoeg alle operationele programma's goedgekeurd.
Nous rappelons que les axes prioritaires du CCA sont les suivants: - qualification des ressources humaines et promotion de l'emploi; - renforcement des facteurs de la compétitivité de l'économie; - promotion de la qualité de vie et de la cohésion sociale; - renforcement de la base économique régionale. La Commission vient d'adopter la presque totalité des programmes opérationnels, certains étant en cours de finalisation, à l'initiative de MM. Bruce MILLAN, Padraig FLYNN, René STEICHEN et Yannis PALEOKRASSAS.

LANDEN VAN HET PALOP-PROGRAMMA Regionaal centrum voor de opleiding 7e EOF - 3.480.000 ecu van leidinggevend personeel in de GIFT sector volksgezondheid Het regionaal PALOP-programma werd op 29 juni 1992 te Brussel ondertekend tussen de vijf Portugeestalige landen van de Overeenkomst van Lomé (Angola, Kaapverdië, Guinée Bissau, Mozambique, en Sao tomé en Principe) en omvat 7 maatregelen : - Opleiding van leidinggevend personeel in de sector volksgezondheid in Maputo (M) - Opleiding van verpleegsters en hoofdverplegers in Luanda (A) - Bevordering van het onderwijsstelsel in Sao Tomé (STP) - Opleiding van tot het middenkader behorende statistici in Bissau (GB) - Opleiding van ambtenaren en bedrijfsleiders in Praia (KV) - Instituut voor de bevordering van de uitvoer en de investeringen in Luanda (A) - Biblioteek met boeken in de Portugese taal in Maputo (M) De algemene doelstellingen van het project voor de vijf landen zijn : versterking van de capaciteit voor het oplossen van problemen inzake de volksgezondheid; en verbetering, op lange termijn, van de beheerscapaciteit en de werking van de 385 lokale gezondheidsdistricten.
PAYS DU PROGRAMME PALOP Centre Régional de Forma- 7ème FED - 3.480.000 ECUS tion de cadres de santé AIDE NON REMBOURSABLE publique Le Programme régional PALOP a été signé le 29 juin 1992 entre la Communauté européenne et les cinq pays lusophones signataires de la Convention de Lomé (Angola, Cap Vert, Guinée-Bissau, Mozambique et Sao Tomé et Principe) et comporte 7 actions : - Formation de Cadres de Santé Publique à Maputo (M) - Formation d'infirmières et de Cadre Infirmiers à Luanda (A) - Relance du Système Educatif à Sao Tome (STP) - Formation de Cadres Moyens en Statistiques à Bissau (GB) - Formations d'Administrateurs Civils et de Cadres d'Entreprises à Praia (CV) - Institut de Promotion des Exportations et des Investissements à Luanda (A) - Fonds Bibliographique de Langue Portugaise à Maputo (M) Les objectifs généraux visés par ce projet sont de renforcer au niveau des cinq pays la capacité de prise en charge des questions touchant à la Santé publique; d'amélioer à terme, la capacité de gestion et de prise en charge des problèmes de fonctionnement et gestion des 385 districts sanitaires locaux.