Traduction de «opleiding in community » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

beroepsopleiding [ alternerende opleiding | e-opleiding | opleiding van arbeidskrachten | opleiding via internet | schriftelijke opleiding | voorbereidende opleiding ]
formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

opleiding van leerkrachten [ opleiding van opleiders | pedagogische opleiding ]
formation des enseignants [ formation des formateurs | formation pédagogique ]

E-learning | E-opleiding | E-vorming | On-line opleiding | On-line vorming
formation en ligne

Instituut voor de opleiding en de voortgezette opleiding in de Middenstand en de KMO's
Institut pour la formation et la formation continue dans les Classes moyennes et les PME

technisch onderwijs [ industriële opleiding | technische opleiding ]
enseignement technique [ formation technique ]

programma ter bevordering van opleiding en mobiliteit van onderzoekers | specifiek programma voor onderzoek en technologische ontwikkeling, inclusief demonstratie, op het gebied van de opleiding en mobiliteit van onderzoekers
programme spécifique de recherche, de développement technologique et de démonstration dans le domaine de la formation et mobilité des chercheurs

Getuigschrift van pedagogische bekwaamheid (G.P.B.-opleiding) (élément)
certificat d'aptitude pédagogique | C.A.P.

overeenkomst tewerkstelling-opleiding
convention emploi-formation

opleiding in een onderneming
formation en entreprise

Centrum voor alternerende opleiding en onderwijs (élément) | Centrum voor alternerend leren (élément) | Centrum voor alternerend werken en leren (élément)
centre d'éducation et de formation en alternance | CEFA

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Dit betreft met name de opleiding CoPPRa (Community Policing and Preventing of Radicalisation and terrorism), waarbij de focus onder andere ligt op het vroegtijdig detecteren van indicatoren die kunnen wijzen op een proces van radicalisering door middel van principes van gemeenschapsgerichte politiezorg.
Il s'agit notamment de la formation CoPPRa (Community Policing and Preventing of Radicalisation and terrorism), dans laquelle l'accent est mis sur la détection de signes avant-coureurs de radicalisme à l'aide des principes du fonctionnement policier orienté vers la communauté.

Om (in)formele netwerken rond haat op het Internet op te volgen, wordt beroep gedaan op de diensten DJSOC / Terro, de cel Internetrecherche en Federal Computer Crime Unit (FCCU) van de federale politie, alsook de werkgroep Socmedia binnen het Plan R. De politieopleiding Coppra (community policing ter preventie van radicalisering en terrorisme) van de geïntegreerde politie, legt tijdens de acht uur durende opleiding eveneens de nadruk op de verschillende strekkingen binnen het salafisme, de verschillende interpretaties van de jihad, de rekrutering, financiering, ondersteuning en bijeenkomsten die in dit verband plaatsvinden.
Pour assurer le suivi sur l'Internet de réseaux (in)formels autour de la haine, il est fait appel aux services de DJSOC/Terro, à la cellule Recherche Internet et à la Federal Computer Crime Unit (FCCU) de la police fédérale, ainsi qu’au groupe de travail Socmedia dans le cadre du Plan R. La formation policière Coppra (community policing aux fins de prévention de la radicalisation et du terrorisme) de la police intégrée met également l’accent, pendant une durée de huit heures, sur les différentes tendances au sein du salafisme, les différentes interprétations du djihad, le recrutement, le financement, l’appui et les rassemblements qui ont lieu à cet égard.

De aandacht voor de radicalisering via het internet wordt ook gevoed vanuit de breed opgezette CoPPRa-opleiding (Community Policing and the Prevention of Radicalisation), die intussen ook aan andere doelgroepen als de politie wordt verstrekt.
L'attention portée à la radicalisation via Internet est également stimulée par la vaste formation CoPPRa (Community Policing and the Prevention of Radicalisation), entre-temps aussi dispensée à d'autres groupes-cibles que la police.

vaardigheden, opleiding en loopbaanontwikkeling, door de Marie Skłodowska-Curie-acties, in samenhang met andere programma's met gelijkaardige doelstellingen, zoals het „Erasmus+-programma” en de kennis- en innovatiegemeenschappen („Knowledge and Innovation Communities (KIC's)”) van het Europees Instituut voor innovatie en technologie (EIT).
les compétences, la formation et l’évolution de carrière par l’intermédiaire des actions Marie Skłodowska-Curie, en conjonction avec d’autres programmes poursuivant des objectifs similaires tels que le programme Erasmus+ et les Communautés de la connaissance et de l’innovation (CCI) de l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT).

De opleiding heeft drie afstudeerrichtingen: Communication Studies, Political Sciences en Sociology.
La formation a trois orientations diplômantes : Communication Studies, Political Sciences et Sociology.

De theoretische opleiding is erop gericht kennis, vaardigheden en attitudes aan te leren die de kandidaat-specialist toelaten de rol van geneesheer, van wetenschapper, van communicator en van manager te vervullen.
La formation théorique vise à enseigner au candidat spécialiste les connaissances, compétences et attitudes lui permettant d'assurer les fonctions de médecin,de scientifique, de communicateur et de manager.

vaardigheden, opleiding en loopbaanontwikkeling, door de Marie Skłodowska-Curie-acties, in samenhang met andere programma's met gelijkaardige doelstellingen, zoals het „Erasmus+-programma” en de kennis- en innovatiegemeenschappen („Knowledge and Innovation Communities (KIC's)”) van het Europees Instituut voor innovatie en technologie (EIT);
les compétences, la formation et l’évolution de carrière par l’intermédiaire des actions Marie Skłodowska-Curie, en conjonction avec d’autres programmes poursuivant des objectifs similaires tels que le programme Erasmus+ et les Communautés de la connaissance et de l’innovation (CCI) de l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT);

De Commissie zal organisaties ondersteunen om hun strategieën kritisch te beoordelen, hervormingen stimuleren ter verbetering van de opleiding en nascholing van leraren, kennisgemeenschappen (communities of practice) van leraren oprichten en innovatieve onderwijsprogramma's bevorderen.
La Commission fournira un soutien aux organisations désireuses de faire le point sur leurs stratégies, promouvoir des réformes visant à améliorer la formation des enseignants, mettre en place des «communautés de pratiques» parmi les enseignants, et encourager l'élaboration de programmes d’études novateurs.

Art. 6. Het koninklijk besluit van 13 januari 1965 betreffende de toelagen toegekend aan de personeelsleden van de onderwijsinrichtingen van de Staat en van het Lycée communal « Léonie de Waha » te Luik, die deelnemen aan de pedagogische opleiding van de toekomstige leerkrachten wordt opgeheven wat de leerlingen van de inrichtingen voor normaal rijksonderwijs betreft.
Art. 6. L'arrêté royal du 13 janvier 1965 relatif aux allocations accordées aux membres du personnel des établissements d'enseignement de l'Etat et du Lycée communal « Léonie de Waha » à Liège, qui participent à la formation pédagogique des futurs enseignants est abrogé en ce qui concerne les élèves des établissements d'enseignement normal de l'Etat.

Het communautaire programma COMETT (acroniem van COMmunity programme for Education and Training in Technology) is officieel ingesteld in 1986 en heeft de stimulering van opleiding in geavanceerde technologieën ten doel door een bijdrage te leveren aan de oprichting en driejaarlijkse financiering van samenwerkingsverbanden op opleidingsgebied tussen universiteit en bedrijfsleven (SOUI), door internationale uitwisselingen van studenten en personeel te financieren en de opstelling en verspreiding van opleidingsmateriaal van goede kwaliteit te stimuleren.
Officiellement créé en 1986, le programme communautaire COMETT (acronyme de COMmunity programme for Education and Training in Technology) vise à stimuler la formation aux technologies avancées en contribuant à la mise en place et au financement triennal d'Associations Universités- Entreprises pour la Formation (AUEF), en finançant des échanges transnationaux d'étudiants et de personnel et en favorisant l'élaboration et la diffusion de matériel de formation de qualité.