Traduction de «opleidingen door de pedagogische deskundige bedoeld » (Néerlandais → Français) :

Het evaluatieverslag heeft betrekking op het administratief en financieel beheer alsook op het beheer inzake de menselijke hulpkrachten door de administratie en de analyse van de pedagogische kwaliteit van de opleidingen door de pedagogische deskundige bedoeld in artikel 7, § 3, 5°.
Le rapport d'évaluation porte sur l'analyse de la gestion administrative, financière et de ressources humaines par l'administration et l'analyse de la qualité pédagogique des formations par l'expert pédagogique visé à l'article 7, § 3, 5°.

Het evaluatieverslag heeft betrekking op het administratief en financieel beheer alsook op het beheer inzake de menselijke hulpkrachten door de administratie en de analyse van de pedagogische kwaliteit van de opleidingen door de pedagogische deskundige bedoeld in artikel 7, § 3, 5°.
Le rapport d'évaluation porte sur l'analyse de la gestion administrative, financière et des ressources humaines par l'administration et l'analyse de la qualité pédagogique des formations par l'expert pédagogique visé à l'article 7, § 3, 5°.

b) in § 2, 3°, worden de woorden "van de deskundige bedoeld in artikel 31, § 1, punt 4°" vervangen door de woorden "van de aangewezen deskundige en van de personen die projecten en proeven opzetten";
b) au paragraphe 2, 3°, les mots « de l'expert visé à l'article 31, § 1, point 4°" sont remplacés par les mots « de l'expert désigné et des personnes qui sont impliquées dans la conception de procédures et de projets »;

2° in paragraaf 2, 3° worden de woorden "de deskundige bedoeld in artikel 31, § 1, punt 4° " vervangen door de woorden "de aangewezen deskundige";
2° au paragraphe 2, 3°, les mots « l'expert visé à l'article 31, § 1, point 4° » sont remplacés par les mots « l'expert désigné »;

2° in paragraaf 2, derde lid worden de woorden "de deskundige bedoeld in artikel 31, § 1, 4° " vervangen door de woorden "de aangewezen deskundige";
2° au paragraphe 2, alinéa 3, les mots « l'expert, visé à l'article 31, § 1, 4° » sont remplacés par les mots « l'expert désigné »;

De opleidingen tot het behalen van het getuigschrift FOROP-1 en FOROP-2 worden gedoceerd door instructeurs die beschikken over een diploma in de pedagogie, of bij ontstentenis een lid van de openbare hulpdienst met een pedagogisch diploma of met het getuigschrift FOROP-2, onder het toezicht van de pedagogische cel, bedoeld in artikel 3.
Les formations destinées à l'obtention d'un certificat FOROP-1 et FOROP-2 sont dispensées par des instructeurs titulaires d'un diplôme de pédagogue, ou à défaut par un membre des services publics de secours titulaire d'un diplôme en pédagogie ou du certificat FOROP-2, sous la tutelle de la cellule pédagogique, visée à l'article 3.

Als lestijden voor filosofische cursussen verloren gaan binnen een inrichtende macht, in het officieel gesubsidieerd onderwijs, of binnen een inrichting, in een door de Franse Gemeenschap georganiseerd onderwijs, als gevolg van één of meer aanvragen tot vrijstelling, ingediend bij toepassing van dit decreet, worden de prestaties in verband met de alternatieve pedagogische begeleiding, bedoeld bij artikel 8bis, § 1, tweede lid van de voornoemde wet van 29 mei 1959, en de prestaties in verband met het toezicht, bedoeld bij artikel 8bis, § 1, derde lid, van de voormelde wet van 29 mei 1959, toevertrouwd : 1° bij voorrang, aan de personeelsleden die in vast verband benoemd of tewerkgesteld zijn in een ambt van leermeester of leraar godsdienst of niet confessionele zedenleer, houder van een pedagogisch bekwaamheidsbewijs, of, bij, ontstentenis daarvan, voor de bij artikel 8bis, § 3, b) bedoelde prestaties, aan deze die zonder pedagogisch bekwaamheidsbewijs hun ambt uitoefenen, en die het opdrachtverlies voortvloeiend uit dat stelsel zouden moeten ondergaan; 2° bij ontstentenis daarvan, aan de personeelsleden die tijdelijk worden aangesteld of aangeworven in een ambt van leermeester of leraar godsdienst of niet confessionele zedenleer, houder van een pedagogisch bekwaamheidsbewijs, of, bij ontstentenis daarvan, voor de bij artikel 8bis, § 3, b) bedoelde prestaties, aan deze die, zonder pedagogisch bekwaamheidsbewijs, hun ambt uitoefenen, in verhouding tot het aantal lestijden die verloren zijn gegaan in verband met dat stelsel; in voorkomend geval, wordt het personeelslid voor deze opnieuw aangesteld of aangeworven in het ambt dat het op 30 juni 2015 uitoefende.
En cas de perte de périodes de cours philosophiques, au sein d'un Pouvoir organisateur dans l'enseignement officiel subventionné ou d'un établissement dans l'enseignement organisé par la Communauté française, liée à une ou plusieurs demande(s) de dispense faite(s) en application du présent décret, les prestations liées à l'encadrement pédagogique alternatif visé à l'article 8bis, § 1 , alinéa 2 de la loi du 29 mai 1959 précitée ainsi que les prestations liées à la prise en charge visée à l'article 8bis, § 1 , alinéa 3, de la loi du 29 mai 1959 précitée sont confiées : 1° prioritairement au(x) membre(s) du personnel nommé(s) ou engagé(s) à titre définitif dans une fonction de maître ou professeur de religion ou de morale non confessionnelle porteur(s) d'un titre pédagogique ou, à défaut pour les prestations visées à l'article 8bis, § 3, b), à ceux qui exercent sans titre pédagogique, qui devrai(en)t subir la perte de charge en lien avec ce mécanisme; 2° à défaut, au(x) membre(s) du personnel désigné(s) ou engagé(s) à titre temporaire dans une fonction de maître ou professeur de religion ou de morale non confessionnelle porteur(s) d'un titre pédagogique ou, à défaut, pour les prestations visées à l'article 8bis, § 3, b), à ceux qui exercent sans titre pédagogique, à concurrence du nombre de périodes perdues en lien avec ce mécanisme; le cas échéant, le membre du personnel est redésigné ou réengagé pour ces dernières dans la fonction qui était la sienne au 30 juin 2015.

Het jaarlijks pedagogisch project bedoeld in artikel 21, § 4, 5°, van het decreet omvat minstens de te verstrekken opleidingen, een voorstel van het aantal desbetreffende uren en hun verband met de perspectieven van de arbeidsmarkt, de afstemming van het organogram van het personeel en van de beoogde materiële middelen op het pedagogisch project, de band tussen de globale omgeving van het centrum en de dynamica van het project, de omschrijving van de partnerschappen en de evaluatiemodaliteiten van het pedagogische project.
Le projet pédagogique annuel visé à l'article 21, § 4, 5°, du décret contient au minimum les formations à dispenser, une proposition du nombre d'heures y afférentes et leurs liens avec les perspectives du marché, l'adéquation de l'organigramme du personnel et des moyens matériels envisagés avec le projet pédagogique, le lien entre l'environnement global du centre et la dynamique du projet, la description des partenariats et les modalités d'évaluation du projet pédagogique.

7° " deskundige" : de pedagogisch deskundige bedoeld in artikel 7, 1°, van het decreet.
7° " expert" : l'expert pédagogique visé à l'article 7, 1°, du décret.