Vertaling van "opleidingsniveaus " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

onderlinge aanpassing van de opleidingsniveaus en -structuren
rapprochement des niveaux et des structures de formation

Werkgroep Aanpassing opleidingsniveaus
Groupe de travail Rapprochement des niveauxde formation

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Het gaat daarbij onder andere over veranderende maatschappelijke structuren en familiale en werkpatronen, langere en gevarieerdere beroepslevens, grotere diversiteit bij werknemers en nieuwe vormen van werk die ingang vinden, de paradox tussen steeds hogere opleidingsniveaus en de wijdverbreide discrepantie tussen gevraagde en aangeboden vaardigheden, nieuwe behoeften en kansen als gevolg van de toenemende levensverwachting en vergrijzing, alsook technologische veranderingen en de digitalisering van de maatschappij en de economie.
On peut citer, à titre d'exemple, l'évolution des structures sociétales, des schémas familiaux et des modes d'organisation du travail, une vie active prolongée et plus variée, la diversification de la main d’œuvre et la diffusion de nouvelles formes de travail, le paradoxe entre l’augmentation du niveau d’éducation et l'inadéquation fréquente des qualifications, l'émergence de nouveaux besoins et de nouvelles opportunités résultant de l'allongement de l’espérance de vie et du vieillissement de la population, l’évolution technologique et la numérisation de la société et de l’économie.

­ voor hoge opleidingsniveaus het werkloosheidspercentage bij vrouwen hoger ligt dan het mannelijke werkloosheidspercentage voor lagere opleidingsniveaus.
­ que le taux de chômage féminin pour les hauts niveaux de formation est plus élevé que le taux de chômage masculin pour des niveaux de formation inférieurs.

­ verbeteringen van de loonvormingssystemen, zodat deze rekening houden met het verband tussen lonen, prijsstabiliteit, productiviteit, opleidingsniveaus en arbeidsmarktomstandigheden, en modernisering van de werkgelegenheidswetgeving, rekening houdend met de behoefte aan zowel flexibiliteit als arbeidszekerheid, onder andere door een versoepeling van buitensporig restrictieve elementen die de dynamiek van de arbeidsmarkt negatief beïnvloeden, zonder daarbij de rol van de sociale partners overeenkomstig de nationale praktijk uit het oog te verliezen;
­ l'amélioration des systèmes de formation des salaires, afin qu'ils tiennent compte du lien entre les salaires, la stabilité des prix, la productivité, les niveaux de formation et les conditions du marché du travail, et la modernisation de la législation de l'emploi en prenant en compte la nécessité d'assurer à la fois la flexibilité et la sécurité, notamment en assouplissant les éléments trop restrictifs qui nuisent au dynamisme du marché du travail, tout en respectant les rôles des partenaires sociaux selon la pratique nationale;

In de dienst zijn diverse opleidingsniveaus aanwezig naargelang het gewenste profiel.
Au sein du service, divers niveaux de formation sont présents en fonction du profil souhaité.

Het is aan de minister van Binnenlandse Zaken om te specificeren welke opleidingsniveaus in iedere gemeente vereist zijn.
C’est à la ministre de l’Intérieur qu’il revient de détailler les niveaux de formation requis dans chaque commune.

Erasmus voor iedereen zal in dit verband de modernisering van alle onderwijs- en opleidingsniveaus ondersteunen (met inbegrip van het schoolonderwijs van het kleuteronderwijs tot het middelbaar onderwijs en de initiële beroepsopleiding).
Pour contribuer à cet objectif, le programme Erasmus pour tous soutiendra la modernisation à tous les niveaux de l’éducation et de la formation, y compris dans l'enseignement scolaire, de l’école maternelle au secondaire et à la formation professionnelle initiale.

Bevordering van de Europese dimensie in het beroepsonderwijs: De ontwikkeling van deze dimensie op alle opleidingsniveaus zal hoofdzakelijk worden bewerkstelligd door maatregelen ter ondersteuning van de verbetering en uitbreiding van het Europees netwerk voor beroepsopleiding, bestaande uit nationale instanties, operationele structuren ter ondersteuning van de projecten en organisatoren en door steunverlening aan de ontwikkeling van de talenkennis op het gebied van opleiding in de Gemeenschap.
Promotion de la dimension européenne dans la formation professionnelle : Le développement de cette dimension dans les formations de tous niveaux sera essentiellement recherché par des mesures de soutien à l'amélioration et l'extension du réseau européen de formation professionnelle constitué des instances nationales, des structures opérationnelles d'appui aux projets et des opérateurs et par un appui apporté au développement des connaissances linguistiques dans le domaine de la formation dans la la Communauté.

iii) te blijven streven naar de opheffing van de hindernissen voor de arbeidsintegratie en de deelname aan het arbeidsproces van mensen met een functiebeperking en daartoe de hand te houden aan maatregelen die op een gelijke behandeling zijn gericht, alsmede hun integratie en participatie op alle onderwijs- en opleidingsniveaus te verbeteren;
iii) à poursuivre les efforts visant à supprimer les obstacles à l'intégration et à la participation des personnes handicapées sur le marché du travail, en mettant en œuvre des mesures destinées à assurer l'égalité de traitement et en améliorant l'intégration et la participation à tous les niveaux du système d'éducation et de formation;

Bovendien is het IVe kaderprogramma erop gericht: - het onderzoek te relateren aan onderwijs/opleiding; daartoe zal voor de eerste maal onderzoek worden verricht naar de behoefte aan onderwijs en opleiding en naar methodologische aspecten; hierdoor moet in de onderwijssystemen beter kunnen worden ingespeeld op de noodzakelijke verbetering en verhoging van de opleidingsniveaus in Europa; - de mogelijke synergieën te benutten tussen het onderzoekbeleid en het beleid inzake de economische en sociale samenhang, waarbij rekening moet worden gehouden met het specifieke karakter van elk van deze gebieden, met het oog op de verkleining van de grote structurele verschillen die momenteel binnen de Gemeenschap op OTO-gebied bestaan; - de Gemeenschap in staat te stellen snel te reageren op nieuwe wetenschappelijke en technologische uitdagingen, door middel van onderzoek en een verhoogde flexibiliteit, zowel op het niveau van het kaderprogramma als op dat van de specifieke programma's en de werkprogramma's.
En outre, on cherchera dans le IVème Programme Cadre à : - développer des liens entre la recherche et l'éducation/la formation en entreprenant, et ceci pour la 1ère fois, des recherches sur les besoins d'éducation et de formation et les méthodologies, pour permettre aux systèmes éducatifs de mieux répondre à la nécessité d'amélioration et d'augmentation des qualifications en Europe; - mieux exploiter les synergies possibles entre la politique de la recherche et celle de la cohésion économique et sociale, tout en respectant les spécificités propres à chacune d'elles, dans le but de contribuer à la réduction des différences structurelles considérables existantes en matière de RDT au sein de la Communauté; - assurer une capacité de réponse rapide de la Communauté aux nouveaux défis scientifiques et technologiques par la recherche d'une flexibilité accrue tant au niveau du programme cadre, que des programmes spécifiques et des programmes de travail.