Vertaling van "rond gemeenschappelijke projecten " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

Raadgevend Comité voor gemeenschappelijke projecten op het gebied van de informatica
Comité consultatif pour les projets communs en informatique

gemeenschappelijk gefinancierde projecten
des projets financés en commun

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

I. 2. 1 Taalprojecten voor scholen in het kader van Comenius 1.2 bieden klassen in verschillende landen de mogelijkheid om rond een gemeenschappelijk project samen te werken. De projecten monden uit in uitwisselingen waarbij de leerlingen hun kennis van vreemde talen nog kunnen aanscherpen.
I. 2. 1 Les projets linguistiques entre établissements scolaires Comenius 1.2 permettent à des élèves de classes de pays différents de participer à un projet commun.

Zij roept de aanwezige jonge leiders op een samenvatting te brengen van de ideeën die in het Forum zijn ontstaan voor gemeenschappelijke projecten : een « barometer » voor de werkgelegenheid in de Maghreblanden, een netwerk van ondernemers, een promotiecampagne rond het thema « Grand Maghreb », het initiatief « Les Jeunes du Grand Maghreb » en een centrum voor Maghrebijns onderzoek.
Elle invite les jeunes leaders présents à résumer les idées de projets communs issus du Forum: un baromètre de l'employabilité pour les pays du Maghreb, un réseau d'entrepreneurs, une campagne de promotion de l'idée du Grand Maghreb, une initiative « Les jeunes du Grand Maghreb » et un centre de recherches maghrébines.

22 APRIL 2016. - Besluit van de Vlaamse Regering betreffende het tijdelijke project "schoolbank op de werkplek" rond duaal leren in het secundair onderwijs De Vlaamse Regering, Gelet op het decreet van 9 december 2005 betreffende de organisatie van tijdelijke projecten in het onderwijs, artikel 3, 4, gewijzigd bij het decreet van 18 december 2009, en artikel 6, § 2, gewijzigd bij het decreet van 22 juni 2007; Gelet op het overleg met de afgevaardigden van de schoolbesturen op 20 november 2015; Gelet op het overleg met de representatieve vakorganisaties op 25 november 2015; Gelet op het advies van de Raad van Bestuur van Syntra Vlaanderen, gegeven op 15 februari 2016; Gelet op het advies van de Vlaamse Onderwijsraad, gegeven op 18 februari 2016; Gelet op het advies van de Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen, gegeven op 22 februari 2016; Gelet op protocol nr. 26 van 11 maart 2016 houdende de conclusies van de onderhandelingen die werden gevoerd in de gemeenschappelijke vergadering van Sectorcomité X, van onderafdeling Vlaamse Gemeenschap van afdeling 2 van het Comité voor de provinciale en plaatselijke overheidsdiensten en van het overkoepelend onderhandelingscomité, vermeld in het decreet van 5 april 1995 tot oprichting van onderhandelingscomités in het vrij gesubsidieerd onderwijs; Gelet op het akkoord van de Vlaamse minister, bevoegd voor de begroting, gegeven op 29 januari 2016; Gelet op advies 59.110/1 van de Raad van State, gegeven op 13 april 2016, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 2°, van de wetten op de Raad van State, gecoördineerd op 12 januari 1973; Op voorstel van de Vlaamse minister van Onderwijs en de Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport;
22 AVRIL 2016. - Arrêté du Gouvernement flamand relatif au projet temporaire « schoolbank op de werkplek » (banc d'école sur le lieu de travail) relatif à l'apprentissage dual dans l'enseignement secondaire Le Gouvernement flamand, Vu le décret du 9 décembre 2005 relatif à l'organisation de projets temporaires dans l'enseignement, notamment les articles 3 et 4, modifiés par le décret du 18 décembre 2009, et l'article 6, § 2, modifié par le décret du 22 juin 2007 ; Vu la concertation avec les délégués des autorités scolaires en date du 20 novembre 2015 ; Vu la concertation avec les organisations syndicales représentatives en date du 25 novembre 2015 ; Vu l'avis du Conseil d'Administration de « Syntra Vlaanderen », rendu le 15 février 2016 ; Vu l'avis du « Vlaamse Onderwijsraad », rendu le 18 février 2016 ; Vu l'avis du « Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen » (Conseil socio-économique de la Flandre), rendu le 22 février 2016 ; Vu le protocole n° 26 du 11 mars 2016 portant les conclusions des négociations menées en réunion commune du Comité sectoriel X, de la sous-section « Communauté flamande » de la section 2 du Comité des services publics provinciaux et locaux et du Comité coordinateur de négociation visé au décret du 5 avril 1995 portant création de comités de négociation dans l'enseignement libre subventionné ; Vu l'accord de la Ministre flamande ayant le budget dans ses attributions, donné le 29 janvier 2016 ; Vu l'avis 59.110/1 du Conseil d'Etat, donné le 13 avril 2016, par application de l'article 84, § 1, alinéa 1, 2°, des lois sur le Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier 1973 ; Sur la proposition de la Ministre flamande de l'Enseignement et du Ministre flamand de l'Emploi, de l'Economie, de l'Innovation et des Sports ;

Binnen dit project worden gezamenlijke projecten opgezet in het kader van internationale informatie-uitwisseling, harmonisering en afstemming van wetgeving, opzetten van gezamenlijke beeldvorming rond rondtrekkende dadergroepen en de aanpak, opzetten van gezamenlijke actiedagen en het organiseren van internationale coördinatie in verband met concrete dossiers (bij voorbeeld via Joint Investigation Teams of gemeenschappelijke onderzoeksteams).
Dans le cadre de ce projet, des projets communs sont mis sur pied aux fins d’échange international d’informations, d’harmonisation de la législation, de création d’une image commune concernant les groupes d’auteurs itinérants et leur approche, d’organisation de journées d’action commune et de mise en œuvre d’une coordination internationale concernant des dossiers concrets (par exemple via Joint Investigation Teams ou équipes d’enquête communes).

De particuliere sector kan zich organiseren in maritieme topnetwerken - "clusters" - rond gemeenschappelijke projecten.
Le secteur privé peut s'organiser en réseaux d'excellence maritime - «clusters» - qui s'articulent autour de projets communs.

- deelnemen en meewerken aan de vergaderingen van het College en zich inzetten voor gemeenschappelijke projecten rond de ontwikkeling van de activiteiten van het Centrum;
- participer et collaborer aux réunions du Collège et s'impliquer dans les projets communs de développement des activités du Centre;

- Deelnemen en meewerken aan de vergaderingen van het College en zich inzetten voor gemeenschappelijke projecten rond de ontwikkeling van de activiteiten van het Centrum;
- Participer et collaborer aux réunions du Collège et s'impliquer dans les projets communs de développement des activités du Centre;

30. moedigt de Commissie, de lidstaten en de bevoegde regionale overheden ertoe aan de contacten met de kandidaat-lidstaten en de landen rond te Middellandse Zee te intensiveren, om eventueel bestaande vormen van samenwerking voor de ontwikkeling van gemeenschappelijke projecten te verbeteren of te rationaliseren, waar deze nieuwe werkgelegenheid kunnen scheppen, alsmede om nieuwe toeristische activiteiten te vinden en te beheren in de direct en indirect met het toerisme samenhangende sectoren, en voor de opwaardering van de gebieden in het achterland en het toerisme om gezondheidsredenen, zoals de thermen, en ook culturele routes om landen in verval toeristisch weer interessant te maken, enzovoort; een ander doel is de niet gekwalificeerde emigratie in de hand te houden;
30. exhorte la Commission, les États membres et les autorités régionales compétentes à accroître les contacts avec les pays candidats à l'adhésion et les pays du bassin méditerranéen, en vue d'améliorer ou de rationnaliser, le cas échéant, les formes de coopération existantes pour le développement de projets communs, susceptibles de créer de nouveaux postes de travail, pour la découverte et la gestion de nouvelles activités touristiques, par induction, dans les secteurs complémentaires, dans la valorisation des zones internes et du tourisme lié à la santé, y compris les ressources hydro-thermales, les itinéraires culturels pour la restauration à des fins touristiques de villages en voie d'abandon, etc., en vue également de réduire le phénomène de l'émigration non qualifiée;

De projecten worden opgesteld door netwerken bestaande uit 2 tot 5 wetenschappelijke ploegen die behoren tot minstens twee afzonderlijke wetenschappelijke instellingen en die complementaire werkzaamheden uitvoeren rond een gemeenschappelijke problematiek of rond de integratie van problematieken.
Les projets sont établis en réseaux composés de 2 à 5 équipes scientifiques, appartenant à au moins deux institutions scientifiques distinctes et effectuant des travaux complémentaires autour d'une problématique commune ou sur l'intégration de problématiques.