Traduction de «school-en beroepskeuzeadvisering voor jongeren » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

school-en beroepskeuzeadvisering voor jongeren
orientation scolaire et professionnelle des jeunes

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

120 miljoen kinderen gaan niet naar school en 200 miljoen jongeren tussen 14 en 25 jaar hebben hun lagere school niet afgemaakt.
120 millions d'enfants ne sont pas scolarisés et 200 millions des jeunes entre 14 et 25 ans n'ont pas achevé leurs études primaires.

De jongerengarantie bouwt voort op succesvolle ervaringen in Oostenrijk en Finland, waar is gebleken dat investeren in de overgang van school naar werk voor jongeren loont.
Elle s’inspire d’expériences réussies menées en Autriche et en Finlande, qui ont démontré qu’investir dans des mesures aidant les jeunes à passer de l’école au monde du travail était une opération rentable.

Als hun opvangcentrum de deuren sluit, zullen de jongeren genoodzaakt zijn om naar een ander centrum en zeer waarschijnlijk ook naar een andere school te gaan, en dat nog tijdens het schooljaar, aangezien men de afbouw van de opvangplaatsen gespreid wil organiseren tot april.
Dans la mesure où leur centre d'accueil va fermer ses portes, le jeune sera contraint de changer de centre mais également très certainement d'établissement scolaire et ce en cours d'année vu que l'on programme l'étalement de la fermeture de ces centres jusqu'au mois d'avril.

De tweede indicator is het aantal NEET's: jongeren die niet meer naar school gaan, geen opleiding meer volgen en niet aan het werk zijn.
Le deuxième indicateur est le nombre de NEET, visant les jeunes qui ne sont plus à l'école, ne suivent plus de formation et ne sont pas au travail.

Hierdoor bouwen we een extra brug voor jongeren die de school verlaten en de arbeidsmarkt betreden, we kunnen in dit geval dus spreken over complementair beleid.
Ainsi, nous construisons un pont supplémentaire pour les jeunes qui quittent l’école et intègrent le monde du travail ; nous pouvons donc parler, en l’espèce, d’une politique complémentaire.

Het creëren van jobs op maat, het faciliteren van de overgang van de school naar de arbeidsmarkt of jobcoaches voor jongeren via uitgroeibanen voor oudere werknemers, zijn enkele praktische voorbeelden die de minister gaf in De Tijd.
La création d'emplois sur mesure, la transition plus fluide de l'école au marché de l'emploi ou le coaching des jeunes par des travailleurs plus âgés en fin de carrière sont des exemples pratiques donnés par le ministre dans De Tijd.

Om de overgang van school naar werk te vergemakkelijken omvat het maatregelenpakket ook een raadpleging van de Europese sociale partners over een kwaliteitskader voor stages, om jongeren de kans te geven om in veilige omstandigheden nuttige werkervaring op te doen.
Pour faciliter le passage de l’école au monde du travail, le Paquet comporte également un document de consultation des partenaires sociaux européens sur un cadre de qualité pour les stages, le but étant que les jeunes puissent acquérir une expérience de travail de qualité dans des conditions sûres.

de voordelen van het gebruik van de open coördinatiemethode en de uitwisseling van beste praktijken in dit verband; de noodzaak om jongeren bij de besluitvormingsprocedure te betrekken voor besluiten die op hen betrekking hebben; de noodzaak om jongeren toegang te geven tot de arbeidsmarkt, en daarbij gerichte opleiding te verstrekken aan vroegtijdige schoolverlaters of ze tijdens een overgangsperiode tussen school en werk in te schakelen in vrijwillige maatschappelijk werk; de noodzaak jongeren te helpen werk en gezin te combineren; de voordelen die mobiliteit aan jongeren biedt, niet alleen om hun werkgelegenheidsvooruitzichten te verbeteren, maar ook om hen in contact te brengen met verschillende culturen en hun het gevoel te geven Europeaan te zijn.
les avantages du recours à une méthode ouverte de coordination et du partage des meilleures pratiques dans de telles conditions; la nécessité de faire participer les jeunes au processus décisionnel, lorsqu'il s'agit de prendre des décisions qui les concernent; la nécessité d'intégrer les jeunes au marché du travail, en fournissant aux jeunes en décrochage scolaire des formations ciblées ou, à titre de mesure transitoire entre l'école et le monde du travail, en les engageant comme volontaires dans les services civils nationaux; la nécessité d'aider les jeunes à concilier vie privée et vie professionnelle; l'intérêt d'offrir aux jeunes une certaine mobilité, non seulement pour améliorer leurs perspectives d'emploi, mais également pour les mettre en contact avec des cultures différentes et susciter chez eux un sentiment d'appartenance européenne.

- PETRA (Actieprogramma voor de beroepsopleiding van jongeren en hun voorbereiding op werk en volwassenheid) is vanaf 1988 operationeel en vloeit rechtstreeks voort uit de toepassing van het daaraan voorafgaande communautaire actieprogramma met betrekking tot de overgang van jongeren van de school naar het leven als volwassene en in een beroep. Dit programma werd ontworpen om in het bijzonder gehoor te geven aan de bezorgdheid ten gevolge van de hoge werkloosheid onder jongeren door nieuwe normen voor initiële beroepsopleiding in de Gemeenschap vast te leggen.
- A partir de 1988, PETRA (Programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle) découle directement de l'application du précédent programme d'action communautaire relatif à la transition des jeunes de l'école à la vie adulte et professionnelle et a été conçu dans le but de répondre en paticulier aux préoccupations résultant du chômage élevé des jeunes en fixant de nouvelles normes de formation professionnelle initiale dans la Communauté.

5. Een betere toekomst voor de jongeren De Lid-Staten dienen een hoge prioriteit te verlenen aan de verbetering van de overgang van jongeren van het onderwijs naar het arbeidsleven, met zeer grote inspanningen en specifieke acties om het aantal jongeren dat zonder een diploma de school verlaat, te verminderen. a) Om ervoor te zorgen dat geen enkele jongere van het onderwijs in de werkloosheid terecht komt en om het recht van de jongeren op een basiskwalificatie te bevestigen dient, met medewerking van het bedrijfsleven en de sociale partners, geleidelijk een garantie te worden ingevoerd dat elke jongere onder 20 jaar hetzij voltijdsonderwijs of -opleiding volgt of geplaatst is in een programma voor werk en opleiding.
5. Des perspectives meilleures pour les jeunes Il importe que les Etats membres se consacrent prioritairement à l'amélioration de la transition entre l'école et la vie professionnelle, en consentant des efforts accrus et en réalisant des actions spécifiques pour diminuer le nombres de jeunes qui quittent l'école sans qualifications: a) Pour veiller à ce qu'aucun jeune ne passe du système éducatif au chômage et pour affirmer le droit des jeunes à une qualification de base, il conviendrait d'introduire progressivement, en coopération avec les partenaires sociaux, une garantie aux termes de laquelle tout jeune de moins de 20 ans pourra bénéficier d'une formation à temps plein, d'un emploi ou d'un programme combiné formation-emploi.