Vertaling van "tot een boeiende " (Nederlands → Frans) :

Deze strategie heeft zeker betrekking op de re-integratie van arbeidsongeschikte personeelsleden en op een leeftijdsbewust personeelsbeleid, waarbij aan de medewerkers een boeiende loopbaan wordt aangeboden tot aan hun uittreding en waarbij er mogelijkheden worden voorzien voor de uitwisseling van ervaringen en voor een evoluerend beleid.
Cette stratégie a en tous les cas trait à la réintégration des membres du personnel en incapacité de travail et à une politique du personnel tenant compte de l'âge, par laquelle les collaborateurs se voient proposer jusqu'à la fin de leurs services une carrière stimulante mais aussi en la mise en place de possibilités en matière d'échanges d'expérience et de perspective évolutive.

Definitie van schijnerkenning De twee uiteenzettingen gaven aanleiding tot een boeiende en levendige discussie die in goede banen werd geleid door Lorenzo Briganti van de FOD Justitie.
Les deux exposés ont donné lieu à un débat vif et passionnant, animé par Lorenzo Briganti du SPF Justice.

Een honderdtal aanwezigen kregen twee interessante uiteenzettingen en namen deel aan de boeiende discussie achteraf.
Une centaine de personnes présentes ont assisté à deux exposés très instructifs et ont ensuite pris part à un débat passionnant.

Ook synergie tussen Vlaamse en Franstalige filharmonische orkesten en het Nationaal Orkest lijkt me zeer belangrijk en boeiend.
Une synergie des orchestres philharmoniques flamand et francophone avec l'orchestre national me semble également intéressante et prometteuse.

- Brengt binnen het gegeven tijdsbestek een boeiend en coherent verhaal
- raconte, dans le laps de temps donné, une histoire passionnante et cohérente;

- Het kunnen, binnen het gegeven tijdsbestek, een boeiend en coherent verhaal brengen
- pouvoir raconter, dans le laps de temps donné, une histoire passionnante et cohérente.

95. is ingenomen met de ambitieuze en boeiende mededeling van de Commissie van 27 februari 2013 met de titel "Een waardig leven voor iedereen";
95. accueille favorablement la communication ambitieuse et engageante publiée par la Commission le 27 février 2013, intitulée "Une vie décente pour tous";

Voor de toekomstige leraars heeft die cursus volgende doelstellingen : - de bekwaamheid ontwikkelen om boeiende lessen aan te bieden waaraan de leerlingen actief kunnen deelnemen; - de cursussen weldoordacht en pertinent plannen, evalueren en zo nodig aanpassen; - middelen ter beschikking stellen voor de analyse van onderwijs- en leermateriaal; - controle-instrumenten ontwikkelen; - zowel de wetenschappelijke basis van de leerstof als zijn eigen opvatting daaromtrent kunnen uitleggen; - zichzelf vragen stellen en methoden dienovereenkomstig wijzigen of aanpassen.
Ce cours poursuit les objectifs suivants pour les futurs enseignants : - développer la faculté d'organiser un cours intéressant pour les élèves et auquel ceux-ci participent activement; - programmer les cours de manière réfléchie et pertinente, les évaluer et les adapter le cas échéant; - mettre à disposition des outils d'analyse du matériel pédagogique; - développer des instruments de contrôle; - pouvoir expliquer tant les fondements scientifiques que sa propre conception de la matière enseignée; - se mettre en question et modifier ou adapter les méthodes en conséquence.

De motivering van de noodzaak tot een afwijking als vermeld in punt 10°, is de volgende : onderwijsinstellingen en lerarenteams staan voor de permanente uitdaging om de leerstof op een boeiende en eigentijdse wijze te verwerken.
La nécessité d'une dérogation, telle que visée au point 10°, est motivée comme suit : les établissements d'enseignement et les équipes d'enseignants se voient posés devant le défi permanent d'intégrer la matière d'une façon captivante et actuelle.

De motivering van de noodzaak tot een afwijking als vermeld in punt 11°, is de volgende : onderwijsinstellingen en lerarenteams staan voor de permanente uitdaging om de leerstof op een boeiende en eigentijdse wijze te verwerken.
La nécessité d'une dérogation, telle que visée au point 11°, est motivée comme suit : les établissements d'enseignement et les équipes d'enseignants se voient posés devant le défi permanent d'intégrer la matière d'une façon captivante et actuelle.