Vertaling van "uitwisselingen opgedane ervaring " (Nederlands → Frans) :

Het gaat vooral om het uitbreiden en consolideren van de op dit gebied reeds opgedane ervaring met de verschillende derde landen, vooral met de landen van Midden- en Oost- Europa, Zuid-Amerika en de mediterrane landen; - jongereninformatie en onderzoek over jongeren: hierbij gaat het vooral om het stimuleren van uitwisselingen tussen de Lid-Staten van de informatie en kennis die men heeft over jongeren en het met dat doel ondersteunen van initiatieven die gericht zijn op mogelijke informatievermenigvuldigers (audiovisuele media, databanken, bestaande Europese netwerken van jongereninformatiecentra, jeugdherbergen, enz.).
Il s'agira essentiellement d'étendre et de consolider l'expérience déjà acquise dans ce domaine de manière ponctuelle avec différents pays tiers, et notamment avec des pays d'Europe centrale et orientale, des pays d'Amérique latine et des pays méditerranéens; - information des jeunes et recherches sur les jeunes: par ce biais, il s'agira notamment de promouvoir l'échange d'informations et de savoir- faire dans le domaine de la jeunesse entre les Etats membres et de soutenir à cette fin des initiatives visant les multiplicateurs potentiels d'information (médias audiovisuels, banques de données, réseaux européens existants de centres d'information jeunes, auberges de jeunesse, etc).

De deelnemers aan de uitwisselingen wonen een studiebijeenkomst bij over de communautaire beleidsvormen en de doelstellingen ervan, alsook een slotconferentie waarop er gelegenheid is om van de door anderen tijdens de uitwisselingen opgedane ervaring te profiteren en nuttige voorstellen ter verbetering van het programma te doen.
Les participants à ces échanges bénéficient d'un séminaire de formation traitant des politiques communautaires et de leurs objectifs et d'un séminaire de fin d'échange leur donnant l'occasion de profiter de l'expérience acquise par d'autres au cours de ces échanges et de faire toute suggestion utile pour l'amélioration du programme.

De ontwikkeling van transnationale proefprojecten op het gebied van de samenwerking in het onderwijs heeft in termen van de opgedane ervaring tot belangrijke resultaten geleid, zelfs al waren de projecten beperkt van omvang: ° oprichting van een netwerk van 208 opleidingsinstituten (RIF) ter bevordering van de Europese dimensie in de opleiding van onderwijsgevenden en van opleiders; ° sinds 1989 hebben 1.600 leraren deelgenomen aan uitwisselingen ter bevordering van contacten tussen scholen, teneinde activiteiten ter bevordering van de Europese dimensie in het onderwijs te ondernemen; ° 160 scholen zijn 40 partnerschappen aangegaan ter bevordering van de samenwerking tussen scholen; ° sinds 1978 hebben 6.000 onderwijsdeskundigen deelgenomen aan in het kader van de ARION-actie georganiseerde studiebezoeken in verband met door de Raad of door de Lid-Staten vastgestelde prioritaire thema's; ° er zijn tot nu toe 300 projecten betreffende onderwijs voor kinderen van migranten, reizende beroepsbeoefenaren en zigeuners ondernomen; ° 200 projecten op het gebied van de nieuwe informatietechnologieën in het onderwijs hebben geleid tot uitwisselingen van informatie, praktijken en methoden.
Le développement des projets pilotes transnationaux dans le domaine de la coopération en éducation, a donné de résultats significatifs en termes d'expériences, même s'il s'agit de projets à échelle très limitée : ° création d'un réseau de 208 institutions de formation (RIF) visant à promouvoir la dimension européenne dans la formation des enseignants et de leurs formateurs; ° 1.600 enseignants ont participé depuis 1989 à des échanges visant à établir des liens entre les écoles afin de développer des activités pour promouvoir la dimension européenne en éducation; ° 4O partenariats scolaires impliquant 160 écoles ont été constitués visant à promouvoir la coopération scolaire; ° 6.000 spécialistes de l'éducation ont participé depuis 1978 à des visites d'étude organisées dans le cadre de l'action ARION autour de thèmes prioritaires définis par le Conseil ou les Etats membres; ° 300 projets en faveur de la scolarisation des enfants de migrants, de professionnels itinérants et de tziganes ont été menés à ce jour; ° 200 projets dans le domaine des nouvelles technologies de l'information dans l'éducation ont permis des échanges d'informations, de pratiques et de méthodes.