Vertaling van "voortgezette economische ontwikkeling " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

economische ontwikkeling [ vlucht van de economie ]
développement économique [ essor économique ]

raad geven over economische ontwikkeling | advies geven over economische ontwikkeling | adviseren over economische ontwikkeling
donner des conseils sur le développement économique

coördinator economische ontwikkeling | coördinatrice economische ontwikkeling
coordonnatrice du développement économique | coordonnateur du développement économique | coordonnateur du développement économique/coordonnatrice du développement économique

werkgroep regionale economische ontwikkeling
Groupe de travail sur le développement économique régional | GDER [Abbr.]

verklaring inzake het milieubeleid en de procedures met betrekking tot economische ontwikkeling
Déclaration relative aux politiques et aux procédures dans le domaine de l'environnement en relation avec le développement économique

economische ontwikkeling
développement économique

OESO [ OEES | Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling | Organisatie voor Europese Economische Samenwerking ]
OCDE [ OECE | Organisation de coopération et de développement économiques | Organisation européenne de coopération économique ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

De opdracht van die collectieve structuren, die wordt gedefinieerd om het voormelde aanbod inzake voortgezette opleiding te verzekeren, bestaat in « de organisatie van de ontmoeting en het overleg tussen inrichtingen van het hoger onderwijs (universiteiten, hogescholen, inrichtingen van het onderwijs voor sociale promotie), de FOREm en het IFAPME, alsook met de ondernemingen of groepen van plaatselijke ondernemingen, de beroepssectoren en de intercommunales voor economische ontwikkeling », in « de bevordering van de opmaking en de planificatie in co-organisatie en/of met gezamenlijke diplomering door de inrichtingen van het hoger onderwijs van een voortgezette buurtopleiding die inspeelt op de plaatselijke socio-economische behoeften », in « de terbeschikkingstelling van de aangepaste infrastructuren en uitrusting van de inrichtingen van het hoger onderwijs, en van de partneroperatoren om die voortgezette opleiding te ontwikkelen », in « het opmaken van een catalogus van de opleidingen georganiseerd binnen de collectieve structuur van het hoger onderwijs » en in « de ontwikkeling van proef- en innoverende acties op het gebied van de voortgezette opleiding en het leven lang leren » (artikel 3, eerste lid, van het samenwerkingsakkoord).
La mission de ces structures collectives, définie dans le but d'assurer l'offre de formation continue précitée, consiste à « organiser la rencontre et la concertation entre établissements d'enseignement supérieur (universités, hautes écoles, établissements d'enseignement de promotion sociale), le FOREm et l'IFAPME, ainsi qu'avec les entreprises ou groupes d'entreprises locales, les secteurs professionnels, et les intercommunales de développement économique », à « favoriser l'élaboration et la planification, en coorganisation et/ou en codiplômation, par les établissements d'enseignement supérieur d'une offre de formation continue de proximité qui réponde aux besoins socio-économiques locaux », à « mettre les infrastructures et les équipements adéquats à disposition des établissements d'enseignement supérieur, ainsi que des opérateurs partenaires, afin de développer cette offre de formation continue », à « établir un catalogue des formations organisées au sein de la structure collective d'enseignement supérieur », et à « développer des actions pilotes et innovantes dans les domaines de la formation continue et de l'apprentissage tout au long de la vie » (article 3, alinéa 1, de l'accord de coopération).

Die instellingen, met hun personeel, oefenen, naargelang van hun vakken, middelen en specificiteit, maar altijd met het oog op uitstekende resultaten en kwaliteitsvolle dienstverlening aan de samenleving, de drie aanvullende opdrachten uit : 1° onderwijscursussen en initiële en voortgezette hogere opleidingen, overeenstemmend met de niveaus 5 tot 8 van het Franstalige kwalificatiekader, aanbieden, en de overeenstemmende verworven kennis en competenties bekrachtigen, op het einde van de studiecyclussen of door persoonlijke, beroeps- en opleidingsverworvenheden in aanmerking te nemen; 2° deelnemen aan individuele of collectieve activiteiten inzake onderzoek, innovatie of creatie, en zo zorgen voor de ontwikkeling, de bewaring en de overdracht van de kennis en het cultureel, artistiek en wetenschappelijk erfgoed; 3° zorgen voor de dienstverlening aan de samenleving, dank zij hun deskundigheid en hun onafhankelijkheidsplicht, hun antwoord op de maatschappelijke behoeften, in medewerking of dialoog met de educatieve, sociale, culturele, economische en politieke wereld.
Ces établissements, ainsi que leur personnel, assument, selon leurs disciplines, moyens et spécificités, mais toujours dans une perspective d'excellence des résultats et de qualité du service à la collectivité, les trois missions complémentaires suivantes : 1° offrir des cursus d'enseignement et des formations supérieures initiales et continues, correspondant aux niveaux 5 à 8 du cadre francophone des certifications, et certifier les savoirs et compétences acquis correspondants, à l'issue des cycles d'études ou par valorisation d'acquis personnels, professionnels et de formations; 2° participer à des activités individuelles ou collectives de recherche, d'innovation ou de création, et assurer ainsi le développement, la conservation et la transmission des savoirs et du patrimoine culturel, artistique et scientifique; 3° assurer des services à la collectivité, grâce à leur expertise pointue et leur devoir d'indépendance, à l'écoute des besoins sociétaux, en collaboration ou dialogue avec les milieux éducatifs, sociaux, culturels, économiques et politiques.

1. Vereist diploma op de uiterste inschrijvingsdatum : diploma van basisopleiding van de 2e cyclus (bv. master/licentiaat) afgeleverd door een universiteit of een hogeschool, behaald in de opvoedkundige of pedagogische wetenschappen, in de psychologie of in de psychologische wetenschappen; in de familiale en sexuologische wetenschappen; in de toegepaste psychologie; in de psychologische en pedagogische wetenschappen; in de psychopedagogische wetenschappen; in de politieke vorming; in de wetenschappen en in de voortgezette technische vorming, in de beroepsoriëntatie en selectie; in de sociale wetenschappen; in de politieke en sociale wetenschappen (groep sociale wetenschappen); in de sociologie; in de sociale communicatie; in de informatie en communicatie; in de sociale wetenschappen van de arbeid of arbeidswetenschappen; in de toegepaste sociale wetenschappen van de landen in ontwikkeling; in de economische en sociale wetenschappen (oriëntatie sociale wetenschappen); in de rechten; in de criminologie of de criminologische wetenschappen; in economische en sociale politiek; in de toegepaste communicatie
1. Diplômes requis à la date limite d'inscription : diplôme de base de 2 cycle (par exemple master/licencié) de l'enseignement universitaire ou de l'enseignement supérieur de type long obtenu en sciences de l'éducation ou pédagogiques, psychologie ou en sciences psychologiques, en sciences de la famille et de la sexualité, en psychologie appliquée, en sciences psychologiques et pédagogiques, en sciences psychopédagogiques, en politique de formation, en sciences et techniques de la formation continue, en orientation et sélection professionnelles, en sciences sociales, en sciences politiques et sociales (groupe sciences sociales), en sociologie, en communication sociale, en information et communication, en sciences sociales du travail ou en sciences du travail, en sciences sociales appliquées aux pays en voie de développement, en sciences économiques et sociales orientation sciences sociales, en droit, criminologie ou en sciences criminologiques, en politique économique et sociale, en communication appliquée.

12° voortgezette vorming : een vorming die via vervolmaking, bijscholing of taalcursussen aan degenen die de ondernemersopleiding volgen of met goed gevolg hebben beëindigd, alsook aan de ondernemingshoofden en de leidinggevende en naaste medewerkers in de onderneming de mogelijkheid biedt om hun beroepswaarde te verhogen en om zich aan de technische, economische en sociale ontwikkeling aan te passen, vermeld in artikel 34 tot en met 35 van het decreet;
12° formation continue : une formation qui, sous forme de perfectionnement, de recyclage ou de cours de langues, permet aux personnes qui suivent la formation entrepreneurs ou l'ont terminée avec fruit, ainsi qu'aux chefs d'entreprise et aux dirigeants et à leurs proches collaborateurs au sein de l'entreprise, d'améliorer leur valeur professionnelle et de s'adapter aux évolutions techniques, économiques et sociales, telle que visée aux articles 34 et 35 du décret;

Tijdens de jaren 2001 en 2002, waarvoor geen volledige statistische gegevens beschikbaar zijn, kwam er een einde aan talrijke verwachtingen betreffende een voortgezette economische ontwikkeling van de meest innovatieve initiatieven in de audiovisuele sector en bewezen traditioneler bedrijfsmodellen dat zij op de lange termijn levensvatbaarder zijn.
Les années 2001 et 2002, pour lesquelles on ne dispose pas de données statistiques exhaustives, ont vu s'écrouler de nombreux espoirs d'un développement économique durable des initiatives les plus novatrices dans l'industrie audiovisuelle et ont confirmé la viabilité à long terme de modèles économiques plus traditionnels.

Bijgevolg moet, in lijn met vroegere standpunten van het Parlement, eens te meer worden benadrukt dat voortgezette communautaire steun voor deze regio's gerechtvaardigd is, niet alleen omdat conversie en economische ontwikkeling niet eenmalig zijn, maar ook omdat, wat de Commissie overigens erkent, niet alle lidstaten en regio's over dezelfde middelen beschikken om hun problemen aan te pakken.
Il convient donc, conformément aux positions antérieurement adoptées par le Parlement sur ces questions, de souligner que le maintien du soutien communautaire à ces régions est justifié non seulement par la persistance de problèmes de reconversion et de développement économique, mais aussi par le fait que, comme le reconnaît la Commission, tous les États membres et toutes les régions ne possèdent pas les mêmes moyens de résoudre leurs problèmes.

- de ontwikkeling en productie van statistieken in het kader van het EMU-actieplan voor de coördinatie van het macro-economisch en het monetair beleid, voor het stabiliteits- en groeipact en voor de voortgezette toetsing van de economische convergentie;
- poursuivre le développement et la production des statistiques dans le cadre du plan d'action de l'UEM pour la coordination de la conduite de la politique macroéconomique et de la politique monétaire, pour la mise en oeuvre du pacte de stabilité et de croissance et pour l'évaluation continue de la convergence économique,

H. overwegende dat de vreedzame ontwikkeling van de civiele samenleving en van de economie afhankelijk is van een voortgezette evolutie van het politieke, wetgevende en economische bestel van Iran, weg van de autocratische en repressieve structuren, in de richting van meer democratie en economische en politieke liberalisatie,
H. considérant que le développement pacifique de la société civile et de l'économie dépend de la poursuite de l'évolution de la politique intérieure, de la législation et de l'économie iraniennes dans le sens d'un abandon des structures autocratiques et répressives au profit d'une démocratisation accrue et d'une plus grande libéralisation économique et politique,

- de verdere ontwikkeling en productie van statistieken voor de coördinatie van het macro-economisch beleid en het voeren van monetair beleid, voor het stabiliteits- en groeipact en de voortgezette toetsing van de economische convergentie;
- à poursuivre le développement et la production des statistiques en vue de la coordination de la politique macro-économique et monétaire, de la mise en oeuvre du pacte de stabilité et de croissance et de l'évaluation continue de la convergence économique,