Vertaling van "werken met een ict-ticketsystemen " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

ICT-meldingssysteem gebruiken | werken met een ICT-ticketsystemen | ICT-ticketsysteem gebruiken | ICT-volgsysteem voor meldingen gebruiken
utiliser un système de billetterie informatisée

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

3. Hoeveel personeelsleden werken op de ICT-dienst van de NMBS-groep?
3. Combien de membres du personnel le service ICT du Groupe SNCB compte-t-il?

Hoeveel werknemers werken er exact bij de ICT- (informatie- en communicatietechnologie) en de statistische dienst van de FOD Financiën?
Quel est le nombre exact de travailleurs et travailleuses au service TIC (technologies de l'information et de la communication) et au service statistique, que le SPF Finances compte?

Hoeveel werknemers werken er exact bij de ICT- (informatie- en communicatietechnologie) en de statistische dienst van de FOD Volksgezondheid?
Quel est le nombre exact de travailleurs et travailleuses au service TIC (technologies de l'information et de la communication) et au service statistique, que le SPF Santé publique compte?

Van de 170 personen die de Stafdienst ICT telt eind 2015, werken er 122 voor ICT. 105 personen hiervan kunnen beschouwd worden als een IT-profiel.
Parmi les 170 personnes que comptait ce service fin 2015, 122 travaillaient pour l'ICT dont 105 peuvent être considérées comme ayant un profil IT.

Om de problemen op te lossen, die voornamelijk van functioneel-technisch-ICT-aard zijn, werken we nauw samen met de diensten ICT van de federale politie en van de FOD Justitie.
Pour solutionner les problèmes, qui sont d'un ordre fonctionnel-technique-TIC, nous collaborons avec les services ICT de la police fédérale et du SPF Justice.

C. Gelet op de conclusies van de bovenvermelde conferentie waaruit blijkt dat het hoog tijd is om de economische en maatschappelijke opportuniteiten geboden door ICT ten volle te benutten, en hiertoe een krachtdadig en geïntegreerd ICT-beleid uit te werken, bestaande uit :
C. Vu les conclusions de la conférence précitée, d'où il ressort qu'il est urgent de tirer pleinement parti des opportunités économiques et sociales qu'offrent les TIC et d'élaborer à cet effet une politique des TIC énergique et intégrée, comportant:

4. Bij de onderhandelingen bij de instroom van nieuwe medewerkers die niet in laboratoria werken (niveaus A en functies van het type ICT, zelfs administratieve functies), kan er aan de personen voorgesteld worden om thuis te werken.
4. Lors de la négociation pour l’entrée en service de nouveaux collaborateurs ne travaillant pas en laboratoire (niveaux A et fonctions type ICT, voire fonctions administratives), il peut être proposé aux personnes de travailler en homeworking.

4. Het FAVVheeft een ICT veiligheidsaudit voorzien in 2014 om een zicht te hebben - gezien de aard van gegevens die het verwerkt, de infrastructuur die het hiervoor inzet en de mensen die ermee werken – op de stand van beveiliging van zijngegevens en systemen. Deze audit moet zijn huidige maatregelen situeren tov een “normaal” beveiligingsniveau, eventuele zwakkere punten identificeren en desnoods enkele prioritaire verbeteringsacties identificeren.
4. L’AFSCA a prévu un audit de sécurité TIC en 2014 afin d’avoir une vue – au vu du type de données qu’elle traite, de l’infrastructure qu’elle met en œuvre à cette fin et des personnes qui les utilisent – sur l’état de sécurisation des données et systèmes ; cet audit doit situer les mesures actuelles de l’AFSCA par rapport à un niveau de protection « normal », identifier des points faibles éventuels et le cas échéant identifier quelques actions d’amélioration prioritaires.

Binnen- en buitenlands onderzoek verlegt in dat kader de focus van de strijd tegen de digitale kloof van de eerste graad, waarbij materiële toegang centraal staat, naar de strijd tegen de digitale kloof van de tweede graad, die de focust legt op e-geletterdheid: het stimuleren van interesse, het aanleren van competenties en vaardigheden om te werken met ICT-toepassingen en er kritisch mee om te gaan.
Des études nationales et étrangères déplacent le centre de gravité de la lutte contre la fracture numérique au premier degré, dont l'enjeu est l'accès matériel, vers la lutte contre la fracture numérique au second degré qui se focalise sur l'érudition électronique : stimuler l'intérêt, acquérir les compétences et aptitudes pour utiliser les applications TIC de manière critique.