Traduction de «Department Human Resources and Skills Development » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Employment and Social Development Canada [ ESDC | Department of Employment and Social Development | Human Resources and Skills Development Canada | Department of Human Resources and Skills Development | Human Resources and Social Development Canada ]
Emploi et Développement social Canada [ EDSC | ministère de l'Emploi et du Développement social | Ressources humaines et Développement des compétences Canada | ministère des Ressources humaines et du Développement des compétences | Ressources humaines et Développement social Canada ]

Ministry of Training, Colleges and Universities [ Ministry of Education and Training | Department of Education | Council of Public Instruction | Ministry of Skills and Development | Skills Development Division | Ministry of Colleges and Universities | Department of Colleges and Universities | Department of University ]
ministère de la Formation et des Collèges et Universités [ ministère de l'Éducation et de la Formation | Council of Public Instruction | ministère de la Formation professionnelle | Division de la Formation professionnelle | ministère des Collèges et Universités | ministère des Affaires universitaires ]

Department of Human Resources Development and Housing [ HRDH-NB | Department of Human Resources Development | Human Resources Development-NB | HRD-NB | Department of Income Assistance ]
ministère du Développement des Ressources humaines et de l'Habitation [ DRHH-NB | ministère du Développement des ressources humaines | Développement des ressources humaines-NB | ministère de l'Aide au revenu ]

human resources department | HR | HR department | human resources | personnel department
service des ressources humaines | service RH | service du personnel | RH | ressources humaines | DRH | direction du personnel | direction des ressources humaines

Human Resources Development Recommendation | Recommendation concerning Human Resources Development: Education, Training and Lifelong Learning
Recommandation concernant la mise en valeur des ressources humaines: éducation et formation tout au long de la vie | Recommandation sur la mise en valeur des ressources humaines

human resources development | manpower development
mise en valeur des ressources humaines

health personnel development | health staff development | health human resources development | health manpower development
développement des personnels de santé

HRD index | human resource development index
indice de développement des ressources humaines

human resources department
service des ressources humaines

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

35. Highlights the importance of shaping and promoting sustainable and inclusive forms of tourism which interplay with the social, cultural and economic fabric of touristic sites, ensure the development of creative and environment-friendly entrepreneurship, human capital and skills development, and bring, together with financial benefits, social and cultural value to the local communities;
35. souligne l'importance de concevoir et de promouvoir des formes de tourisme durables et ouvertes à tous qui interagissent avec le tissu social, culturel et économique des sites touristiques, garantissent l'émergence d'un esprit d'entreprise créatif et respectueux de l'environnement, le développement des compétences et du capital humain, et apportent aux communautés locales, parallèlement aux avantages financiers, des bienfaits d'ordre social et culturel;

engage further with Belarus on employment issues, including human capital and skills development matching labour market demand;
renforcer la coopération avec la Biélorussie sur les questions liées à l'emploi, y compris l'équilibre entre le capital humain et le développement des compétences d'une part et la demande du marché de l'emploi d'autre part;

68. Stresses that skills development, if carried out as an integrated concept, could become a mechanism leading to and promoting equal opportunities for people from disadvantaged groups, including disadvantaged minorities, in particular for children and young people from families affected by poverty, the long-term unemployed, disadvantaged immigrants and people with disabilities; stresses that prevention and lifelong support and counselling from the earliest stage possible for disadvantaged groups are of the utmost importance for providing productive and highly-skilled workforce for the labour market; stresses, furthermore, the need to provide support and skills development via training for employers, recruiters and human resource managers to support the inclusion of disadvantaged groups into the labour market; stresses that, in order for the most disadvantaged to be included, appropriate training must be provided for employers, human resource teams and teachers, in order to support the most disadvantaged in society in the best possible way so as to make their integration as effective as possible; reiterates the importance of universal access to education for all;
68. souligne que le développement des compétences, s'il est mis en œuvre comme un concept intégré, pourrait devenir un mécanisme qui assure et favorise l'égalité des chances pour les personnes issues de catégories défavorisées, y compris des minorités défavorisées, notamment les enfants et les jeunes issus de familles touchées par la pauvreté, les chômeurs de longue durée, les immigrés défavorisés et les personnes handicapées; souligne qu'il est primordial que les groupes défavorisés puissent bénéficier de la prévention, du soutien tout au long de la vie et de conseils le plus tôt possible afin d'apporter une main-d'œuvre productive et hautement qualifiée au marché du travail; souligne en outre la nécessité d'assurer le soutien et le développement des capacités par l'intermédiaire de la formation des employeurs, des recruteurs et des responsables des ressources humaines, afin de favoriser l'intégration des groupes défavorisés sur le marché du travail; souligne que l'inclusion des plus défavorisés exige une formation appropriée des employeurs, des équipes de ressources humaines et des enseignants afin de soutenir les plus défavorisés de la société de la meilleure façon possible pour que leur intégration soit la plus effective possible; insiste sur l'importance de l'accès universel à l'éducation pour tous;

69. Stresses that skills development, if carried out as an integrated concept, could become a mechanism leading to and promoting equal opportunities for people from disadvantaged groups, including disadvantaged minorities, in particular for children and young people from families affected by poverty, the long-term unemployed, disadvantaged immigrants and people with disabilities; stresses that prevention and lifelong support and counselling from the earliest stage possible for disadvantaged groups are of the utmost importance for providing productive and highly-skilled workforce for the labour market; stresses, furthermore, the need to provide support and skills development via training for employers, recruiters and human resource managers to support the inclusion of disadvantaged groups into the labour market; stresses that, in order for the most disadvantaged to be included, appropriate training must be provided for employers, human resource teams and teachers, in order to support the most disadvantaged in society in the best possible way so as to make their integration as effective as possible; reiterates the importance of universal access to education for all;
69. souligne que le développement des compétences, s'il est mis en œuvre comme un concept intégré, pourrait devenir un mécanisme qui assure et favorise l'égalité des chances pour les personnes issues de catégories défavorisées, y compris des minorités défavorisées, notamment les enfants et les jeunes issus de familles touchées par la pauvreté, les chômeurs de longue durée, les immigrés défavorisés et les personnes handicapées; souligne qu'il est primordial que les groupes défavorisés puissent bénéficier de la prévention, du soutien tout au long de la vie et de conseils le plus tôt possible afin d'apporter une main-d'œuvre productive et hautement qualifiée au marché du travail; souligne en outre la nécessité d'assurer le soutien et le développement des capacités par l'intermédiaire de la formation des employeurs, des recruteurs et des responsables des ressources humaines, afin de favoriser l'intégration des groupes défavorisés sur le marché du travail; souligne que l'inclusion des plus défavorisés exige une formation appropriée des employeurs, des équipes de ressources humaines et des enseignants afin de soutenir les plus défavorisés de la société de la meilleure façon possible pour que leur intégration soit la plus effective possible; insiste sur l'importance de l'accès universel à l'éducation pour tous;

On page 203 of the budget, we have alleged savings of something on the order of $500 million for one department, Human Resources and Skills Development.
À la page 229 du budget, on nous présente d’éventuelles économies de l’ordre de 500 millions de dollars dans un seul ministère, Ressources humaines et Développement des compétences.

An additional separate voted amount of $27.1 million is being sought by four departments (Human Resources and Skills Development (Social Development), Justice, Canada Revenue Agency, and Public Works and Government Services Canada) for administration costs associated with the program.
Quatre ministères (Ressources humaines et Développement des compétences (Développement social), le ministère de la Justice, l’Agence du revenu du Canada et Travaux publics et Services gouvernementaux) demandent des crédits votés additionnels de 27,1 millions de dollars à l’égard des frais d’administration du programme.

We work and deliver through a number of departments: Agriculture and Agri-food Canada, Canada Mortgage and Housing Corporation, the Food Inspection Agency, Canadian Heritage, Canadian International Development Agency, Foreign Affairs, International Trade, Environment Canada, Indian and Northern Affairs, Industry Canada, the National Research Council of Canada, Natural Resources, Parks Canada, and of course our sister department, Human Resources and Skills Development.
Nous offrons ce programme par l'entremise de plusieurs ministères : Agriculture et Agroalimentaire Canada, la Société canadienne d'hypothèques et de logement, l'Agence d'inspection des aliments, Patrimoine canadien, l'Agence canadienne de développement international, les Affaires étrangères, Commerce international, Environnement Canada, Affaires indiennes et du Nord, Industrie Canada, le Conseil national de recherches du Canada, Ressources naturelles, Parcs Canada et, bien entendu, le ministère associé au nôtre, Ressources humaines et Développement des compétences.

Ms. Nicole Demers (Laval, BQ): Mr. Speaker, the Prime Minister's decision to divide the Department of Human Resources Development into two distinct departments, Human Resources and Skills Development , and Social Development, ignores the realities and needs of Quebec and of the other provinces and territories.
Mme Nicole Demers (Laval, BQ): Monsieur le Président, la décision du premier ministre de scinder le ministère du Développement des ressources humaines en deux ministères distincts, soit le ministère des Ressources humaines et du développement des compétences et celui du Développement social, ne tient aucunement compte des réalités ni des besoins du Québec et des autres provinces et territoires.

As you know, on December 12, 2003, one year ago, the Prime Minister announced the restructuring of this federal department in order to achieve progress in three areas: one, strengthening Canada's social foundations; two, building the basis for a 21st century economy; and, three, ensuring an ever-enhanced role for Canada in the world. As part of this change, you are already well aware, HRDC became two new departments: Human Resources and Skills Development, and Social Development Canada.
Comme vous le savez, le 12 décembre 2003, le premier ministre a annoncé unerestructuration du gouvernement fédéral en vue de réaliser des progrès dans les troisdomaines suivants :premièrement, renforcer les assises sociales du Canada; deuxièmement, bâtir une économie du XXI siècle; et troisièmement, renforcer le rôle du Canada dans le monde.Un des changements annoncés consistait, comme vous le savez déjà, à scinder DRHC en deux nouveaux ministères :Ressources humaines et Développement des compétences Canada et Développementsocial Canada.

In with practical ideas to promote real development: development of human resources, so that indigenous people acquire technical skills; development of vocational skills for rural production, so that people can grow, harvest, process, package and sell their goods for added value with which they can then buy their education, health and homes; building capacity through transfer of technology to SMEs, promoting use of sustainable energy, application of information technology, enhancing awareness of social education, health and human rights.
Passons aux idées pratiques pour promouvoir le développement réel : développement des ressources humaines, afin que les populations locales acquièrent des compétences techniques ; développement des compétences professionnelles en matière de production agricole, afin que les populations puissent cultiver, récolter, transformer et conditionner leurs produits et en tirer une valeur ajoutée qui leur permette de financer l'éducation, la santé et le logement ; développement d'infrastructures via le transfert de technologies aux PME ; promotion de l'utilisation des sources d'énergie durables ; mise en œuvre des technologies de l'information ; meilleure sensibilisation en matière d'éducation sociale, de santé et de droits de l'homme.