Vertaling van "Media art " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Media Arts
Arts des médias

International Secretariat for Arts, Mass Media and Entertainment Trade Unions | ISETU [Abbr.]
Secrétariat international des syndicats des arts, des mass media et du spectacle

European Committee of Trade Unions in Arts, Mass Media and Entertainment
Comité européen des syndicats des arts, des spectacles, de la presse et de l'audiovisuel

European Committee of Trade Unions in Arts, Mass Media and Entertainment [ European Secretariat for Arts, Mass Media and Entertainment Unions | European Committee of Trade Unions in Entertainment and Arts ]
Comité européen des syndicats des arts, des spectacles, de la presse et de l'audiovisuel [ Comité européen des syndicats du spectacle et des arts ]

Fine Arts and Media Section [ Fine Arts and Mass Media Section ]
Section des beaux-arts et des média

fine arts [ decorative arts | graphic arts | plastic arts ]
beaux-arts [ arts décoratifs | arts graphiques | arts plastiques ]

arts
arts

foster relationships with others in the performing arts | maintaining relationships with others in the performing arts | maintain performing arts relationships | maintain relationships with others in the performing arts
entretenir des relations avec autrui dans les arts du spectacle

mass media [ means of mass communication | media ]
moyen de communication de masse [ mass media | médias ]

background art | prior art | state of the art
état de la technique

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In particular, it links to the provisions of the AVMS Directive (the Communication will encourage research into criteria for assessing media literacy which are a first step towards the Art. 26 reporting obligation)[6] and the MEDIA 2007 programme.
Elle est notamment liée aux dispositions de la directive SMAV (la communication encouragera la recherche de critères d’évaluation de l’éducation aux médias, qui sont une première étape pour respecter l’obligation de rendre compte en vertu de l’article 26)[6] et du programme MEDIA 2007.

This is highlighted, for example, in Art. 21(3) of the Merger Regulation, which explicitly provides for the possibility of applying national measures protecting the plurality of the media alongside Community merger rules or in Article 8 of the Framework Directive on electronic communications [73] which provides that national regulatory authorities may contribute to media pluralism.
Cela ressort clairement, par exemple, de l'article 21, paragraphe 3, du règlement relatif aux concentrations, qui prévoit expressément la possibilité de prendre des mesures nationales pour sauvegarder la pluralité des médias nonobstant les règles communautaires en matière de concentrations ou de l'article 8 de la directive-cadre relative aux communications électroniques [73], qui dispose que les autorités réglementaires nationales peuvent contribuer au pluralisme dans les médias.

25 years of MEDIA: Investing in Creativity, Building the Future, event at the Brussels Centre for Fine Arts (BOZAR) - programme
25 ans de programme MEDIA: Investir dans la créativité, construire l'avenir, manifestation au Palais des Beaux-Arts de Bruxelles (BOZAR) - programme

Encourage innovative, creative and participative ways of developing media literacy and critical thinking in education and training, for instance by carrying out research and by exploring the potential that culture and arts, intercultural approaches and school media production can offer, as a means of strengthening openness towards other cultures and active citizenship.
Encourager des modes innovants, créatifs et participatifs permettant de développer l’éducation aux médias et l’esprit critique dans l’éducation et la formation, par exemple au moyen de projets de recherche et en explorant le potentiel que peuvent offrir la culture et les arts, les approches interculturelles et la réalisation de médias scolaires, comme moyens de renforcer une ouverture aux autres cultures et une citoyenneté active.

24. Requests that the Commission call on the Member States to support art education and creativity; calls on the Commission, in particular, to include in existing programmes – especially Erasmus, Comenius and MEDIA – specific measures for artists, art school students and teachers and young creative workers, providing for various forms of exchanges, tutoring, mobility and residencies;
24. demande à la Commission d'inviter les États membres à soutenir l'éducation artistique et la créativité; invite la Commission en particulier à intégrer les programmes existants, notamment Erasmus, Comenius et MEDIA, en prévoyant des lignes budgétaires destinées aux artistes, aux étudiants et enseignants des écoles d'art, aux jeunes professionnels de la création, grâce à des formes d'échange, de tutorat, de mobilité ou de résidence;

K. whereas the creation of a European public sphere is closely related to the existence of pan-European or transnational media structures; whereas there is no overarching European public sphere at present, but whereas there are very lively national public spheres between which synergies should be developed, along the lines of, for example, the Franco-German television channel Arte,
K. considérant que la création d'une sphère publique européenne est liée de près à l'existence de structures médiatiques transnationales ou paneuropéennes, considérant qu'il n'existe pour l'instant aucune sphère publique européenne dominante mais qu'il existe pourtant des sphères publiques nationales bien vivantes, et qu'il convient donc de développer des synergies entre elles sur le modèle notamment de la chaine franco-allemande Arte,

Appreciation of the importance of the creative expression of ideas, experiences and emotions in a range of media, including music, performing arts, literature, and the visual arts.
Appréciation de l'importance de l'expression créatrice d'idées, d'expériences et d'émotions sous diverses formes, dont la musique, les arts du spectacle, la littérature et les arts visuels.

Given the extremely rapid development of new information society technologies, how does the Commission intend to ensure healthy competition between the owners of state-of-the-art media and strike a balance between the interests of public and private ownership of such media?
À la lumière de l’évolution extrêmement rapide des nouvelles technologies de la société de l’information, comment la Commission compte-t-elle assurer une saine concurrence entre les propriétaires des médias utilisant les nouvelles technologies et assurer en l’occurrence l’équilibre des intérêts entre les régimes de propriété publics et privés?

Has the question of who actually owns state-of-the-art media been considered in terms of its implications for social, cultural and political changes in the EU?
Les répercussions du type de régime de propriété des médias modernes sur les mutations sociales, culturelles et politiques intervenant dans l’Union européenne ont-elles été évaluées?

Nevertheless, I would like a further step to be taken because, in my view, the MEDIA Plus document follows a principle which is rather like that of arts cinema: it supports in particular the script and the production when these days we know that post-production accounts for 60%, 70% or 80% of good films.
Néanmoins, je voudrais que l’on franchisse un pas de plus, car à mon avis le document MEDIA Plus revêt un critère un peu semblable à celui du cinéma d’essai : il appuie surtout le scénario et la production alors qu’aujourd’hui nous savons que la post-production constitue 60 %, 70 % ou 80 % des bons films.