Vertaling van "Student Field Program " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Student Field Program
Programme de travail sur place pour les étudiants

Student Venture [ Student Venture Program | Student Venture Capital ]
Étudiants entrepreneurs [ Programme de prêts garantis accordés aux étudiants entrepreneurs | Capital d'entreprise pour les étudiants ]

reform of the Canada Student Loans Program [ reform of the CSL Program | reform of the CSLP | Canada Student Loans Program reform | CSL Program reform | CSLP reform ]
réforme du Programme canadien de prêts aux étudiants [ réforme du PCPE ]

escorting students on a field trip | supervise students on a field trip | escort students on a field trip | escort students on field trips
accompagner des élèves en excursion

student grant programmes | student loan programmes | student financial aid program | student financial aid programmes
programmes d'aide financière aux études

computer-aided instruction | CAI,the application usually involves a dialog between the student and a computer program which informs the student of mistakes as they are made [Abbr.]
enseignement assisté par ordinateur | EAO,d'une façon générale,l'étudiant utilise l'ordinateur en mode conversationnel,un programme particulier l'informant,le cas échéant,des erreurs qu'il commet [Abbr.]

degree program advisor | higher education advisor | academic advisor | post-secondary level student advisor
chargée d’orientation et d’insertion professionnelle | conseiller d’orientation-psychologue | chargé d’orientation et d’insertion professionnelle/chargée d’orientation et d’insertion professionnelle | conseillère d’orientation psychologue

non-program student
étudiant libre | étudiante libre

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

We were lobbying all this year for a work-study program which would be part of the student aid program and you would be paired with your professor instructor and get some meaningful employment, something directly related to your field of study.
Nous avons réclamé toute l'année un programme d'alternance travail-études, intégré au programme d'aide financière de l'étudiant, et par lequel ce dernier serait jumelé avec son professeur et obtiendrait ainsi un emploi utile, directement lié à son champ d'étude.

One of our main criteria in extending this support is that students be included in university field programs.
L'un de nos principaux critères d'admissibilité est que des étudiants participent aux programmes universitaires sur le terrain.

Consider all the different assistance programs for students, the increasing number of summer jobs and the fact that students can often chose from the field in which they are studying.
Je regarde tous les différents programmes de l'aide pour des étudiants, de plus en plus d'emplois d'été et souvent que les étudiants peuvent choisir dans une branche dans laquelle ils étudient.

KICs could develop coaching programs for young Europeans by means of internships, school visits, grants for top high-school students and university students in STEM fields, funded management or business school and/or entrepreneurship classes for top science students over the summer.
Les CCI pourraient mettre au point des programmes d'accompagnement pour les jeunes Européens sous la forme de stages, de visites scolaires, de bourses pour les meilleurs collégiens, lycéens et étudiants dans le domaine des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques, et de la prise en charge de cours d'été dans des écoles de gestion ou de commerce ou des établissements enseignant l'économie d'entreprise à l'intention des meilleurs étudiants en sciences.

Mr. Osano's research inspires talented Canadian students to travel to Africa to participate in field work in programs like McGill's African field studies semester program.
La recherche de M. Osano a inspiré des étudiants canadiens talentueux à se rendre en Afrique afin de participer à des travaux sur le terrain dans le cadre de programmes comme le programme semestriel d'études africaines sur le terrain de l'Université McGill.

60. Notes that one of the main obstacles faced by adults wanting to participate in education and training is the lack of supporting facilities for their families; therefore encourages the Member States to create supporting measures, as a means of ensuring that all students and workers with family responsibilities (e.g. childcare, or other dependants) have the opportunity to update and/or increase their skills and competences, on the basis of good practice developed in this field under European Social Fund programming, involving service and reconciliation vouchers; considers that the opportunities of e-learning in particular should be explored as these allow for greater flexibility in combining education, work and care;
60. relève que l'un des principaux obstacles rencontrés par les adultes qui souhaitent participer à l'enseignement et la formation concerne l'absence de services d'aide pour leurs familles; encourage dès lors les États membres à créer des mesures de soutien afin de s'assurer que tous les étudiants et les travailleurs ayant des responsabilités familiales (des enfants ou d'autres personnes à charge) aient la possibilité d'actualiser et/ou de développer leurs aptitudes et leurs compétences, et ce sur la base des bonnes pratiques expérimentées à cet égard dans la programmation du Fonds social européen, notamment grâce aux chèques de services et de conciliation avec la vie privée; recommande d'étudier en particulier les possibilités offertes par l'apprentissage en ligne, car ce dernier permet de concilier avec davantage de flexibilité enseignement, travail et responsabilités familiales;

20. Intends to reinforce the EU budget for actions for young people, also in line with the Commission's emphasis on promoting mobility in education and learning and the effective use of the potential of youth; stresses the importance of exchange programmes in this field; insists that the Erasmus programme be extended to cover students at secondary school level and to young entrepreneurs; recalls the need to follow up on the pilot project to extend Erasmus to apprentices; regrets that the Commission, in its financial programming, reduced the appropriations for the Leonardo da Vinci programme in comparison with the 2005 budget; .
20. entend renforcer le budget de l'UE affecté aux actions en faveurs des jeunes, ce qui est par ailleurs conforme à l'accent mis par la Commission sur la promotion de la mobilité dans l'éducation et la formation et sur l'exploitation du potentiel des jeunes; souligne l'importance des programmes d'échanges dans ce domaine; demande instamment que le programme Erasmus soit étendu aux élèves du secondaire et aux jeunes entrepreneurs; rappelle la nécessité de suivre le projet pilote visant à étendre Erasmus aux apprentis; regrette que, dans sa planification financière, la Commission ait réduit les crédits affectés au programme Leonardo da Vinci par rapport au budget 2005;

20. Intends to reinforce the EU budget for actions for young people, also in line with the Commission's emphasis on promoting mobility in education and learning and the effective use of the potential of youth; stresses the importance of exchange programmes in this field; insists that the Erasmus programme be extended to cover students at secondary-school level and to young entrepreneurs; recalls the need to follow up the pilot project to extend Erasmus to apprentices; regrets that the Commission, in its financial programming, reduced the appropriations for the Leonardo da Vinci programme in comparison with the 2005 budget;
20. entend renforcer le budget de l'UE affecté aux actions en faveurs des jeunes, ce qui est par ailleurs conforme à l'accent mis par la Commission sur la promotion de la mobilité dans l'éducation et la formation et sur l'exploitation du potentiel des jeunes; souligne l'importance des programmes d'échanges dans ce domaine; demande instamment que le programme Erasmus soit étendu aux élèves du secondaire et aux jeunes entrepreneurs; rappelle la nécessité de suivre le projet pilote visant à étendre Erasmus aux apprentis; regrette que, dans sa planification financière, la Commission ait réduit les crédits affectés au programme Leonardo da Vinci par rapport au budget 2005;

That encouragement did not prevent the federal government from trying to impose a millennium scholarship program, thus intervening in the field of education, which is a area of exclusive Quebec jurisdiction, and in the field of student financial assistance, in which Quebec in fact distinguished itself from the rest of Canada in the 1960s by opting out with compensation from a Canada-wide student financial assistance program and implementing its own program.
Cela n'a pas empêché le gouvernement fédéral de vouloir imposer un programme de bourses du millénaire, intervenant ainsi dans le domaine de l'éducation, qui relève de la compétence exclusive du Québec, et sur la question de l'aide financière aux étudiants, où le Québec s'est pourtant distingué de l'ensemble canadien, notamment en exerçant, durant les années 1960, un droit de retrait avec compensation d'un programme pancanadien en ces matières afin d'adopter ses propres mesures.