Vertaling van "access to students from diverse socio-economic " (Engels → Frans) :

U. whereas education, as a public good, has to be fully inclusive and integrated, placing special emphasis on providing equal access to students from diverse socio-economic backgrounds;
U. considérant que l'éducation, en tant que bien d'intérêt général, doit être totalement inclusive et intégrée en mettant tout particulièrement l'accent sur un accès égal pour les étudiants issus de milieux socio-économiques divers;

U. whereas lasting peace and stability, and consequently the proper safeguard of cultural heritage, in the regions affected or threatened by ISIS/Da’esh are strictly related to full respect for diversity and to ensuring educational access for all and basic socio-economic conditions, in full compliance with international human rights law;
U. considérant que pour instaurer une paix et une stabilité durables, et donc protéger efficacement le patrimoine culturel, dans les régions occupées ou menacées par l'EI, il est indispensable de garantir le respect absolu de la diversité et l'accès à l'éducation pour tous et de mettre en place des conditions socioéconomiques de base, dans le strict respect du droit international en matière de droits de l'homme;

In 1986 the participation rate of lower socio-economic status families and of students from middle socio-economic status families was about the same.
En 1986, le taux de participation des étudiants issus de familles à faible revenu et de ceux issus de familles de la classe moyenne était à peu près le même.

To foster active citizenship / participation in Canadian politics by increasing student awareness of the diverse socio-economic and cultural backgrounds of Canada's current leaders.
Favoriser le civisme, i.e. une participation active à la vie politique canadienne en étendant les connaissances des étudiants sur la diversité des antécédents socio-économiques et culturels des leaders actuels.

When balanced with student support, increased tuition fees do not have an overall negative impact on enrolments in higher education, even among students from lower socio-economic groups, unless the magnitude of change is exceptional.
Lorsqu’elle est compensée par des aides aux étudiants, la hausse des droits d’inscription n’a pas d’impact global négatif sur les inscriptions dans l’enseignement supérieur, même parmi les étudiants issus des catégories socio-économiques inférieures, sauf en cas de variation d’une ampleur exceptionnelle.

For students, fee rises do not generally have detectable negative effects on overall enrolment in higher education or on enrolment among students from lower socio-economic groups.
Au niveau des étudiants, les hausses de droits n'ont généralement pas d'effets négatifs décelables sur le nombre total d'inscriptions dans l’enseignement supérieur ni sur l'inscription des étudiants issus des catégories socio-économiques inférieures.

This would require further government support to put in place measures to widen access to students from underrepresented groups and lower socio-economic backgrounds, as well as to immigrants, cultural minorities, and students with disabilities.
Cela nécessiterait un soutien renforcé des pouvoirs publics pour l'adoption de mesures visant à élargir l'accès à l'enseignement supérieur des étudiants appartenant à des catégories sous-représentées et venant de milieux socio-économiques défavorisés, ainsi que des immigrés, des minorités culturelles et des étudiants porteurs d'un handicap.

The program, unique to Canada, allows students from every socio-economic group to participate.
Les étudiants de tous les groupes socioéconomiques pouvaient participer à ce programme unique au Canada.