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When there are grounds for believing

Vertaling van "believe i read " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated ...[+++]

Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le troubl ...[+++]


attend read-throughs | join read-through | attend read-through | participate in read-through

assister à une lecture


gas meter reading | read gas meter | read gas meter | reading gas meter

relever un compteur de gaz


read the screenplay | read the script | read scripts | read the play script

lire un scénario




when there are grounds for believing

lorsqu'il y a lieu de supposer


read-only memory | ROM,see also read-only storage,read-only store [Abbr.]

mémoire morte | ROM [Abbr.]


Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of spelling skills in the absence of a history of specific reading disorder, which is not solely accounted for by low mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. The ability to spell orally and to write out words correctly are both affected. | Specific spelling retardation (without reading disorder)

Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative du développement des performances en orthographe, en l'absence d'antécédents d'un trouble spécifique de la lecture et non imputable à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle, ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités à épeler oralement et à écrire correctement les mots sont toutes deux affectées. | Retard spécifique de l'orthographe (sans trouble de la lecture)


Accuracy and Accountability in Scholarly Information, Can you believe what you read? The quality of information in the electronic age

L'exactitude et la responsabilité en matière de diffusion du savoir, Pouvons-nous croire ce que nous lisons, La qualité de l'information à l'ère de l'électronique


Definition: Disorders in which normal patterns of language acquisition are disturbed from the early stages of development. The conditions are not directly attributable to neurological or speech mechanism abnormalities, sensory impairments, mental retardation, or environmental factors. Specific developmental disorders of speech and language are often followed by associated problems, such as difficulties in reading and spelling, abnormalities in interpersonal relationships, and emotional and behavioural disorders.

Définition: Troubles dans lesquels les modalités normales d'acquisition du langage sont altérées dès les premiers stades du développement. Ces troubles ne sont pas directement attribuables à des anomalies neurologiques, des anomalies anatomiques de l'appareil phonatoire, des altérations sensorielles, un retard mental ou des facteurs de l'environnement. Les troubles spécifiques du développement de la parole et du langage s'accompagnent souvent de problèmes associés, tels des difficultés de la lecture et de l'orthographe, une perturbation des relations interpersonnelles, des troubles émotionnels et des troubles du comportement.
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Senator Callbeck: Yes, I believe I read somewhere that your group is going on until the summer of 2011.

Le sénateur Callbeck : Oui, je crois avoir lu quelque part que votre groupe poursuivait ses travaux jusqu'à l'été 2011.


We believe taxing reading is regressive and hits our poorer citizens harder.

Nous considérons que la taxe sur la lecture est régressive et frappe surtout les Canadiens les plus pauvres.


When I checked back a few years ago with the Insurance Bureau of Canada data and information, I was not surprised but I did read that there was information available that immobilizers could have been factory-installed in vehicles for as little as $30, I believe I read, but it could be a little more than that.

Il y a quelques années, j'ai consulté les données et registres du Bureau d'assurance du Canada, et je n'ai pas été étonné d'apprendre qu'il était possible d'installer un dispositif antidémarrage en usine pour quelque chose comme 30 $, peut-être un peu plus, je ne suis pas certain.


If you do not believe us, read the statement issued by the International Monetary Fund yesterday.

Si vous ne nous croyez pas, lisez la déclaration publiée hier par le Fonds monétaire international.


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Commissioner Mandelson, I believe I read that last month at a trade union conference in the United Kingdom you said that in international and bilateral trade talks, we seek to set fair environmental and social standards.

Monsieur le Commissaire, j’ai lu, si je me souviens bien, que le mois dernier, lors d’une conférence syndicale organisée au Royaume-Uni, vous avez dit que nous essayons lors de négociations commerciales internationales et bilatérales d’établir des normes environnementales et sociales équitables.


Commissioner Mandelson, I believe I read that last month at a trade union conference in the United Kingdom you said that in international and bilateral trade talks, we seek to set fair environmental and social standards.

Monsieur le Commissaire, j’ai lu, si je me souviens bien, que le mois dernier, lors d’une conférence syndicale organisée au Royaume-Uni, vous avez dit que nous essayons lors de négociations commerciales internationales et bilatérales d’établir des normes environnementales et sociales équitables.


In fact, the opposite is the case. I believe I read with sufficient speed and talk quickly enough for no one to accuse me of such things.

Il me semble que je lis assez rapidement et que je parle suffisamment vite pour que personne ne puisse me faire ce reproche.


A few days ago I read an article, written by a Central American liberal, that I believe is relevant today. He said that Central America is an area of natural disasters, situated on a fault line, that every now and then knocks down cities and buries entire populations.

Il y a quelques jours, j’ai lu un article, d’actualité selon moi, rédigé par un libéral provenant d’Amérique centrale, de l’avis duquel cette région est une zone propice aux catastrophes naturelles, parcourue par une faille sismique régulièrement responsable de la destruction de villes et de l’ensevelissement d’un nombre incroyable de personnes.


I believe I read stories about Elections Canada having begun an outreach process with affected groups in our society and that the process continues.

Je crois avoir lu des articles indiquant qu'Élections Canada a lancé une campagne d'information auprès des groupes concernés.


Experts believe that reading aloud to children is the single most important thing we can do to prevent illiteracy in the next generation.

Les experts sont d'avis que lire des textes aux enfants est la plus importante contribution à la prévention de l'analphabétisme dans la prochaine génération.




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'believe i read' ->

Date index: 2023-02-15
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