Vertaling van "coach their athletes " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

coaching of athletes | coaching
direction d'athlètes | managérat

coach, professional athletic team
entraîneur d'équipes d'athlètes professionnels [ entraîneuse d'équipes d'athlètes professionnels ]

coach, amateur athletic team
entraîneur d'équipes de sportifs amateurs [ entraîneuse d'équipes de sportifs amateurs ]

Fair Play Attitudes of Coaches and Athletes
Attitudes des entraîneurs et des athlètes à l'égard de l'esprit sportif

aid athletes with keeping in shape | aid athletes with the maintenance of their condition | assist athletes with staying in form | support athletes with the maintenance of their condition
aider des athlètes à garder leur condition physique

assisting students in their learning | coach students | assist students in their learning | help students in their learning
aider des étudiants dans leur apprentissage

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

We at the Canadian Olympic Committee ensure that at an Olympic Games and in our interactions with coaches, there is an unqualified comfort for French-speaking coaches to receive the services they require in order to coach their athletes or to bring their athletes to the Olympic Games in the language of their choice, which then reflects upon the service they can provide to their athletes who speak the same language.
Au Comité olympique canadien, nous veillons à ce que lors des Jeux olympiques et dans les séances d'entraînement, les entraîneurs reçoivent tous les services dont ils ont besoin en français afin de mieux préparer leurs athlètes, ou afin d'amener ces derniers aux Jeux olympiques dans la langue de leur choix. Cette présence des services en français se répercute sur les services offerts aux athlètes qui parlent cette langue.

I know that these members of our Olympic team will represent Canada and their hometowns with pride: Garret Pulle of Markham in the 4x100 metre freestyle; Rob Rusnov of Richmond Hill in archery; Carl Georgevski, an assistant coach in athletics; Tammy Sutton-Brown of Markham in basketball; John Pearce of Stouffville in the equestrian events of team and individual jumping, backed up by the efforts of Donna Peacock, a groom from Stouffville; Mathieu Turgeon of Unionville on the trampoline; and Colleen Smith of Markham in softball.
Je sais que les membres de notre équipe sont fiers de représenter le Canada et leurs villes. Il s'agit de Garret Pulle, de Markam, 4 x 100 mètres style libre; Rob Rusnov, de Richmond Hill, tir à l'arc; Carl Georgevski, entraîneur adjoint en athlétisme; Tammy Sutton-Brown, de Markham, basketball; John Pearce, de Stouffville, sauts équestres en équipe et individuels, que seconde Donna Peacock, valet d'écurie également de Stouffville; Mathieu Turgeon, d'Unionville, trampoline; Colleen Smith, de Markham, softball.

I think that if we can have much better coaching, then athletes will stay in it, and parents will be more willing to fund it if their athletes are moving forward. As the coaches who were here previously said, those are the coaches who should be working with children who are 6, 7, 8, 9, and 10 years old, the coaches who know what the children need to have when they are 19, 20, or 21 years old, and move them through.
Comme l'ont mentionné les entraîneurs qui viennent de témoigner, ce sont les entraîneurs diplômés qui devraient travailler avec les enfants de 6, 7, 8, 9 et 10 ans, car ils savent quelles sont les aptitudes dont ils auront besoin à l'âge de 19, 20 ou 21 ans, et ils les aideront à les développer.

27. Points out that while many girls play sports in younger years, many drop out during adolescence; refers in this context to research showing that girls face overt or subtle pressure from peers and families to ‘feminise’ or take on responsibilities that prohibit continued participation; encourages Member States and national sports governing bodies to develop strategies for programmes and coaches to support, in particular, girls interested in sports in developing their identity as athletes;
27. souligne que de nombreuses filles pratiquent des sports lorsqu'elles sont jeunes mais que beaucoup abandonnent pendant l'adolescence; se réfère dans ce contexte à des recherches démontrant que les filles sont confrontées à des pressions manifestes ou subtiles de la part de leur entourage et de leur famille afin qu'elles se «féminisent» ou assument des responsabilités qui les empêchent de poursuivre la pratique sportive; encourage les États membres et les instances sportives nationales à élaborer des stratégies pour que les programmes et les entraîneurs aident en particulier les filles manifestant un intérêt pour le sport à affirmer leur identité d'athlète;

25. Points out that many girls play sports in younger years, many drop out during adolescence, and refers in this context to research showing that girls face overt or subtle pressure from peers and families to ‘feminise’ or take on responsibilities that prohibit continued participation; encourages Member States and national sports governing bodies to develop strategies for programmes and coaches to support, in particular, girls interested in sports in developing their identity as athletes;
25. souligne que de nombreuses filles pratiquent des sports lorsqu'elles sont jeunes mais que beaucoup abandonnent pendant l'adolescence et se réfère dans ce contexte à des recherches démontrant que les filles sont confrontées à des pressions manifestes ou subtiles de la part de leur entourage et de leur famille afin qu'elles se "féminisent" ou assument des responsabilités qui les empêchent de poursuivre la pratique sportive; encourage les États membres et les instances sportives nationales à élaborer des stratégies pour que les programmes et les entraîneurs aident en particulier les filles manifestant un intérêt pour le sport à affirmer leur identité d'athlète;

“We at the Canadian Olympic Committee ensure that at an Olympic Games and in our interactions with coaches, there is an unqualified comfort for French-speaking coaches to receive the services they require in order to coach their athletes or to bring their athletes to the Olympic Games in the language of their choice” ([44]) Furthermore, the COC’s policy is to replace bilingual signage in the areas where the Canadian athletes and coaches live and congregate.
Il en est de même pour les entraîneurs. « Au Comité olympique canadien, nous veillons à ce que lors des Jeux olympiques et dans les séances d’entraînement, les entraîneurs reçoivent tous les services dont ils ont besoin en français afin de mieux préparer leurs athlètes, ou afin d’amener ces derniers aux Jeux olympiques dans la langue de leur choix »([44]).

There comes a time when the coaches and athletes at Canada's highest level can no longer ask their friends and families for support and the government must lend a helping hand.
À partir d'un certain moment, les entraîneurs et les athlètes canadiens de haut niveau ne peuvent plus continuer à dépendre de leurs amis et de leur famille et ils doivent bénéficier de l'aide de l'État.

8. Asks the Commission to guarantee free movement not only of professional athletes but also of coaches and support staff in line with the case law of the Court of Justice of the European Communities and Community legislation, whilst acknowledging the desire to strike a balance between the principle of free movement and the need of national sports teams for more home-grown players; in this context, asks the Commission to invest not only in the sporting but also in the vocational qualifications of athletes, and to enable further mutual recognition within the European Union of qualifications which have been acquired within the framework of sports activities on the basis of the common reference levels provided by the European Qualifications Framework by introducing the European certification of sports agents, thus making it possible to subject them to supervision, which will contribute to their long-term absorption in the labour market as well as to social cohesion in Europe; stresses the need to provide training accessible to all sportspeople to ensure their reintegration in the labour market after the end of their sporting careers;
8. demande à la Commission de garantir non seulement la libre circulation des athlètes professionnels, mais aussi celle des entraîneurs et du personnel d'encadrement, conformément à la jurisprudence de la Cour de justice des Communautés européennes et à la législation communautaire, tout en tenant compte du souci d'établir un équilibre entre le principe de la libre circulation et la nécessité, pour les équipes nationales, de disposer de plus de joueurs nationaux; dans ce contexte, demande à la Commission d'investir non seulement dans la formation sportive des athlètes mais aussi dans leurs qualifications professionnelles, et de permettre également la reconnaissance mutuelle, au sein de l'Union européenne, des qualifications qui ont été acquises dans le cadre d'activités sportives sur la base des niveaux de référence communs fournis par le cadre européen des qualifications, par l'instauration d'une certification européenne des agents sportifs, permettant un contrôle de ceux-ci, ce qui contribuera à les intégrer à long terme sur le marché du travail, ainsi qu'à assurer la cohésion sociale en Europe; souligne la nécessité d'assurer une formation accessible à tous les athlètes, pour garantir leur réintégration sur le marché du travail à l'issue de leur carrière sportive;

38. Considers it important for female athletes to be given psychological support to enable them to come to terms with the changes in their physical appearance or to deal with questions regarding their femininity; believes that account of these aspects must be taken in training for coaches;
38. estime important que les athlètes soient accompagnées psychologiquement face aux transformations de leur corps, ou aux questionnements sur leur féminité et que ces aspects figurent dans la formation des entraîneurs et des entraîneuses;

38. Considers it important for female athletes to be given psychological support to enable them to come to terms with changes in their bodies or deal with questions regarding their femininity and for account to be taken of these aspects in training for coaches;
38. estime important que les athlètes soient accompagnées psychologiquement face aux transformations de leur corps, ou aux questionnements sur leur féminité et que ces aspects figurent dans la formation des entraîneurs et des entraîneuses;