Traduction de «developmental disabilities throughout » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

child with a developmental disability [ developmentally disabled child ]
enfant ayant une déficience développementale [ enfant ayant des troubles du développement ]

intellectual disability | ID | intellectual developmental disorder | developmental disability | mental handicap | intellectual deficiency | mental deficiency | mental retardation
déficience intellectuelle | déficience mentale | handicap intellectuel | retard mental | trouble du développement intellectuel | débilité mentale | insuffisance mentale | arriération mentale | oligophrénie

American Association of University Affiliated Programs for Persons with Developmental Disabilities [ AAUAPDD | American Association of University Affiliated Programs for the Developmentally Disabled | Association of University Affiliated Facilities ]
American Association of University Affiliated Programs for Persons with Developmental Disabilities [ AAUAPDD | American Association of University Affiliated Programs for the Developmentally Disabled | Association of University Affiliated Facilities ]

Accreditation Council on Services for People with Developmental Disabilities [ ACDD | Accreditation Council for Services for Mentally Retarded and Other Developmentally Disabled Persons | Accreditation Council for Facilities for the Mentally Retarded ]
Accreditation Council on Services for People with Developmental Disabilities [ ACDD | Accreditation Council for Services for Mentally Retarded and Other Developmentally Disabled Persons | Accreditation Council for Facilities for the Mentally Retarded ]

developmental impairment | feeble-mindedness | intellectual disability | intellectual impairment | learning disability | mental deficiency | mental retardation | mental subnormality | oligophrenia | LD [Abbr.]
arriération mentale | débilité intellectuelle | débilité mentale | déficience intellectuelle | déficience mentale | faiblesse d'esprit | oligophrénie | pathologie mentale | retard mental

A multiple developmental anomalies syndrome with characteristics of neurological abnormalities (including megalencephaly, hypotonia, intellectual disability, abnormal EEG), dysmorphic facial features (high prominent forehead, grooved nasal tip, ptosi
syndrome neuro-facio-digito-rénal

A rare Y chromosome number anomaly that affects only males. The disease has characteristics of mild-moderate developmental delay (especially speech), normal to mild intellectual disability, large, irregular teeth with poor enamel, tall stature and ac
syndrome 48,XYYY

A rare genetic syndromic intellectual disability disease with characteristics of progressive postnatal microcephaly and global developmental delay, as well as moderate to profound intellectual disability, difficulty or inability to walk, pyramidal si
syndrome de microcéphalie-corps calleux fin-déficience intellectuelle

Definition: States of subjective distress and emotional disturbance, usually interfering with social functioning and performance, arising in the period of adaptation to a significant life change or a stressful life event. The stressor may have affected the integrity of an individual's social network (bereavement, separation experiences) or the wider system of social supports and values (migration, refugee status), or represented a major developmental transition or crisis (going to school, becoming a parent, failure to attain a cherished personal goal, retirement). Individual predisposition or vulnerability plays an important role in the risk of occurrence and the shaping of the manifestations of adjustment disorders, but it is nevertheless assumed that the condition would not have arisen without the stressor. The manifestations vary and include depressed mood, anxiety or worry (or mixture of these), a feeling of inability to cope, plan ahead, or continue in the present situation, as well as some degree of disability in 9the performance of daily routine. Conduct disorders may be an associated feature, particularly in adolescents. The predominant feature may be a brief or prolonged depressive reaction, or a disturbance of other emotions and conduct. | Culture shock Grief reaction Hospitalism in children
Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The Minister of Finance has made a huge contribution in supporting people with developmental disabilities throughout his entire life.
Le ministre des Finances a énormément aidé les gens souffrant de déficiences développementales tout au long de sa vie.

The second definition presented to the Committee was provided by other autistic individuals and researchers in the field. In their view, autism (or ASD) is not a mental disorder; it is rather a neurological difference classified as a developmental disability that begins in early childhood and persists throughout adulthood.
La deuxième définition a été proposée au Comité par d’autres personnes autistes et des chercheurs qui estiment que l’autisme (ou les TSA) n’est pas une maladie mentale, mais plutôt une différence neurologique classée comme une déficience du développement qui commence dans la petite enfance et persiste à l’âge adulte.