Vertaling van "education and business " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Business and Technical Education Council | Business and Technician Education Council | Business and Technology Education Council | BTEC [Abbr.]
Conseil de l'enseignement commercial et technique

higher business education | higher business school | higher commercial education | higher commercial school
enseignement économique et administratif supérieur

educate on business principles | explain business principles | teach business principles | teaches business principles
enseigner les principes commerciaux

Upper Secondary Vocational Education in Business and Administration
enseignement secondaire économique et administratif du deuxième cycle | enseignement secondaire économique et administratif, deuxième cycle

Business-Education Partnerships - Your Planning Process Guide [ Business-Education Partnerships ]
Partenariat monde des affaires - monde de l'éducation - Votre guide de planification [ Partenariat monde des affaires - monde de l'éducation ]

business studies [ business education ]
études commerciales [ enseignement commercial | formation commerciale ]

Education and Learning [ National Business and Education Centre ]
Éducation et Apprentissage [ Centre national sur les affaires et l'enseignement ]

Swiss Society for Business Education [ SSBE ]
Association suisse pour l'enseignement commercial [ ASEC ]

distribute correspondence to business departments | route business correspondence to business department | route correspondence to business departments | routing correspondence to business departments
rediriger du courrier vers différents services

establish data connections between all inland business units | link data between all inland business divisions | connect data between all inland business units | link data between all inland business units
relier les données entre toutes les unités opérationnelles internes

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

[22] They include the following: higher education (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) for students, doctoral candidates and staff; higher education and research (Marie Curie, mobility within Networks of Excellence and Technology Platforms); from higher education to business (placements within Erasmus and Marie Curie); vocational education and apprentices (Leonardo); second level education (Comenius) adult learning and senior volunteering (Grundtvig); the cultural sphere (Culture Programme); youth exchanges and volunteering (Youth in Action); volunteering (European Voluntary Service within the Youth in Action Programme); the civil society (Europe for Citizens Programme) and the preparatory action "Erasmus for Young Entrepreneurs".
[22] Ils couvrent notamment l’enseignement supérieur (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie), avec des programmes qui s’adressent aux étudiants, aux doctorants et au personnel enseignant, l’enseignement supérieur et la recherche (Marie Curie, mobilité au sein de réseaux d’excellence et de plates-formes technologiques), l’enseignement supérieur et les entreprises (stages Erasmus et Marie Curie), la formation professionnelle et l’apprentissage (Leonardo), l’enseignement secondaire (Comenius), la formation des adultes et le bénévolat des personnes âgées (Grundtvig), la sphère culturelle (programme «Culture»), les échanges et le bénévolat des jeunes (programme «Jeunesse en action»), le bénévolat (Service volontaire européen, dans le cadre du programme «Jeunesse en action»), la société civile (programme «L’Europe pour les citoyens») et l’action préparatoire «Erasmus pour jeunes entrepreneurs».

- promote initiatives bringing together higher education and businesses to improve Europe's highly skilled workforce, such as an e-skills initiative focused on advanced ICT users in industry, and the Universities-Business Forum pilot action funding Knowledge Alliances between universities and businesses.
- assurera la promotion d’initiatives rassemblant l’univers de l’enseignement supérieur et le monde des entreprises pour améliorer la main-d’œuvre hautement compétente de l’Europe, telles qu’une initiative relative aux compétences numériques mettant l’accent sur les utilisateurs TIC avancés dans l’industrie et l’action pilote du Forum Université-Entreprise pour le financement des «alliances de la connaissance» entre les universités et les entreprises.

KICs must produce clearly defined annual business plans, setting out a multiannual strategy and including an ambitious portfolio of activities from education to business creation, with clear targets and deliverables, looking for both market and societal impact.
Les CCI doivent élaborer des plans d'entreprise annuels clairement définis, énonçant une stratégie pluriannuelle et comprenant une gamme ambitieuse d'activités allant de l'enseignement à la création d'entreprises, avec des objectifs et des éléments à livrer clairement définis, visant à agir tant sur le marché que sur la société.

There are successful partnerships that addresses the need for better education and training, and one of those is the co-op schemes at our universities.Such schemes allow students in university to get both an education and business experience relevant to their education.
Certains partenariats donnent d'excellents résultats sur les plans de l'amélioration de l'éducation et de la formation, je veux parler des programmes d'alternance travail-études de nos universités. Ils permettent aux étudiants d'acquérir une instruction et une expérience de travail pertinentes à leur domaine.

KICs operate according to a business logic, on the basis of annual business plans, including an ambitious portfolio of activities from education to business creation, with clear targets, deliverables and key performance indicators (KPIs) against which they are measured.
Les CCI fonctionnent selon une logique d'entreprise, sur la base de plans d'entreprise annuels, comprenant une gamme ambitieuse d'activités allant de l'enseignement à la création d'entreprise, avec des objectifs clairs, des produits à livrer et des indicateurs de performance clés à l'aune desquels les progrès sont mesurés.

The report shows that a dozen countries support initiatives related to entrepreneurship education such as enhancing closer cooperation between education and business, and setting up small-scale firms run by students.
Le rapport montre qu’une douzaine de pays soutiennent des initiatives en matière de formation à l’entrepreneuriat, telles que le renforcement de la coopération entre l’enseignement et le monde de l’entreprise et la création de petites entreprises dirigées par des étudiants.

Structural assistance must give an increasing priority to promoting RTD and innovation activities because of their impact on regional dynamism and the partnership they create between public sector, businesses, higher and further education and business support organisations.
La promotion des activités de RDT et d'innovation doit représenter une priorité de plus en plus forte dans les interventions structurelles en raison de l'impact de ces activités sur le dynamisme d'une région et du partenariat qu'elle génère entre les acteurs publics, les entreprises, les écoles supérieures, les organismes d'aide aux entreprises.

1. Cooperation priorities 1.1. Education and training The partners would encourage: - a full exchange of information on systems, policies and action in the field of education and training; - the development of vocational training programmes, with the emphasis on the private sector; - promotion of cooperation networks among universities and encouragement of mobility of research workers and teaching staff; - strengthening of links between education and business; - development of education, with particular reference to the education of young girls and adult literacy training; - development of programmes in management and executive training.
1. Priorités de la coopération 1.1 Education et formation Les partenaires encourageraient : - l'échange de toutes les informations disponibles sur les systèmes, les politiques et les actions dans le domaine de l'éducation et la formation ; - le développement des programmes de formation professionnelle, mettant l'accent sur le secteur privé ; - la promotion des réseaux de coopération entre universités et l'encouragement de la mobilité entre chercheurs et enseignants ; - le renforcement des liaisons entre l'enseignement et les entreprises ; - le développement de l'enseignement en mettant l'accent sur l'éducation des jeunes filles et l'alphabétisation des adultes ; - le développement des programmes de formation des cadres de l'entreprise et de l'administration.

Some of the municipal leaders, educational folks, business people, the boards of trade, local business people, interested citizens of both the cities of Brampton and Mississauga came and we discussed that particular issue.
Des dirigeants municipaux, des éducateurs, des gens d'affaires, des représentants de chambres de commerce, des simples citoyens des villes de Brampton et de Mississauga sont venus, et nous avons discuté de cette question.

They have the nerve to claim to be in touch with people's needs, when 14 organizations representing at least 1.2 million adult Quebeckers with some degree of connection to education or business have told them to mind their own business.
On ose dire qu'on est à l'écoute de la population, alors que 14 organismes, qui représentaient, au bas mot, 1,2 million d'adultes québécois liés de près ou de loin au secteur de l'éducation et au secteur des affaires, sont venus leur dire de se mêler de leurs affaires.