Vertaling van "educational attainment should " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

educational attainment | educational attainment level | educational level
degré d'instruction | niveau d'éducation atteint | niveau d'études atteint | niveau d'instruction

academic achievement [ scholastic achievement | academic performance | academic attainment | educational attainment ]
rendement scolaire [ performance scolaire | acquisition de connaissances scolaires ]

educational level [ level of education | level of studies | educational achievement | educational attainment ]
niveau de scolarité [ niveau d'instruction | niveau de scolarisation | degré d'instruction | niveau d'études | niveau d'éducation ]

educational advancement | educational attainment | educational status
degré d'instruction | niveau d'études | niveau d'instruction

Is History Destiny? Resources, Transitions and Child Education Attainments in Canada
Notre avenir est-il dicté par nos antécédents? ressources, transitions et rendement scolaire des enfants au Canada

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In EU 25, between 2006 and 2020, the proportion of jobs requiring high levels of education attainment should rise from 25.1% to 31.3% of the total; jobs requiring medium qualifications would also increase slightly, from 48.3% to 50.1%.
Entre 2006 et 2020, la proportion d'emplois nécessitant un niveau d'instruction élevé dans l'UE 25 devrait passer de 25,1 % à 31,3 %; les emplois nécessitant des qualifications intermédiaires connaîtront également une légère hausse (de 48,3 % à 50,1 %).

It measures the EU's progress on the six Education and Training 2020 targets: (1) The share of early leavers (aged 18-24) from education and training should be less than 10%, (2) the share of 30 to 34 year-olds with tertiary educational attainment should be at least 40%, (3) at least 95% of children between the age of four and the age for starting primary education should participate in education, (4) the share of 15 year-olds with underachievement in reading, mathematics and science should be less than 15%, (5) 82% of recent graduates from upper secondary to tertiary education (aged 20-34) who are no longer in education or training should be in employment, (6) at least 15% of adults (aged 25-64) should participate in formal or non-formal learning.
Il mesure les progrès réalisés par l'UE sur la voie des six objectifs en matière d'éducation et de formation à l'horizon 2020: 1) la part des jeunes (de 18 à 24 ans) ayant quitté prématurément le système d'éducation et de formation devrait être inférieure à 10 %, 2) la proportion des personnes âgées de 30 à 34 ans diplômées de l'enseignement supérieur devrait être d'au moins 40 %, 3) au moins 95 % des enfants ayant entre quatre ans et l'âge de commencer l'école primaire devraient participer à l'enseignement, 4) la proportion de jeunes âgés de 15 ans ayant une maîtrise insuffisante de la lecture, des mathématiques et des sciences devrait être inférieure à 15 %, 5) 82% des personnes ayant obtenu récemment un diplôme du deuxième cycle de l'enseignement secondaire ou de l'enseignement supérieur (âgées de 20 à 34 ans) n'étant plus en éducation ou en formation devraient avoir un emploi, 6) au moins 15 % des adultes (âgés de 25 à 64 ans) devraient participer à des activités d'éducation et de formation formelles ou non formelles.

This should also take into account the respective roles to be played by government, employers, individuals and other actors. In addition, Member States should set targets to increase participation in further education and training, indicating the increase in participation that they expect to achieve by gender, age group, educational attainment and target groups.
De plus, les Etats membres devraient fixer des objectifs en termes d'augmentation de la participation dans l'éducation et la formation complémentaires [42] et préciser l'augmentation de la participation qu'ils espèrent atteindre pour chaque sexe, groupe d'âge, niveau d'éducation et groupe cible.

They agreed that the share of 15-year olds with insufficient abilities in reading, mathematics and science should be less than 15% by 2020, that the share of early leavers from education and training should be less than 10% and that the share of 30-34 year olds with tertiary educational attainment should be at least 40%.
Ils ont convenu que la proportion de jeunes de 15 ans ayant une maîtrise insuffisante de la lecture, des mathématiques et des sciences devrait être inférieure à 15 % d'ici à 2020, que la proportion de jeunes abandonnant prématurément l'école ou la formation devrait être inférieure à 10%, et que la proportion de personnes âgées de 30 à 34 ans diplômées de l'enseignement supérieur devrait atteindre au moins 40 %.

the share of 30-34 year olds with tertiary educational attainment should be at least 40% (at the current rate of 32.3% this would mean an additional 2.6 million graduates);
la proportion des personnes âgées de 30 à 34 ans diplômées de l'enseignement supérieur devrait s’élever à au moins 40 % (soit 2,6 millions de diplômés supplémentaires par rapport au taux actuel de 32,3 %);

the share of 30-34-year olds with tertiary educational attainment should be at least 40 % (also a Europe 2020 headline target);
la proportion des personnes âgées de 30 à 34 ans diplômées de l’enseignement supérieur devrait s’élever à 40 % au moins (objectif principal de la Stratégie Europe 2020);

By 2020, the share of 30-34 year olds with tertiary educational attainment should be at least 40 %.
d'ici 2020, la proportion des personnes âgées de 30 à 34 ans diplômées de l'enseignement supérieur devrait être d'au moins 40 %.

3) The share of the population having attained at least upper secondary levels of educational attainment should be raised in order to reduce the risk of unemployment, which disproportionately affects less qualified workers more than better qualified ones.
3) La part de la population ayant achevé au moins le deuxième cycle de l'enseignement secondaire devrait être accrue afin de réduire le risque de chômage, qui affecte de manière disproportionnée les travailleurs moins qualifiés par rapport aux travailleurs plus qualifiés.

The share of the population with post secondary levels of educational attainment should be increased to reach the levels of the three best performing Member States.
Il faudrait augmenter la proportion de la population ayant atteint le niveau de l'enseignement post-secondaire pour rejoindre les trois États membres qui présentent les meilleurs résultats à cet égard