Vertaling van "first nations education infrastructure " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

First Nations education infrastructure
infrastructure de l'éducation des Premières Nations

Manitoba First Nations Education Resource Centre Inc. [ MFNERC | Manitoba First Nations Education Resource Centre ]
Manitoba First Nations Education Resource Centre Inc. [ MFNERC | Centre de ressources éducationnelles des Premières Nations du Manitoba ]

First Nations Control of First Nations Education Act
loi donnant aux Premières Nations le contrôle de l’éducation des Premières Nations

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Member States are investing in upgrading their national educational infrastructure (ICT, digital educational resources, broadband) but fragmentation and incoherence among EU Member States persists.
Les États membres investissent dans la modernisation de leurs infrastructures éducatives nationales (TIC, ressources éducatives numériques, haut débit), mais le morcellement et les disparités entre les États membres de l’UE demeurent.

the creation of a First Nations education infrastructure with supporting mechanisms that would enable First Nations to exercise education jurisdiction; and
la création d’une infrastructure de l’éducation des Premières Nations étayée de mécanismes permettant aux Premières Nations d’exercer leur compétence dans le domaine de l’éducation;

Mr. Speaker, we are making unprecedented investments in first nations education, infrastructure, particularly water, and other health and safety issues on reserve.
Monsieur le Président, en ce qui concerne les réserves des Premières Nations, nous faisons des investissements sans précédent dans l'éducation, les infrastructures — en particulier les réseaux d'aqueduc — et d'autres secteurs touchant la santé et la sécurité.

Commissioner Navracsics will host the first ever EU Education Summit on 25 January 2018 where high-level representatives from across Member States will be invited to discuss how to make national education systems more inclusive and effective.
Le commissaire Navracsics tiendra le premier sommet de l'UE consacré à l'éducation le 25 janvier 2018, auquel des représentants de haut niveau originaires de l'ensemble des États membres seront invités à discuter de la manière de rendre les systèmes éducatifs nationaux plus inclusifs et plus efficaces.

They are also responsible for minor renovations. The Government of Canada also has responsibilities for first nations education infrastructure.
Le gouvernement du Canada, par l'entremise d'Affaires autochtones et Développement du Nord Canada, assume aussi des responsabilités pour l’infrastructure scolaire des Premières nations.

Advocating a child-centred approach as the basis of any First Nations education reform, the report’s overarching finding was that a First Nations education system must be created to provide the infrastructure, programs and services necessary to support positive education outcomes for First Nations students.
Préconisant l’adoption d’une approche axée sur l’enfant comme fondement de toute réforme de l’éducation des Premières Nations, le Panel en est venu à la conclusion générale qu’il faut créer un système d’éducation des Premières Nations afin de fournir l’infrastructure, les programmes et les services nécessaires pour favoriser l’obtention de résultats scolaires positifs.

The EU funding will also help the Turkish Ministry of National Education (MoNE) to manage educational infrastructure.
Le financement de l'UE aidera également le ministère turc de l'éducation nationale à gérer les infrastructures éducatives.

We are talking about chronic underfunding for first nations educational infrastructure and we are also talking about chronic underfunding for children and family services. Last week the Auditor General released a report on the first nations child and family services program.
La semaine dernière, la vérificatrice générale a publié un rapport sur le Programme des services à l'enfance et à la famille des Premières nations.

the endorsement by the March 2002 Barcelona European Council of the ‘Education and Training 2010’ work programme which — in the context of the Lisbon Strategy — established for the first time a solid framework for European cooperation in the field of education and training, based on common objectives and aimed primarily at supporting the improvement of national education and training systems through the development of complementary EU-level tools, mutual learning and the exchange of good practice via the open method of coordination,
que le Conseil européen de Barcelone a approuvé en mars 2002 le programme de travail «Éducation et formation 2010» qui, dans le contexte de la stratégie de Lisbonne, a établi pour la première fois un cadre solide pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation, fondé sur des objectifs communs et visant principalement à encourager l'amélioration des systèmes nationaux d'éducation et de formation au moyen de la mise en place d'outils complémentaires à l'échelle de l'UE, de l'apprentissage mutuel et des échanges de bonnes pratiques par l'intermédiaire de la méthode ouverte de coordination.

2". third-country graduate student" means a national of a third country other than those from EEA-EFTA States and candidate countries for accession to the European Union, who has already obtained a first higher education degree, who is not a resident of any of the Member States or the participating countries as provided for in Article 11, who has not carried out his or her main activity (studies, work, etc.) for more than a total of 12 months over the last five years in any of the Member States or the participating countries; and who has been accepted to register or is registered in an Erasmus Mundus Masters Course as described in the Annex.
2) "étudiant diplômé d'un pays tiers": un ressortissant d'un pays tiers autre que les États de l'EEE/AELE et les pays candidats à l'adhésion à l'Union européenne, qui a déjà obtenu un premier diplôme de l'enseignement supérieur, qui ne réside dans aucun État membre ou pays participant, conformément à l'article 11, qui ne peut avoir exercé son activité principale (études, emploi, etc.) pendant plus de douze mois au total au cours des cinq dernières années dans un État membre ou un pays participant, et qui est admis à s'inscrire ou est inscrit à un mastère Erasmus Mundus tel que décrit à l'annexe.