The impression I get from sitting where I sit in Human Resources Development Canada, where we're dealing with a lot of issues around learning technology—for instance, what new applications we can encourage and help to grow—is that there is probably more interest than we know from young people in computer technology if it's introduced early in the classroom and if people get to understand that in fact it's a lot of fun to do your work on a computer and to look at it.
En tant que représentante de Développement des ressources humaines Canada, ministère qui s'occupe d'un grand nombre de questions liées aux technologies d'apprentissage—nous nous demandons, par exemple, quel genre d'applications nous devons encourager pour l'avenir—, j'ai l'impression que les jeunes peuvent avoir pour l'informatique plus d'intérêt que nous le pensons, à condition d'introduire ce programme de façon précoce en salle de classe et d'amener les élèves à se rendre compte qu'il peut être très amusant de faire ses devoirs sur un ordinateur.