The Chair: Mr. Johnson, is this what you meant when you referred, in your second recommendation, to a comparative study of training standards in the French and Anglo-Saxon systems, which would allow us to see what chances francophones have under the current policy to have their qualifications accepted?
La présidente : Monsieur Johnson, abondiez-vous dans le même sens lorsque vous avez parlé, dans votre deuxième recommandation, de mener une étude comparative des standards de formation des systèmes français et anglo-saxon, ce qui permettrait de voir les chances de qualification dont disposeraient les francophones en vertu de la politique actuelle?