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Academic degree
Advanced treatment
Alcoholic hallucinosis
Chronic alcoholism Dipsomania Drug addiction
Complete treatment
Conversion hysteria
Delirium tremens
Disorder of personality and behaviour
Higher education diploma
Hysteria hysterical psychosis
Jealousy
Paranoia
Psychoactive substance abuse
Psychogenic depression
Psychosis NOS
Reaction
Reactive depression
Recurrent episodes of depressive reaction
Seasonal depressive disorder
Tertiary degree
Tertiary sewage treatment
Tertiary treatment
When these formalities have been completed

Traduction de «having completed tertiary » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Definition: This block contains a wide variety of disorders that differ in severity and clinical form but that are all attributable to the use of one or more psychoactive substances, which may or may not have been medically prescribed. The third character of the code identifies the substance involved, and the fourth character specifies the clinical state. The codes should be used, as required, for each substance specified, but it should be noted that not all fourth character codes are applicable to all substances. Identification of the psychoactive substance should be based on as many sources of information as possible. These include self-report data, analysis of blood and other body fluids, characteristic physical and psychological symptom ...[+++]

Modificateurs Les subdivisions suivantes peuvent être utilisées comme quatrième chiffre avec les rubriques F10-F19: Code Titre .0 Intoxication aiguë Etat consécutif à la prise d'une substance psycho-active et entraînant des perturbations de la conscience, des facultés cognitives, de la perception, de l'affect ou du comportement, ou d'autres fonctions et réponses psychophysiologiques. Les perturbations sont directement liées aux effets pharmacologiques aigus de la substance consommée, et disparaissent avec le temps, avec guérison complète, sauf dans les cas ayant entraîné des lésions organiques ou d'autres complications. Parmi les complic ...[+++]


Definition: A disorder characterized by repeated episodes of depression as described for depressive episode (F32.-), without any history of independent episodes of mood elevation and increased energy (mania). There may, however, be brief episodes of mild mood elevation and overactivity (hypomania) immediately after a depressive episode, sometimes precipitated by antidepressant treatment. The more severe forms of recurrent depressive disorder (F33.2 and F33.3) have much in common with earlier concepts such as manic-depressive depression, melancholia, vital depression and endogenous depression. The first episode may occur at any age from c ...[+++]

Définition: Trouble caractérisé par la survenue répétée d'épisodes dépressifs correspondant à la description d'un tel épisode (F32.-), en l'absence de tout antécédent d'épisodes indépendants d'exaltation de l'humeur et d'augmentation de l'énergie (manie). Le trouble peut toutefois comporter de brefs épisodes caractérisés par une légère élévation de l'humeur et une augmentation de l'activité (hypomanie), succédant immédiatement à un épisode dépressif, et parfois déclenchés par un traitement antidépresseur. Les formes graves du trouble dépressif récurrent (F33.2 et F33.3) présentent de nombreux points communs avec des concepts antérieurs c ...[+++]


tertiary treatment [ advanced treatment | complete treatment | tertiary sewage treatment ]

traitement tertiaire [ traitement complémentaire ]


academic degree | diploma certifying successful completion of higher or university education | higher education diploma | tertiary degree

diplôme d'enseignement supérieur


Definition: The common themes that are shared by dissociative or conversion disorders are a partial or complete loss of the normal integration between memories of the past, awareness of identity and immediate sensations, and control of bodily movements. All types of dissociative disorders tend to remit after a few weeks or months, particularly if their onset is associated with a traumatic life event. More chronic disorders, particularly paralyses and anaesthesias, may develop if the onset is associated with insoluble problems or interpersonal difficulties. These disorders have ...[+++]

Définition: Les divers troubles dissociatifs (ou de conversion) ont en commun une perte partielle ou complète des fonctions normales d'intégration des souvenirs, de la conscience de l'identité ou des sensations immédiates et du contrôle des mouvements corporels. Toutes les variétés de troubles dissociatifs ont tendance à disparaître après quelques semaines ou mois, en particulier quand leur survenue est associée à un événement traumatique. L'évolution peut également se faire vers des troubles plus chroniques, en particulier des paralysies et des anesthésies, quand la survenue du trouble est liée à des problèmes ou des difficultés interpersonnelles insolubles. Dans le passé, ces troubles ont été classés comme divers types d'hystérie de conve ...[+++]


when these formalities have been completed

après l'accomplissement de ces formalités


Technical, legal and linguistic finalisation have been completed in accordance with the usual Council procedures

La mise au point technique, juridique et linguistique a été menée à bien conformément aux procédures habituelles du Conseil
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
The Europe 2020 Strategy has agreed the EU headline target that by 2020, at least 40% of 30-34 years olds should have completed tertiary or equivalent education.

La stratégie «Europe 2020» prévoit comme objectif phare de l’Union qu’à l’horizon 2020 au moins 40 % des 30 à 34 ans soient titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur ou d’une qualification équivalente.


The share of persons aged 30 to 34 in the European Union (EU) who have completed tertiary education continued to steadily increase, from 23.6% in 2002 when the series started to 39.1% in 2016.

Dans l'Union européenne (UE), la part des personnes âgées de 30 à 34 ans diplômées de l'enseignement supérieur continue d'augmenter: elle est ainsi passée de 23,6% en 2002, lorsque la série a débuté, à 39,1% en 2016.


The Europe 2020 strategy's target is that at least 40% of 30-34-year-olds in the EU should have completed tertiary education by 2020.

L'objectif de la stratégie Europe 2020 est qu'au moins 40% des 30-34 ans dans l'UE obtiennent, d'ici 2020, un diplôme d'enseignement supérieur.


The share of persons aged 30 to 34 in the European Union (EU) who have completed tertiary education has constantly increased, from 23.6% in 2002 when the series started to 38.7% in 2015.

Dans l’Union européenne (UE), la part des personnes âgées de 30 à 34 ans diplômées de l’enseignement supérieur a constamment augmenté, passant de 23,6% en 2002, lorsque la série a débuté, à 38,7% en 2015.


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The Europe 2020 strategy’s target is that at least 40% of 30-34-year-olds in the EU should have completed tertiary education by 2020.

L'objectif de la stratégie Europe 2020 est qu’au moins 40% des 30-34 ans dans l’UE obtiennent, d’ici 2020, un diplôme d’enseignement supérieur.


The second indicator related to education aims to raise the share of young people aged 30-34 having completed tertiary (or equivalent) education to 40%.

Le second indicateur lié à l’éducation a pour but de porter à 40 % la proportion de jeunes âgés de 30 à 34 ans ayant achevé un cycle de l’enseignement supérieur (ou équivalent).


Increase the share of the population aged 30-34 having completed tertiary education to at least 40%

Porter à au moins 40 % la proportion de la population âgée de 30 à 34 ans ayant achevé un cycle de l’enseignement supérieur


§ The share of young people having completed tertiary education has increased from 27.9% in 2005 to 35.7% in 2012.

§ La proportion de jeunes diplômés de l’enseignement supérieur a augmenté, passant de 27,9 % en 2005 à 35,7 % en 2012.


Reducing school drop-out rates to less than 10% and increasing the share of the population aged 30-34 having completed tertiary education to at least 40%

Abaissement du taux d'abandon scolaire à moins de 10 % et augmentation à au moins 40 % de la proportion de personnes âgées de 30 à 34 ans ayant achevé un cycle de l'enseignement supérieur


The EU headline target, on the basis of which Member States will set their national targets, taking into account their relative starting positions and national circumstances, will aim to reduce drop out rates to less than 10 %, and increase the share of 30-34 year-olds having completed tertiary or equivalent education to at least 40 % (1).

Conformément au grand objectif de l’Union européenne, que les États membres devront traduire en objectifs nationaux en tenant compte des positions de départ et des situations qui sont les leurs, le taux d’abandon scolaire devrait être ramené à moins de 10 % et la proportion de personnes âgées de 30 à 34 ans ayant achevé un cycle de l’enseignement supérieur ou d’un niveau équivalent devrait être portée à 40 % au moins (1).


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