We found that the intelligence level of Aboriginal students was just as high as that of non-Aboriginal students, but they were not graduating from high school for a whole variety of reasons, such as poverty, lack of supports and the quality of educational system within the schools.
Nous avons constaté que le niveau d'intelligence des élèves autochtones était équivalent à celui des élèves non autochtones, mais que le taux de diplomation était inférieur, pour diverses raisons, notamment la pauvreté, le manque de soutien et la piètre qualité du système d'éducation.